環保的演講稿15篇環保的演講稿15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，信任很多伴侶都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的環保的演講稿，希望對大家有所幫助。

環保的演講稿1尊敬的老師，友愛的同學們：

您好！

我今日演講的題目是《保護環境人人有責》。

環境是我們人類生存最基本的條件，假如我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們日常生活中，一條條清亮的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現在，人類破壞環境越來越嚴重。就說我們四周的河流吧，那里原來的水清亮見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的'，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是假如人們還不重視這些環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。

其實，保護環境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，削減白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，削減工業廢氣、污水的排放。假如人人都能這樣做，那么我們生活的環境將有很大的改善。

我為四周環境的惡化而感到心痛，我想：作為將來接班人的青少年，保護環境，人人有責，我們假如不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、美麗環境而努力奮斗吧！

環保的演講稿2大家好！

本學期，我們的第二輪課前演講，采納了講新聞的形式。幾天前，有同學講了游客破壞景區環境衛生的新聞，我對此深有感慨。

中國有許多美麗的地方，人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區環境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區。他發現地上有許多垃圾，便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區非常不美觀。

這使我想到，每次去公園時，總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都氣憤極了。____公園并不是非常出名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區呢？于是，我跑到草地上，悄悄地撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。

想象一下，假如每個人都順手丟下一些垃圾，那么全部中國人都這樣做，會是什么景象呢？在一個原本美麗的景區中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠遠的。景區四周的`住宅區，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區域來呢？再想象一下，假如這樣臟、亂、差的區域再多幾個，唯恐整個地球環境都會破爛不堪，臭氣熏天。

人類破壞景區、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。假如再這樣下去，終有一日，全部美麗的景區都會不復存在了！但是，假如人們每日都撿起一兩個垃圾，那么全部中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢？那地球將會多么美妙啊！

在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護環境，不亂扔垃圾，體現出我們人類的文明舉止！

感謝大家！

環保的演講稿3尊敬的老師，友愛的同學們：大家好！我是四班級五班的學生馬明澤。今日，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。

每日早晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校兩旁粗大挺拔的松樹像忠于職守的衛士，日夜不停地保衛著校園；花園里一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分。我們滿懷激情，暢想將來。同學們，學校為我們制造了這么好的學習和生活的.環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過任意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有準時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？曲格平曾說過：“沒有一個清潔美妙的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環保活動，培育環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得準時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能準時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我信任，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美妙家園！

我的演講完畢，感謝大家！

環保的演講稿4同學們，老師們：

大家好。我是來自初二五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領巾理事會的一員。今日我站在這里想和大家一起談談如何做到“低碳出行，環保生活”。

首先，“低碳出行”和同學們每日來學校的方式有著親密的聯系。我住的離學校很近，每日自己走到學校也只有15分鐘左右。每次來到學校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走，看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個天空，我發現大家已經把環保看的和空氣一樣平淡無奇了。

你們知道嗎，隨著XX市每年以15%的汽車量增加，越來越多的參天古樹被無情的砍伐，鋪平道路。20世紀，南京人最驕傲的是什么？是南京的樹。在孫中山先生靈柩經過的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松，幾十年過后，東郊大道上的樹已經長到20多米高，一到夏天，那一排排壯麗的樹在星星點點的陽光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點也不熱，人們騎著單車穿梭在這美麗的.綠色隧道中。而現在，XX市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想，隨著科技的發達，想要再種上七千多棵樹，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個難題。由于這三千多棵樹的死去，不少百姓與學者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學們，當你們經過一排排高樓大廈，發現市中心姿態萬千的古樹大都已蕩然無存的時候，莫非?就沒有一點點感嘆，甚至一點點失落嗎？當你們在為了堵車而憤怒的時候，又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的后果呢？

同學們，不要由于懶散而讓父母開車送你上學校，其實你可以自己走來，坐公交車來，坐地鐵來啊，現在XX市的地鐵線路正在擴張維修，我們的生活莫非?不能更環保嗎？也許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們去超市的時候不能多一點環保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環保不只是一種承諾，一種好聽的話語，從一點一滴，從一個不經意間彎腰撿起垃圾的動作中，在一個廢物利用、垃圾分類的身影中，環保才有了意義。這周六在金鷹有一個義賣活動，大家都可以去當小小志愿者，將你們沒用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創意的藝術品嗎？

同學們，假如你們是優秀的少先隊員或是共青團員，請加入環保的團隊，我們一起為XX市的綠色貢獻自己的力氣，感謝大家！

環保的演講稿5一、要切實提高對平安生產工作重要性的熟悉，努力實現采油廠平安生產的長治久安和平安生產的平穩運行。平安生產既是我廠工作的目標，也是各項工作的基礎。回顧20xx年的平安生產工作，存在許多問題，既有客觀原因也有主觀思想，因此，要實現我廠平安生產的平穩運行，首先必須從思想熟悉上牢固樹立“平安第一，預防為主”的思想意識，其次是引進平安新技術、新措施、新設備，最后是增強我們的責任心，從我做起，從點點滴滴做起，做好我們的平安生產工作。

二、要切實細化落實平安生產的各項工作舉措，力爭實現全年的平安生產目標任務。20xx年采油廠平安生產工作思路已經明確，工作措施已經制訂，關鍵是從技術、教育和管理等各個方面去細化和落實，實現平安生產的可控、在控、能控。為此，我們要完善監督機制，細化預防措施，嚴格責任考核，嚴格事故處理，特殊是要樹立“違章就是事故”的思想，做到有功則獎，違章必罰，對同類事故和重復違章發生的現象，要從嚴懲處，觸到疼處。

三、要切實加強對平安生產工作的領導，專心貫徹這次會議精神，確保20xx年生產運行的平安穩定。特殊是領導干部，一定要留意把握工作重點，把平安生產平穩運行放在首要位置，切實抓緊抓好。并且要深入基層，深入一線，切實做好思想穩定工作。而且能帶動廣闊職工增強平安生產意識、學習平安知識、把握平安操作技能、執行平安操作規程。圍繞采油廠的.平安生產的工作目標，明確責任，細化措施，進一步提高職工的平安意識，真正確保職工在平安生產平穩運行上思想不麻痹，措施不放松，責任不衰減，確保我廠20xx年平安生產平穩運行和平穩過渡。

同志們，平安管理是我廠生產運行的基礎，任何時候都不能有絲毫松懈。希望廣闊干部職工專心貫徹落實這次平安環保工作會議的各項要求，本著對社會負責、對企業負責、對他人負責，對自己負責的精神，開拓進取，扎實工作，確保平安生產工作開好局、起好步，為我廠生產平穩運行提供牢靠的平安保障，為我廠20xx年各項生產經營目標的完成做出應有的貢獻！

環保的演講稿6我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們在我還沒誕生的時候就生病離開了。媽媽說現在的環境污染太嚴重了，許多人就會容易生病。媽媽還說以前的天空很藍，比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的。可現在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

爸爸說花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康。可是森林里的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了，天氣越來越熱，河里的流水也越來越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小伴侶要很久才能洗一次澡，由于他們連喝的水都快沒有了。

地球是我們家，環境的變化是人們造成的，從現在起我們小伴侶要為保護我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。

我們去公園的時候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時候要節約用水，也要提醒爸爸媽媽節約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能熬煉身體，假如我們每個人都這么做了，地球就會變得象原來那樣美麗，處處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小伴侶們把唱歌，多美麗的圖畫呀。

保護環境人人有責，我們都要做一個環保小衛士，讓我們的家越來越美麗!

友愛的同學們，浩浩欽江水，哺育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。

歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永久是中國的守護者。一中是馮子材創建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，由于在一中的校園里處處洋溢著劉馮精神。

茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展現花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡快……我喜愛一中的靜謐。閑逛在新校區的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學們為幻想而奮進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上強健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續，我仿佛看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把全部的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更富強昌盛。

一中的歷史悠長，師資力氣雄厚，為國家培育了一大批杰出人才，真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明進展的標志，讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在將來的人生道路上進展得更好!!!

尊敬的各位家長：上午好!

作為一名五班級學生的家長，想必您時常為孩子的學業問題操勞，非常感謝您的支持!

作為英語老師，我也盼望著與您攜手，與您溝通，共同探討孩子成才的問題。英語學不好，在今后的社會中就難以立足。我想努力，這就需要您的支持和合作。五班級的英語教材(5a)與初中英語教材是配套的，這就意味著：現在的英語成果不僅直接影響孩子的期末考試與升學，還影響著孩子將來的英語學習!

半年的共同學習，使我半喜半憂，喜的是，我們五零三班的學生都很聰慧，接受能力強，學習起來顯得很輕松，讓我覺得憂慮的是：部分孩子對英語不太重視。(包括與個別家長的溝通中，發現有家長也未重視)可能這里也包含許多家長覺得英語不太好輔導，你說語文數學吧，還懂點，這英語吧，還真是不好不懂裝懂，所以導致相當一部分的孩子英語基礎打得很不牢，個別的孩子甚至拼讀、書寫、背誦等學習英語的好習慣還沒有很好的養成，需要從頭開頭。但是，孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜。專心的孩子一定能把英語學好!

我確信：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶散的人。

新教材與四班級的教材跨度很大，要求也上了幾個臺階，對孩子們具有比較大的難度。細心的家長可能就會發現，五班級的課本和四班級的課本相比，無論是從詞匯量，語法還是課文篇幅的長短都有了明顯的區分，四班級的內容相當簡潔，它簡直就是三班級知識的鞏固，稍微有所延長，而五班級一下子就接觸并需要把握兩種時態。所以，有些同學很不能適應，四班級學得輕松，還考好成果，怎么到了五班級就不行了，這樣的現象很普遍，說到底，還是好的習慣沒有養成，不夠勤奮。在這里，我要點名表揚幾位學生，她們學習態度端正，上課專心，書寫工整，正由于如此，無論什么考試都能取得很好的成果。另外我還要提幾個同學，他們的潛力很大，但由于還不夠專心刻苦，所以沒有發揮出自己最好的水平，希望家長能夠協作老師，把孩子的成果抓上去。我堅信：假如您的孩子在您的支持和我的指導下能夠準時完成我布置的任務，那么一定能學好。要教育您的孩子一開頭就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學習作風，成果馬上就會見效。

目前的形勢決定了英語學科的重要性，請各位家長務必重視英語這一學科，你們思想上重視了，無形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的，在英語課堂上，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題，樂觀跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。其實這也制造了一種假象，學生認為自己常常被老師提問，認為自己能夠回答老師的問題，于是認為自己的英語學得很不錯，自我感覺特殊好。于是下課后在英語上花的時間就少了。其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不行能照料到每個學生，不行能讓全部學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。

那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言，大多數學生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語，所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。

首先說一下聽，每個學生都有和書相配套的磁帶，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶，有多少學生的磁帶還是和剛發的時候一樣的，根本就沒有聽過。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學習的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點點的磁帶，學生的聽力根本就不能有什么進展。不會聽就不能說，而說白了，學了英語就是要說，那不是白學了么?聽錄音機跟讀，目的'應該是兩種，一種同學是上課沒有完全消化，聽錄音是補充學習的過程，另外一種是提高自己的聽力和口語表達能力，要學生盡力地去仿照錄音機里的發音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。

接下來是說，英語是一門語言，學了就是要說，要和別人溝通。我們學的英語不應該是啞巴英語，要讓每個學生學會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學生，激發他們說英語的樂觀性，大多數學生也確實做得很好。可是班級里人多，對每個人來說，說的機會就少。所以下課也要說放學回家也要說。在學校，我激勵學生把所學的英語對話運用到生活中去，這樣有更真實的情景，更能讓學生有發揮的余地。在家里，希望家長也能激勵學生說英語，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，其實學生需要是你的激勵，你聽了他們說的只要簡潔表揚一句，他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪，由于自己所學得派上了用場。

接下來是讀。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學英語也是這樣，很多家長也明白，學英語要培育語感，也就是語言的感覺，假如有很好的語感，那么不管是說話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡潔了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學生養成每日讀英語的習慣，這是學英語的最基本的學習習慣了。每日早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時候時間來不及了，即使是遲到也要讀，并且每日都堅持，絕不因任何原因間斷。無論什么事情都貴在堅持嘛。假如你的子女還沒有養成這樣的學習習慣，請你一定要督促他，剛開頭也許會比較難，時間久了，就會習慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當作每日必做的一件事。

最后是寫。主要就是單詞短語的默寫，這是學英語的必經之路。單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新，這是沒有方法的。背單詞的時候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要動起來，嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學會偷懶，你可以報中文，讓你的孩子默寫，然后對比書本批改訂正，每日堅持的話，你一定會有意想不到的效果。還有句型，學生應該在課上領會句型的意思和運用方法。課后還需要通過多讀課文，多練習才能鞏固所學的句型。所以請各位家長不光要注意孩子背單詞短語的情況，還要讓他重視句子的重要性。我的要求是：

1.每次一回家就告知家長哪幾項英語作業并逐項完成。如有必要，您可以打我電話證實。

2.一律用鉛筆完成筆頭作業，不懂的題目或非獨立完成的題目打上記號，上學就問老師或同學。

3.每日都要抽至少20分鐘以上的時間讀、背英語(特殊是拼讀英語)。

4.家長請翻閱孩子的書、默寫本和訂正本，并簽字，督促您的孩子必須多聽磁帶多讀書，這是關鍵。

下面，主要說說大家幫助孩子養成哪些良好的學習習慣：

1.勤于思考、敢于攻關的習慣。

2、在規定時間內學習的習慣。

3、力戒拖延和磨蹭

“名模”(名磨=出了名的磨蹭)的惡果：不僅會白白浪費了時間，養成做事心不在焉的壞習慣，還會造成思維遲鈍，留意緊張度降低，影響智力進展，使學業落后，形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。

4、養成不懂就問的好習慣。

5、養成復習舊課和yu習新課的習慣。

6、養成做完作業細心檢查的習慣。

7、養成良好的休息習慣

總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習樂觀性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數，還不如在平時就多關心孩子學習的過程。不是要說注意過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些，感謝！

環保的演講稿7假如在茫茫大漠之中，你我最渴望的是什么，一定是甘甜的水。缺少了水資源，我們面臨的只有殘酷的死亡。不能想象缺水的你我會變成一具如何丑陋的干尸。既然將來不想如此糟糕，那么我們就該行動起來，保護水資源。

節約每一滴水演講稿100字，用實際行動發言。

節約每一滴水演講稿100字一

尊敬的老師，友愛的同學：

愛惜每滴水，功在千秋。能留一滴水，就節約下來。一滴水是寶貴的，浪費了就等于浪費了一條生命。愛惜水吧，不要讓它成為我們最后一滴眼淚。愛惜水吧，它是我們生命的.一部分。讓我們一起來號召這個口號：節約每滴水，功在千秋萬代。

科學家的認定只喝水不吃飯，還要走很長的路，背上還背了重物，能活了20多天，所以我們要珍惜水愛惜水，共創美妙家園。

環保的演講稿8大家早上好！

今日我演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環境》。

XX年4月22日是第41個“地球日”。不知不覺，一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節日。今年的主題是“珍惜地球資源，轉變進展模式，提倡低碳生活”。地球日是呼吁人們敬重和保護地球的日子，也是我們探究如何更好地保護和合理利用資源，實現人與自然協調進展的日子。

善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號，激勵企業進展綠色技術。綠色生活是綠色的要求，提醒當代人保護后代的生存權。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚。當環保成為每個人都可以參加的時尚時，綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀，環境保護意味著一個人的教養和素養，正如環境保護標志著一個國家的尊嚴和力氣。在將來的一個世紀里，一個中國在世界民族中是否可持續，或者說是否由于自我毀滅而滅亡，很大程度上取決于整個民族能否樹立起環境意識，取決于你，我，他，還有我們每個人的行動。

為了善待地球，我認為我們在校學生應該從熱愛我的校園開頭，愛惜校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應該盡力去關心她，去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心，也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而，一些學生亂扔垃圾，破壞了美麗的校園。一些學生在草地上跑、踩、摘花。學生們很高興，但花草受到了損害.但我信任，只要我們一起努力，她的美麗會永存。愛我的校園，愛我的明天！

假如有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們就無法逃脫這場災難，但假如我們現在有時間補救的話。植樹造林要快，讓太多的二氧化碳被樹木汲取，大氣這個“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上會更平安。但是假如沒有大氣層的`保護，紫外線就會無情地射下來。我無法想象當時的情況，這說明保護環境是多么重要！

在保護環境的同時，也要珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是節約一滴水，一千瓦時電，一粒米，一張紙。但是有同學在飲水機上灌了一瓶水，卻不喝，然后倒掉，讓人心疼。吃午飯的時候，有些同學會任意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源，我們不應該這么容易浪費它們。珍惜資源就是從點滴做起，從小養成好習慣。生命脆弱，需要無微不至的呵護。綠色是珍貴的，需要每一顆心去呵護。曾經的痛不應該牢牢記住，記在書里，記在心里。我希望，我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠，少聽哭。多聽聽歌，少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟，但并不是很多步驟，何必千里迢迢。

眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著取之不盡的依靠。我們需要地球持續不斷地為植物和動物提供食物，我們需要一個足夠厚的大氣層來保護人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的損害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色，這一切都不會成為無根之源，就像頭發長在皮膚上，沒有皮膚。我信任，經過我們的共同努力，人類制造的最好的一頁將會再次回來，保護環境，保護我們的地球，保護我們的家園。

環保的演講稿9暑假時，我在老家觀察一位老人在挖坑，我很奇怪???，就走過去問他為什么挖坑。老爺爺告知我，他是在挖沼氣池，由于他覺得沼氣不僅能燃燒，節省能源，還能夠保護環境。牲畜的糞便處處都是，臭氣熏天，假如排到河里，又嚴重污染了水源，所以把它撿回來，制造為沼氣燃燒，不僅如此，糞便還能發電呢！合理運用，真是既節能又環保。這可真是一舉兩得呀！怪不得現在農村這么干凈呢？

統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪。

農村的沼氣池給了我很大的啟示。其實保護環境很簡潔，農村老爺爺可以做，你我都能做到。

每次買東西之前，自己打算好一個布袋，用自己帶的布袋裝東西。吃完食品后的包裝袋，泡泡糖等，一定丟入垃圾箱內，不要順手亂丟。洗完臉、腳的廢水可以用來沖廁所，最好不要浪費。在家庭或公共場所用完水龍頭后，一定要關掉，切不行浪費。在牛肉面館等場所最好不要用一次性筷子，超市可以買到的金屬筷子，能隨身攜帶，在外吃飯時、旅游時，都可以帶上。家里養魚的'人，在給于換水的時候，可以用魚水澆花，不僅能節約水源，還能使花長的更好呢！

像這樣的方法還有很多，假如我們人人都能這么做，地球環境不僅不會惡化，還會變得更美妙！

為此我向大家呼吁：為了地球的明天，為了人類的將來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！

環保的演講稿10老師和學生：

大家好！面對藍天下冉冉升起的黎明，我們再次進行了這一莊重而隆重的升旗儀式。看著冉冉國旗升起，國歌在我耳邊回響。這一刻，我們的心在澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環境。我今日演講的題目是《低碳環保，從我做起》

當我們迎著朝陽走進綠樹環繞的城關小學，你想過嗎？你在一個布滿綠色的美麗校園里生活和學習。你真的想快樂，想以此為榮！現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花都在歡迎我們。閑逛在校園的綠景下，會讓你神清氣爽，心情愉悅。

我們常常看到很多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑；親自保護校園環境之美。然而，我們仍然有一些缺點：例如，我們不能科學合理地對垃圾進行分類。其實垃圾分類也是一種環保，一種綠色環保。

那么，垃圾分類怎么管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應放入可回收垃圾箱。

不行回收的垃圾：如腐爛的'垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣物等。被放入不行回收的垃圾桶。

有毒有害廢品：如廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質等。被放入另一個指定的垃圾桶。

據有關部門公布的數字，中國每年垃圾總量約為5億噸，價值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；一次性木筷子可以用來造紙；生物垃圾可以制成優質肥料；不能回收的紙屑和布頭，仍然可以燃燒發電。

同學們，垃圾既有害又有價值。從工業生態學的角度來看，垃圾是一種錯位的資源，是一種有朝一日可以利用的原材料。作為城關小學的學生，我們應該實行樂觀的行動，分類儲存垃圾，用實際行動保護為我們提供學習環境的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務。

友愛的同學們，為了美化我們的校園環境，建設綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關注環境的變化，用熱忱傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。同舟共濟，用實際行動讓明天的校園更加美妙，讓明天的地球更加可愛！

環保的演講稿11友愛的老師和孩子們：

大家好！

我今日演講的題目是《保護環境從我做起》。

小時候，媽媽告知我：“保護環境很重要。”后來漸漸明白了媽媽的話。從今，當我在街上看到紙屑、果皮、塑料袋時，我會把它們全扔進垃圾桶；當我在幼兒園看到樹、花和草坪時，我會照料它們的！不要采摘、踐踏花草。

小時候，奶奶告知我：“水資源很珍貴”，所以，平時在家，我們都非常節約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶；洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個大魚池，過一段時間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。

現在，老師告知我們：“我們只有一個地球”，我知道，我們需要一個大地綠草如茵的地球，一個湖水清亮明凈的地球，一個陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠了。

于是，爸爸告知我：“假如你每日都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；假如你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；假如你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；假如你在白天順手把家里的`電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；假如你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛惜；假如你步行去上學或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點排放；假如你愛惜腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻；”

今日，我想告知大家：“地球是我們共同的家，請愛惜我們的地球！愛惜我們的家園！保護綠色家園，從你開頭，從我開頭，從現在開頭！友愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護環境而一起努力吧！”

我的演講完了，感謝大家！

環保的演講稿12尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xx。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家討論機構猜測，隨著全球氣溫的變暖，大約xx年之后將有xx%至xx%的動物物種面臨滅亡的危機。動物是什么，動物是人類的伴侶，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的養分，我知道有人會說，猜測只是xx年之后百分之xx至百分之xx的動物滅亡而已，可是想想，xx年呢！或許xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么xx年呢！xx年呢！無法估量啊！

植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正漸漸轉變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡潔的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，由于氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的`。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，xx年在xx的冰川湖潰決沉沒了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。由于變暖造成的損害還有很多很多！

說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧！不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以削減植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環保的種子，制造一片蔚藍的天空！

我的演講完畢！感謝大家！

環保的演講稿13友愛的同學們、老師們:

大家好。

我很高興在這里發言。我今日演講的主題是“關愛環境，保護環境”。

對每個人來說，“保護環境”這句話應該是穿幫了。我知道全部的學生都有一顆保護環境的心，但我為四周環境的惡化感到心痛。我認為:作為將來的接班人，假如青少年不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視環境保護相關的法律法規，不增強環保意識，不自覺履行保護環境的義務，我們的生活就會毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛惜環境，保護我們的家園，做一個環境的守護者。

但是同學們，有多少人在垃圾桶四周扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說肯定是一個巨大的數字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？假如每個人每日都需要使用一雙筷子，中國將花費超過14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹將被砍伐？

在學校里，我們常常會發現一些不和諧的音符，偶爾也會發現一些不如意的現象。比如剛打掃完校園，我們有的同學把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個干凈的校園里，有我們同學扔掉的.紙屑和塑料袋。假如同學們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料需要經歷許多艱難險阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素。化學物質對人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒有！由于塑料袋用多了…，不用說就知道了！

這個世界上有多少人一天用一