千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于國家憲法日征文5篇范文對于國家憲法日征文5篇

#國家憲法日征文比賽1#

法，他是我們?nèi)兆影踩谋Ｕ?是陡崖邊一聲親人的召喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。

在日子中，許多情況我們需要用法律來愛護(hù)自個兒，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好青年。遵紀(jì)守法聽起來離我們非常遙遠(yuǎn)。但認(rèn)真想一想，他就在我們周圍。你是別是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是別是熱愛學(xué)習(xí)主動考慮，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是別是老實(shí)勇敢，從別撒謊。你有沒有在公交車內(nèi)主動為不人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。假如有，你算是一名遵紀(jì)守法的好青年，假如沒有，就從如今起，從自個兒做起，加入那個隊伍中去。固然別不過這些還要學(xué)法，守法用法。

學(xué)法。經(jīng)過學(xué)習(xí)法制知識，才干邁開人一輩子的第一步。我們青青年惟獨(dú)學(xué)習(xí)了法制知識，才干分辨是非別做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好適應(yīng)，理解法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就能夠在法治的愛護(hù)下自由飛行。用法，法律法規(guī)無處別在。它向我們周圍的騎士，時間愛護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的`法律不過來愛護(hù)自個兒。

有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的日子更加自由;有了法律，我們攀登的足步會更加堅實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法守法用法的好青年。

#國家憲法日征文比賽2#

法律那個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一具守護(hù)神，伴隨在我們周圍，時時間刻愛護(hù)著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。

今天早上，街道上分外擁擠，道路上滿是汽車，來來回回。汽車排出的尾氣讓人感受非常刺鼻，但路上還是是井井有條，沒有一具人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，內(nèi)心感到十分欣慰，寬闊的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是如此的法律讓我走的這樣流暢。交通事故時時間刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十腳的炸彈，一時大意，這顆潛伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心苦悲。因此我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，別能

酒后駕車，別能超速行駛，別能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是別能騎自行車內(nèi)馬路的。算是這些簡單的交通規(guī)則愛護(hù)了我們的安全，然而總有點(diǎn)人別知道，別顧，肆意破壞它們，最終給自個兒帶來的真的很慘痛的后果。

講到憲法的制訂，我們能夠放眼認(rèn)識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經(jīng)由大小諸州116天的激烈討論產(chǎn)生，然而其制憲會議的55位代表，有9人是種植園主，有15人是奴隸主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29名代表受過高等教育，是一場小部分新舊階級領(lǐng)導(dǎo)者為主的勢力較量的結(jié)果。最后，資產(chǎn)階級作為統(tǒng)治階級，舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達(dá)，但是，資產(chǎn)之列的人怎么說是少數(shù)，多數(shù)還是是沒有資產(chǎn)的。而我們的憲法，其人民的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有資產(chǎn)的。在這一點(diǎn)上，我們的憲法更有代表性，更值得恭敬。

父親媽媽和我講了那么一具故事傳奇，有一具孩子他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一具幼小的生命就如此離開了人世。假如每個人都能遵守法律法規(guī)，如此由鮮血釀就的慘劇就不可能發(fā)生了。為了祖國的改日，也為了我們自個兒，去學(xué)法了解法，讓我們每一具人都做一具知法守法的合格小公民吧!

#國家憲法日征文比賽3#

憲法是啥呢?憲法是國家全然法，也算是人們口中常講的法律，是特定的社會政治經(jīng)濟(jì)和思想條件綜合作用的產(chǎn)物，它無時無刻別維護(hù)著我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。如今的社會是和諧與文明的，緣故非常簡單，是因為如今的日子是有規(guī)律，有秩序的，是法律在愛護(hù)著我們。然而，真正知道得法律的人有多少呢?仔細(xì)遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為別了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人別重視法律而受到掉進(jìn)罪惡的深淵呢?

在許許多多中學(xué)生的內(nèi)心，以為法律離我們非常遙遠(yuǎn)，是遙別可及的。事實(shí)上法律無時無刻別陪伴在我們周圍。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時候，當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小雙眼時，當(dāng)你剛才落臨在那個陌生的世界時，法律就給了你一對慈祥的父母，一具溫暖的大伙兒庭，伴隨我們健康地開心成長。

當(dāng)兒時爽朗淘氣的在路邊玩耍時，一輛小轎車向你飛奔而來時，你被嚇的呆若木雞，兩腿發(fā)軟時，那輛小轎車及時剎車了，駕駛員叔叔從車內(nèi)走下來，用厚實(shí)粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋，平息你的恐慌時，是《道路交通安全法》救了你。當(dāng)你走失了，無家可歸時，一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時，是《未成年愛護(hù)法》救了你。

當(dāng)你別小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時，你去找賣家退換，是《消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法》在幫助你。

當(dāng)老媽親切召喚你的名字時，是《姓名權(quán)》在起著作用。

……

在我們?nèi)兆拥哪莻€社會里，處處基本上要說法律的，但非常多人都對這別認(rèn)為然，顯然，這種想法是徹底錯誤的。假如，人人都別遵守秩序，都各做各的，這么那個社會會變成啥樣呢?

因此，我們要做一具知法知道法守法的中學(xué)生!

#國家憲法日征文比賽4#

普法教育伴我行，我們從小就要養(yǎng)成知法守法的好品德。作為一名中小學(xué)生，我們更是應(yīng)該遵守法律，從日常中的小事做起，比如別闖紅綠燈，這算是遵紀(jì)守法的一種表現(xiàn)。父母辛苦的把我們養(yǎng)大，為了報答他們，我們別能白費(fèi)這美好時光。我們應(yīng)該把這些美好的時光用來學(xué)習(xí)，長大了往后報答父母。而別是用這些美好的時光來犯罪，觸及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的時光全部沒了。

還有紅綠燈，紅綠燈是我們?nèi)兆又袆e可或缺的一部分，沒有了它，我們的道路就會亂掉，因此每個人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈別應(yīng)該是為了幸免自個兒被罰款而去遵守，因為遵守紅綠燈是每個公民必有的義務(wù)。試想一下，有人別遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一具家庭的幸福，興許你覺得無所謂，怎么說別是發(fā)生在你身上的。然而假如發(fā)生在你身上，你還會覺得無所謂嗎?

作為一具中小學(xué)生，我有義務(wù)去遵紀(jì)守法，做一具遵紀(jì)守法的公民。

#國家憲法日征文比賽5#

憲法是國家的全然大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立非常大程度上依靠于公民和全社

會憲法意識的提高，依法治國方略惟獨(dú)在良好的憲法意識環(huán)境中才干得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生給予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)少年青年兒童在品德智力體質(zhì)等方面全面進(jìn)展，第十九條：國家進(jìn)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，進(jìn)展中等教育職業(yè)教育和高等教育，同時進(jìn)展學(xué)前教育。第二十四條：國家經(jīng)過普及理想教育道德教育文化教育紀(jì)律和法制教育，經(jīng)過在城鄉(xiāng)別同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。

因此，我們中學(xué)生要仔細(xì)學(xué)習(xí)憲法遵守憲法維護(hù)憲法，以憲法為全然的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實(shí)施。所以，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會堅固樹立憲法意識，努力制造崇尚憲法遵守憲法維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素養(yǎng)，全面進(jìn)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，掌握良好的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課用心聽說，勇于提出咨詢題，敢于發(fā)表自個兒的見解，積極回答老師的提咨詢;仔細(xì)做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立考慮，按時完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試別作弊，別幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

一具合格的中學(xué)生必須是說文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明;對待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。別把粗魯當(dāng)直爽，別把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人納人的海量，別記舊仇，更別添新恨;大事說原則，小事說風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕別是鼓舞人們是非別分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境地新的水平。法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必別可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命。現(xiàn)現(xiàn)在，我們的國家差不多步入法治社會，目前已發(fā)布施行的法律近200部，都是實(shí)現(xiàn)