初中生600字讀后感_第1頁
初中生600字讀后感_第2頁
初中生600字讀后感_第3頁
初中生600字讀后感_第4頁
初中生600字讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生600字讀后感人要多讀書,讀好書,好讀書,由于讀書,會一點一滴地滋養你、改變你,讓你獲得沖破困難阻礙的力量。趁年輕,多讀書。下面我給大家帶來初中生600字讀后感5篇,希望大家喜歡!

初中生600字讀后感1

假若你想開啟科學這扇大門:首先你得擁有得到“這把鑰匙〞的渴望;其次,你要為進入這扇大門而做好準備,為了它去拼搏,去奮斗!古往今來的科學家們,在科學的殿堂里收獲了一生中最寶貴的資產,取得了驚人的成就。在科學摸索的道路上,他們也留下了一些讓人印象深刻的故事。

首先,先向大家陳述一則笑話:死后的科學家們都到了天堂。有一天,他們正在玩捉迷藏,輪到愛因斯坦抓人。他數了100個數后,發現牛頓站在身邊,就說:“牛頓,我抓住你了。〞牛頓卻答道:“不,你抓的不是牛頓〞“那你是誰〞“你看我腳下是什么?〞牛頓狡猾地一笑。愛因斯坦看到,牛頓腳下是一塊邊長為一米的正方形木板。“我站在一平方米的木板上,就是‘牛頓/平方米’所以你抓到的不是牛頓,而是帕斯卡。〞帕斯卡聽后微笑了一下,彎腰撿起了牛頓腳下的木板對愛因斯坦說:“我現在是帕斯卡,對嗎?〞說罷,把木板丟了出去。“沒有了平方米,現在我是牛頓。〞那么,接下來就讓我們品味一則關于帕斯卡在科學這條道路上的小故事。

歷曾經有一件很古怪的事情:法國數學家、物理學家帕斯卡從小就喜歡探本求源。在鉆研于科學的過程中,他夜以繼日的工作,后來得了胃痛、失眠、牙痛等身體上的小毛病,而這些病對于他而言幾乎不存在,在他的眼中只有數學研究。某一天,他忍著牙痛開始進行數學研究,那時他研究的課題是擺線,他竟然忘我地工作了整整八個夜晚,最終對旋輪線的研究作出了一個對比完備的總結,被他改成論文記載在《論擺線》的小冊子中。在此過程中,他竟一點也沒有感到牙痛。人們不禁好奇道:“莫非一心工作可以消除身體上的痛楚嗎?〞在世人眼中,擺線成了帕斯卡治牙痛的“秘方〞,也是令人感到無比驚訝的“秘方〞。

其實,帕斯卡沒有感覺到痛楚的真正原因是:在鉆研于數學研究時,由于精力過度集中,眼中、心中只有數學研究,所以才會“忘掉〞了疼痛。這是一種忘我的境界,一種高尚的境界,一種令人震撼的境界。一旦“迷〞上科學,便會無法自拔。其實,不僅僅是帕斯卡如此,其他的一些科學家也有著堅持不懈、追求圓滿成果的科學態度。譬如阿基米德的“不要破壞我的圓〞,畢達哥拉斯臨終前的如何找出“黃金分割點〞,祖沖之的“圓周率〞……這一切的宏偉成果的背后都有著一個個出人意料的故事。

科學好比是一首歌,唱響了這個時代;科學好比是一劑良藥,治愈了這些靈魂;科學好比是一出話劇,演繹了大千世界。然而,如今科學的奮進是建筑于這些不懈追求的科學家們。由于他們不斷地摸索科學,從而發現了一些未知的事物,規律。發明家利用他們的研究成果發明出了一些改變人類生活的東西,推動了社會的進進步與發展,使得我們的生活更加美好。所以,我們要大聲稱贊這些宏偉的科學家們!

品讀完《科學趣味小故事》,我領會到了科學家們在通往科學道路上的執著不懈的風采,也勾起了我想要開啟科學大門的渴望。相信你們也一定會深深迷上這本書。同學們,現在走進科學的領域,科學的下一章,我們定將成為主角!

初中生600字讀后感2

達爾文所著的《物種起源》一書在我們的學習過程中,在歷史、生物等多門學科中都有所提及,特別在生物學科中,還專門有一個章節來探討生物進化理論,可見這一著作的影響之大,所以,也難怪它被公認為影響世界歷史進程的經典著作之一。作為一名選修生物的學生,我一直對這本書充滿了好奇,這個暑假,我終究將其翻開,走進了達爾文先生的思想世界。

《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著,全書分為15編,從中,可以清楚地看到《物種起源》的內容:陳述生物進化的過程與法則。這本書以全新的進化思想_了神創論和物種不變論,把生物學建立在科學的基礎上,提出了生物普遍進化的思想以及“物競天擇,自然選擇〞的進化論,對后人對生物進化的研究做出了巨大貢獻,是“現代進化論〞創立的基礎。此外,恩格斯將達爾文的進化論譽為十九世紀自然科學的三大發現之一。

我剛開始閱讀時,著實被他在緒言中提及的諸多從前的學說、理論搞暈了,曾一度想要放棄閱讀,然而,當我堅持下來讀到后面,我領會到達爾文思想之深入。他的思維是十分嚴謹的,提出他所參考的大量文獻大約也是出于此,他從豐富的事實出發,通過大量觀測和思考,逐步論證了“生物是不斷進化的〞,并且對生物進化的原因提出了合理解釋;同時,他的語言文字并非如我想象的單調乏味,而是精練、生動、而又發人深省的,譬如,他以一句“自然選擇即適者生存〞解釋了自己的主要觀點;“看一眼繽紛的河岸吧!那里草木叢生,鳥兒鳴于叢林,昆蟲飛翔其間,蠕蟲在濕木中穿行,這些生物的設計是多么精良啊!〞生動的描繪了自然場景,帶領讀者進入了神秘的自然世界;“說到生存斗爭,我們不必為之感到畏懼,死亡的降臨尋常是迅速的,而強壯、健康、幸運的生物不但能生存下去,而且必能繁衍下去。〞這樣的語氣是平和的,讓讀者寧靜地、自然而然地接受了它的觀點讀罷全書后,我不得不承認,這是一本精彩的書!

初中生600字讀后感3

《西游記》我時常在讀,從小時候的插話本、動畫片到現在的那本厚厚的原著。這離奇的故事情節,顯明的人物形象,往往讓我陷入遐想……

唐僧一心向佛,執著,孫悟空大膽正義,豬八戒貪財好色,沙僧心地良善、勤勤懇懇。而把這四人的形象融合起來,不正是一個立體而飽滿的人嗎?他們一路上歷盡艱險、降妖伏魔,不正是人的一生?在人生的道路上,不也是要歷盡困難、解決無數難題的嗎?

我特別喜歡《西游記》里其中一個章節,那就是經典的“三打白骨精〞。唐僧老實,悟空確有火眼金睛。兇殘、狡猾、擅長偽裝的白骨精利用唐僧的心慈,化作“良善人士〞,悟空見了當然要將其妖怪“打死〞。但唐僧卻不聽悟空解釋,將其趕回了花果山。我想,唐僧這一形象雖然是一個標準的“好人〞,從未動過邪念,卻實在是“天真〞的緊。這種人看不破世間在漂亮外表下的兇險的陷阱,義無反顧地跳下去,使得悟空含淚痛心,但也無可奈何。但當師傅被妖怪抓去后,他便要去搗了妖怪的老巢。孫悟空這正義大膽的形象往往在我眼前浮現。漂亮外殼下的陷阱,必然有將其相克的聰慧與大膽。

豬八戒貪財好色。我還記得他是由于醉酒調戲嫦娥,才被貶下凡間;當師傅被妖怪抓去時,便要求散伙,分行李,回高老莊做女婿。所以,豬八戒這一名字便成為了人們辱罵別人的臟話。但有時,我們卻也像豬八戒一樣,當遇到十分之大的困難時,便要退縮。但豬八戒最終不也修成了正果?在取經路途中,雖然經常被美色迷惑,難分敵我,但也是對大師兄言聽必從,對師傅忠心耿耿,也終于為取經路途中,立下了汗馬功勞。豬八戒這一經典的喜劇形象,經過種種磨練,終究變成了好人。所以,再惡劣的人,再惡劣的習慣,只要自己樂意,經過人生磨練,也能“改邪歸正〞,做個好人!

沙僧呢,他良善、安于天命,遇到自己解決不了的困難時,便去找大師兄幫忙。不過,這恰恰是他的生存之道。我還明了地記得,在沙僧第一次正式出場時,我便嚇了一跳——這真的是我心目中的沙僧么?瞧他面目殘暴,與悟空打對仗,竟是極像個反派角色。終究和悟空打不過,打不過跑還不行么?又不是非要與他們杠上。不過后來沙僧一直保持著老實隨和的形象。當時沙僧兇相畢露,于現在的老實,完全不能對比,這只能說沙僧在之后的取經路途中,改變了自己的性子。他沒有悟空的神通廣大,也沒有八戒的甜言蜜語,便只有老老實實,任勞任怨。雖然有一點點平庸,但勝在老實,這就是沙僧的魅力!在人生的道路上,保持一顆平和的心,一樣能擁有屬于自己的一片天空。

所以說,這師徒四人合起來便是一個立體而飽滿的人,人所有的貪、嗔、愛、惡于他們身上表達得淋漓盡致。而人生呢,也就像取經,磕磕絆絆,要不就是順利取到真經,要不就是被妖魔吃掉。只要我們都能像這師徒四人那樣一路斬妖除魔,相信我們的結局一定會是前者。

初中生600字讀后感4

在閱讀《愛的教育》時,雖然沒有流,但卻有種流淚的沖動,整個過程就伴隨著這種酸酸的感覺。但我知道,我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……使我默然,這部四處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很宏偉。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思考.

無論殘疾、貧苦、富貴,亦或者是成績差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開心,那么開心。所以,他有這么多好朋友。或許我能找借口說:“他,一個4年紀的學生,當然能這樣,當他逐漸長大后,可就不一定咯!〞真是一個可笑的借口,在我4年紀時,我能如此做嗎?或許,我又能找出個借口說:“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢。〞呵,這更令我無地自容了,父母何時教我這樣要分階級來交朋友了啊?〞

奶奶的娘家在杭州偏遠的一個村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒去過幾次,在我的潛意識中,總有些瞧不起他們,認為他們是沒見識的人,跟他們一點共同語言也沒有,每次去,我也就只會對他們叫幾聲,記得那年春節,我正閑著很無聊,有一個和我差不多年齡的女孩走過來想和我一起玩,我心里其實是很想玩的,但一看那人,臉上被風刮的很枯燥,身上的新衣服在一個早上的時間已經殘不忍睹,這時,她的形象在我心理早已大大打折了。理所當然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她貌似很失望地走了。望著她,我心理也挺憂傷的,但我還是覺得,當一個干干津津的人,總不當一個臟西西的人還好啊!但當我看完《愛的教育》后,我突然發現,自己錯了,而且是大錯特錯。我想朋友是不分貧苦貴賤的,更不能由于他的外表而忽視他的內在,只有一個驅殼的人能有什么用呢,此刻,我突然覺得,自己根本就沒有資格去交朋友,而我也終究明白為什么我總是在愛埋怨別人沒有真心對我……我想,我需要從新開始認識自己,我想成為一個像恩里科這樣的人,是的,我相信自己可以,去愛身邊的每一個人……

初中生600字讀后感5

平凡的世界是路遙的一部百萬字的長篇小說,20世紀70年代的黃土高原,四處是災荒和饑饉,___之后的余波仍舊在社會個角落震蕩,影響著每一個人的生活,平凡的世界里的結局大都以悲劇收場,路遙也為此付出了生命,讀罷此書,感慨萬千,寂靜其中心情久久不能寧靜。

生活創造了藝術,藝術也源于生活,路遙深知那個時代的困苦,也深知那個時代的局限性,用質樸的語言最能打動人心,勞動與愛情,現實與希望,無時無刻不在每個人心中糾纏,苦中作樂。時代的痛,命運的錯,人生的起伏,都是再正常不過的人生百態。正如羅曼羅蘭說過的,這個世界上只有一種英雄主義,就是在看清生活的真相后,依舊熱愛生活。

新的世界即將到來,孫少平對精神生活的追求,孫少安對美好光景的向往和奮斗,無時無刻不在提醒著我們,要去大膽面對苦難命運的抗爭,好的作品帶給人共鳴感動。那個年代純粹熱心、簡單真誠。貌似有些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論