2/2小學安全宣傳教育工作計劃【導語】平安是指沒有受到威逼、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，相互不損害，不存在危險、危害的隱患,是免除了不行接受的損害風險的狀態。平安是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害把握在人類能接受水平以下的狀態。本文《學校平安宣布傳達訓練工作方案》由為您整理，僅供參考！

【篇一】

一、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

2、熟識與生疏人交往中應當留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛惜意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、*等日常用品的平安使用方法。

5、初步學會在事故災難大事中自我愛惜和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、協作體育老師充分利用室內課，主動進行體育運動常識平安訓練體育老師充分利用室內課，訓練孩子在參預體育活動過程中，要聽從老師的統一支配布置，認真做好預備活動，遵守運動規章，杜絕發生哄鬧現象，防止損害事故的發生。提示孩子，課間、課后在沒有指導老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化平安意識，進行平安訓練

①防火平安訓練

訓練孩子不要將火柴、打火機和*等物品裝在身上；不要將鞭炮、*等易爆當作玩具帶進校內；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、*等日常用品的平安使用方法。曉之以危險、危害所在，訓練同學遠離危險品。

②、防毒平安訓練

訓練同學留意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校內，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、勞動平安訓練

訓練孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的損害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參預社會公益勞動時，聽從老師的支配，確保平安。

④、防電平安訓練

嚴禁亂動日光燈管、愛惜電器插頭、插座，發覺蓋板破損、電線落地立刻報告老師。

3、結合品德生活課，進行平安訓練

①．訓練同學在校內內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規章，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

③、教會孩子在事故災難大事中自我愛惜和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子平安飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常平安訓練

班主任老師每周利用班會課強調日常平安事項：①、訓練同學不在校內內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生損害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校內或在路上玩耍；④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

【篇二】

一、指導思想：

以“平安第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消退平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失”為目標，切實加強平安訓練與管理，確保同學平安。

二、平安訓練工作重點：

1、加大平安訓練宣布傳達力度，強化平安工作法律意識，提高師生的平安意識和自我愛惜意識。

2、開展時常性的平安檢查工作，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。

3、加強同學管理工作，規范同學行為，防止同學做出可能引發平安事故的行為。

4、學校平安工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外損害的訓練和防范工作。

三、平安訓練工作的具體措施：

1、提高思想熟識，把平安管理工作作為一項重要的內容來抓。平安管理工作是保證學校秩序穩定，締造良好的環境的一項重要工作，特別是近年來火災、校內損害、交通事故等惡性大事的發生，造成了極壞的社會影響，引起了各級領導對平安工作的高度重視。為消退平安隱患，防止和杜絕不良大事的發生，確定抓好我校的平安防范工作，學校要求：各處室確定要把平安工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服平安管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。

2、加強領導、明確責任。學校成立平安管理工作領導小組。

組長：張和平

副組長：光俊卿寧敏霞

成員：全體班主任

各平安工作負責人要各司其職、各負其責、深入到到實際、把握狀況、狠抓制度落實，發覺隱患要準時向有關領導報告，并快速解決，使我校形成全方位的平安管理網絡。

3、進一步加強平安宣布傳達力度，多形式、多渠道、全方位地恒久地開展平安訓練。

4、定期召開學校的平安工作專項會議，制定必要的平安應急預案，平安責任

故事追究制度。

四、平安訓練活動支配：

每周隨時留意平安訓練和開展一學期一次的平安訓練周活動，每學期開展“平安訓練十個一”活動。

1、一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次“平安訓練”總動員活動，本周的國旗下講話以“平安訓練”為主題。

2、一次主題班會：本周各班召開一次以“平安訓練”為主題的班會。3、一期板報：本周各班各出一期以宣布傳達“平安學問”為主要內容的手抄報；

4、一次檢查：組織一次平安普查、檢查活動，消退平安隱患。5、一小時錄像：課外活動播放一小時“平安訓練”錄像片。

6、一周廣播：本周周1至周5校內廣播內容主要為宣布傳達“平安學問”。7、一本手冊：印發《平安學問小手冊》，同學人手一冊。8、一場講座：進行一場平安學問講座。

9、一次演習：組織一次“平安逃命模擬疏散演習”活動，提高師生的平安意識和應變力氣。

10、一次總結：總結推廣本次平安訓練閱歷，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。

【篇三】

一、指導思想、

同學的平安是是進行正常訓練和教學秩序的前提，也是社會穩定、興盛的重要條件。開展平安訓練對于同學學習平安學問、增加平安意識，提高自我防范力氣和危險狀況下的自助自救力氣，削減惡性事故的發生有特別重要的意義。為了打造平安校內，保證同學的人身平安，結合我校實際，特制定了本班平安方案如下:

二、基本狀況分析

我教學的班級年齡大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分同學大多數來自下面的鄉鎮學校，信息相對閉塞，對于衛生學問他們知道的不多，他們渴求能夠自我愛惜的生理衛生學問和自理力氣。通過這門課程的學習，讓同學懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、平安、歡快地成長。

1、了解預防一些常見病，把握簡潔的自我防護、搶救學問，增加熬煉，逐步養成講衛生的好習慣。

2、提高同學自我防范、自我愛惜意識，讓同學學會一些平安常識，學會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛力氣。

3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵害等突發大事的方法、技能，避開和減輕特定損害。

4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的學問和方法，拒絕毒品和煙酒的*。

5、正確熟識網絡的利與弊，學會推斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。熟識癡迷網絡帶來的危害，學會避開和擺脫網絡沉溺。

6、了解當地常見的自然災難，學會冷靜應對自然災難大事，加強應對突發自然災難的應急訓練，提高在自然災難大事中自我愛惜和求助及逃命的基本技能。

7、了解校內暴力造成的危害，學習應對校內暴力的方法，避開不應有損害的發生。

8、了解和主動預防在校內活動中可能發生的公共平安事故，提高自我愛惜和求助及逃命的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發生。

四、主要任務

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人參預，養成良好的行走習慣（輕聲閑逛靠右行）。

2、培育良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督，提倡進入操場平安玩耍，不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培育良好的勞動習慣。

6、在校同學養成良好的生活習慣。

（二）對同學進行思想品德訓練。

1、每時每刻對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規范》的訓練，讓同學以此為范，導之于行。

2、訓練同學要團結友愛，相互關懷。

3、結合情境，適時對同學進行品德訓練。

（三）關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛生意識。

2、訓練同學加強體育熬煉，增加體質。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、親熱留意同學群體和個體的心理動向，進行適時訓練。

（四）加強與家庭社區的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯系冊的形式親熱與家長的聯系。

3加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同協商對策。

（六）平安訓練常抓不懈

1、訓練同學嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內外，不允許同學做危險的玩耍。如；相互追打、奔跑等。

3、訓練學校生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、訓練同學不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、訓練同學不帶危險的物品到學校。（如小刀，氣槍。）

（七）無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得任憑離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師。并且指導同學學會使用各種求救電話。

（八）只有在家長或老師的帶領、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

五、選擇實行措施

1、充分利用晨夕會時間，向同學宣布傳達講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。訓練同學不和生疏人說話，獨拘束家不給生疏人開門，上、放學途中遵守交通規章，不吃發霉變質的食品，不到活動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規范同學文明習慣方面特別提出了不能到活動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，訓練同學確定要依據要求去好好落實。

2、利用訓練環節中的契機，適時灌輸平安思想，讓同學從課內外都做到時時處處把平安放在第一位。《生命與平安》就是一本關懷我們引導孩子如何健康生活，平安學習，珍愛生命的。我認為正確而不懷疑，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些學問以后，印象確定特殊深刻，這樣更富有訓練意義。

3、做好平支配查。結合學校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間平安巡查，關注孩子是否做到平安、文明休息，不能消逝擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發覺問題依據程序逐層上報，盡快排除隱患。（上學期我在準時上報整改這項工作上顯得有點拖沓，因此這學期絕不再犯相同的錯誤。）

4、堅持做好預防甲型H1N1流感工作，急躁地給家長做宣布傳達、解釋，認真做好晨、午檢，督促同學規范填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。

5、嚴格執行缺課同學追蹤制度，清楚每個孩子的狀況，對缺課的緣由準時了解做好記錄，并取得家長的協作溝通。生疏同學請假制度，堅持依據要求不讓同學單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、學問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學問的同時，要不斷學習新的平安學