第頁高中英語期末考試閱讀技巧資料的選擇

首先，歷年考試真題是必備的資料，真題是一個標準，做真題可以把握試題難度，出題角度，了解命題重點。其次，考研閱讀輔導書，這種資料貴精不在多。做完后，我們應該反復的研讀真題，思索不同類型文章的出題風格，從中摸索規律以提升閱讀水平與做題技巧。

積存詞語

要提升閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要，打個比方：造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞匯，閱讀英語是無法進行的。所以要提升閱讀水平，我們就得學會積存詞語。我們無妨這么做：在通讀全文后看第二遍，碰到生詞盡可能依據上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然后抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。天天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，因不斷接觸，反復記憶，詞匯量增加得很快。

閱讀能力的提升

閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的英語成績，最根本的方法就是提升詞匯量，強化閱讀訓練，同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。一種方法是先快速瀏覽問題，然后帶著問題通讀全文，了解文章的大概內容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然后做題。這時我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關部分，快速找到答案所在處，仔細閱讀，反復推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提升正確率，但花費的時間較長。

另一種方法是先瀏覽文章后面的問題，然后帶著問題去讀文章。

讀完文章后我們常有這樣的狀況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢?首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然后進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內容用一句話來小結，所以每段的最后一個句子經常是該段的結論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結論或寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時清楚地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據，又學會了的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構思。

2高中英語閱讀理解高分技巧

知己知彼：弄清命題理念

要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個等級，把大家區別開來，所以在能夠區別的地方設置題目"為難'大家。因此命題老師會挖空心思來出題。高考英語閱讀選中擇題答案就兩種：rightorwrong。題支命題的構成方式就是"干擾+陷阱'，陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是：找出"rightanswer'，斃掉"wronganswers。

做題四部曲：步驟1-4

做題步驟很重要!英語非常牛的人，先后順序影響不大，但不要相信你非常牛。可能大家有自己的做題習慣與步驟，但是這里推舉的步驟為：讀閱讀題題干并勾關鍵詞讀題支并勾關鍵詞讀文章勾出對應的句子返回問題，選出答案。具體操作見圖。步驟很重要，能夠提升做題的正確率和效率。

例如：以2013英語高考全國卷A篇閱讀理解為例。

第一步：讀36題題干"Whatdosetheauthorsayaboutdoctorsingeneral?'勾出黑體字的關鍵詞';

第二步：讀題支"A.Theylikeflyingbythemselves.B.Theyareunwillingtotakeadvice.C.Theypretendtobegoodpilots.D.TheyarequicklearnersofCRM勾出這里標記的黑字體關鍵詞，如法炮制完成36-39題;

第三步：閱讀文章(文章見圖片)勾出文章中與題干、題支像匹配、類似的詞語、句子，如"Doctor、dontlisten、CRM'等;

第四步：返回到題中，將題支中的句子與文章中對應的句子對比，得出答案。

3高中英語閱讀的方法

一、英語閱讀中的二大障礙

1.語言的障礙。Readingisacomprehensiveskillbecauseitconcernstherecognitionofconfiguration,pronunciation,grammaticalinflexionandthecomprehensionofwords,sentencesandparagraphs.(魏立明，孫長順：2001)由于有的單詞往往有幾種甚至幾十種意思，而一個詞確實切含義只有在具體的文章之中依據上下文才干確定。此，詞義的轉換和搭配仍是閱讀中的障礙。所以要避免進入見詞就查字典的誤區。

2.文化背景知識的障礙。因為文化背景知識是閱讀的無形障礙。由于不了解英語國家的文化背景，因此有時很難做出推斷。Peoplebelievethatbothvisualandnon-visualinformationisinvolvedinreadingcomprehension.Asamatteroffact,itseemsthatthemorenon-visualinformationthereaderpossess,thelessvisualinformationisneeded.(魏立明，孫長順：2001)。所以多做泛讀的訓練將有所幫助。

二、優良閱讀習慣的培養原則

1.音讀

很多人都有出聲閱讀的習慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說速度的限制。因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗誦的速度快兩倍以上。此外，出聲閱讀往往以不同方式表現出來，有時是唇誦，有時是喉誦。讀寫活動都會影響眼睛的掃視速度因此，要克服這種不良的閱讀習慣，就要養成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。

2.心讀

心讀是一種很難覺察到的閱讀習慣。在閱讀的過程之中，人體的任何部位，包嘴，頭喉都不動。只是在心里自言自語，一字一句地讀出每一個詞。由于這只是一種內在的說話方式，因此要改掉比較困難。所以要強制自己在深入理解文章的同時，還要強制自己加快讀速度，才可以逐漸改掉這種壞的習慣。

4英語閱讀理解有用解題技巧

一、事實細節題

關于事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前后后的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，并對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深入理解材料的內容，從而輕松解決問題。

二、詞句理解題

詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要準確。

三、推理推斷題

推理推斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。

四、歸納概括題

合適這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，