目錄一陰平發(fā)音三二四變調(diào)發(fā)音訓(xùn)練輕聲發(fā)音訓(xùn)練兒化發(fā)音訓(xùn)練語(yǔ)氣詞“啊”音變訓(xùn)練一、音變發(fā)音訓(xùn)練1.上聲變調(diào)的發(fā)音訓(xùn)練（1）上聲字單字發(fā)音訓(xùn)練景穎領(lǐng)以洗起我砍餅取表敏反請(qǐng)古損往郎鐵嘴海闡版補(bǔ)走你嘴與島偉搞理款久晚匹比此紙（2）上聲字在詞語(yǔ)里發(fā)音練讀①上聲+上聲土產(chǎn)鐵甲死守也許指導(dǎo)管理所有哺養(yǎng)表演②上聲+陰平等車北邊指尖許多海鷗祖先語(yǔ)音表彰紡織③上聲+陽(yáng)平講臺(tái)祖國(guó)保存好評(píng)主持醒來(lái)理財(cái)考察旅游④上聲+去聲子彈感動(dòng)果樹(shù)體育比較想象坦率懇切老臉（3）朗讀下列句子，注意需要上聲變調(diào)的地方①兩國(guó)人民是永遠(yuǎn)友好下去，還是挑起事端燃起戰(zhàn)火？②柳廠長(zhǎng)批評(píng)了管理組的做法，要求他們整改。③今晚百花廣場(chǎng)有幾百人表演的大型舞蹈史詩(shī)。④這是五百塊錢，你去買兩百箱無(wú)塵粉筆。⑤養(yǎng)鳥(niǎo)是我的一個(gè)癖好。與鳥(niǎo)為伴，樂(lè)無(wú)他求。鳥(niǎo)有靈性，心可與人相通，此乃愛(ài)之根源。（4）朗讀普通話水平測(cè)試用朗讀作品中含有上聲變調(diào)的句子它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！——節(jié)選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀短文作品1號(hào)《白楊禮贊》一天，吃早飯時(shí)父親讓達(dá)瑞去取報(bào)紙。美國(guó)的送報(bào)員總是把報(bào)紙從花園籬笆的一個(gè)特質(zhì)的管子里塞進(jìn)來(lái)。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報(bào)紙，就必須離開(kāi)溫暖的房間，冒著寒風(fēng)，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。當(dāng)達(dá)瑞為父親取報(bào)紙的時(shí)候，一個(gè)主意誕生了。——節(jié)選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀短文作品4號(hào)《達(dá)瑞的故事》2.去聲的變調(diào)訓(xùn)練告訴確定例會(huì)意義送去定論桎梏固定耗盡應(yīng)試配飾放棄幸運(yùn)度過(guò)確切運(yùn)用教室動(dòng)力惡意利率病態(tài)罪惡驗(yàn)證訓(xùn)練破碎碰撞獻(xiàn)媚3.“一”的變調(diào)訓(xùn)練（1）讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)里“一”的變調(diào)①“一”+非去聲一身一天一些一心一般一張一雙一連一時(shí)一同一直一行一頭一元一齊一早一體一口②“一”+去聲一共一貫一面一氣一切一寸一并一冊(cè)一切一色一致一瞬一塊一次一下一度一地一件③在重疊式動(dòng)詞之間聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)穿一穿查一查笑一笑寫一寫洗一洗跑一跑坐一坐走一走停一停翻一翻剪一剪念一念（2）朗讀下列句子，注意“一”的變調(diào)①星期一一大早，李洋就看完了一本書(shū)。②因?yàn)楫?dāng)初一念之差，導(dǎo)致現(xiàn)在一事無(wú)成。③如果一定要走，也應(yīng)該把理由說(shuō)一說(shuō)。④一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好？⑤欣欣打碎了一個(gè)花瓶，她嚇了一跳，因?yàn)檫@個(gè)花瓶一向是爸爸最喜歡的。（3）朗讀下列“普通話水平測(cè)試用朗讀作品”中含有“一”的句子一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。—選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品6號(hào)《讀書(shū)人是幸福人》4.“不”的變調(diào)訓(xùn)練（1）讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)里“不”的變調(diào)“不”+非去聲不休不惜不忍不理不滿不敢不分不美不符不歸不來(lái)不安不妨不想不行不讀不好不管不挑不公不行不及不可不久不可不僅不時(shí)“不”+去聲不貴不賣不累不適不過(guò)不夠不愿不是不論不像不幸不變不在不見(jiàn)不要不錯(cuò)不會(huì)不測(cè)不利不必不怕不對(duì)不錯(cuò)不便不信不料不用夾在重疊式的動(dòng)詞、形容詞之間或者動(dòng)補(bǔ)式的詞語(yǔ)之間熱不熱去不去好不好行不行熟不熟走不走小不小苦不苦油不油忙不忙算不算美不美跑不跑要不要（2）朗讀下列句子，注意“一”的變調(diào)①你要不來(lái)，我也不去。信不信由你。②不了解情況就不要亂說(shuō)，更不要亂下結(jié)論。③我不是不想說(shuō)，是不能說(shuō)。④這不假思索的一番話，搞得大家不尷不尬。⑤我得不到答復(fù)，不得已只好待在小屋里。不久，他們送來(lái)了吃的，也不知道是些什么東西。本不想吃，可肚子不答應(yīng)，勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)兒，不甜不咸，不酸不辣，說(shuō)不出是什么味兒。這樣過(guò)了幾天，每天不是聽(tīng)海浪的呼嘯，就是遙望大海，不僅沒(méi)人能夠交談，也不敢隨便走動(dòng)。（3）朗讀下列短文中含有“不”的句子三年前在南京我住的地方有一道后門，我打開(kāi)后門，便看見(jiàn)一個(gè)寂靜的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們光明無(wú)處不在。——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀短文作品8號(hào)《繁星》二、輕聲發(fā)音訓(xùn)練二、輕聲的發(fā)音訓(xùn)練1.輕聲詞語(yǔ)的發(fā)音練讀逆子豆子女子肚子蓋子棋子柜子鞍子松子太子天子扳子梆子幫子仙子車子窗子芋頭賺頭窩頭山頭針頭丫頭鐘頭跟頭罐頭后頭浪頭榫頭鋤頭來(lái)頭歌頌領(lǐng)導(dǎo)打扮根本告別打量生產(chǎn)打聽(tīng)倒騰報(bào)酬刺激先進(jìn)霎時(shí)大方年輕林木大意重新安心地道歲數(shù)圓圈動(dòng)靜兵器幫助隊(duì)伍滿意告訴鬼子辮子瓜子步子原子包子鞭子子弟叉子子宮子女村子刀子釘子瘋子鴿子子孫鉤子子夜雹子鼻子脖子才子蟲(chóng)子綢子笛子菜子碟子蛾子臣子兒子2.輕聲在句子中的發(fā)音練習(xí)（1）小姑娘的鑰匙弄丟了。（2）這件事情辦起來(lái)很困難。（3）他的胳膊受傷了，不能動(dòng)彈。（4）在海邊放風(fēng)箏真有意思（5）這種菌類的名字叫蘑菇。（6）既是朋友，怎么見(jiàn)面連個(gè)招呼都不打?（7）我們要愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)。（8）他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。（9）請(qǐng)你幫我打聽(tīng)一件事情。（10）我們?cè)谏塘吭趺窗堰@個(gè)消息告訴他。（11）我很佩服小李，他出的主意總是非常出人意料。（12）這個(gè)農(nóng)家小院被一圈籬笆圍著，院子里種了很多葫蘆，還有一棵核桃樹(shù)。3.讀下列句子，注意詞語(yǔ)在讀輕聲和非輕聲時(shí)得不同詞性和詞義（1）她的“針線”活兒做得不錯(cuò)。請(qǐng)把“針線”借我用一下。（2）從“背面兒”看這床“被面兒”更好看。（3）他“本事”可真大，把與“本事”有牽連的人都一一查清了。（4）小張的“買賣”做砸了。這里“買賣”公平，童叟無(wú)欺。（5）她掀開(kāi)“簾子”往里一看，丈夫已把“蓮子”剝完了。（6）他太“大意”了，把“段落大意”都寫錯(cuò)了。（7）我們“兄弟”不在家。我們“兄弟”之間感情很深。（8）這本書(shū)“多少”錢買的?干工作不要計(jì)較“多少”。（9）云嶺“地方”不大，但“地方”文藝搞得很有特色。（10）他講話的大意就是這些嗎?你再想想，千萬(wàn)別大意，漏掉了重要內(nèi)容就麻煩了。4.朗讀下列作品中含有輕聲的句子一天，吃早飯時(shí)父親讓達(dá)瑞去取報(bào)紙。美國(guó)的送報(bào)員總是把報(bào)紙從花園籬笆的一個(gè)特制的管子里塞進(jìn)來(lái)。假如你想穿著睡衣舒舒服服地吃早飯和看報(bào)紙，就必須離開(kāi)溫暖的房間，冒著寒風(fēng)，到花園去取。雖然路短，但十分麻煩。——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品4號(hào)《達(dá)瑞的故事》

世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？——選自《普通話水平測(cè)試綱要》短文作品11號(hào)《國(guó)家榮譽(yù)感》5.朗讀下列繞口令，注意輕聲的讀法老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，手指頭，反正都是練舌頭三、兒話發(fā)音訓(xùn)練1.詞語(yǔ)中兒化音的發(fā)音練讀鮮花兒油畫兒笑話兒刀把兒豆芽?jī)荷礁鑳焊邆€(gè)兒風(fēng)車兒細(xì)末兒草稿兒符號(hào)兒麥苗兒小鳥(niǎo)兒小猴兒衣兜兒打球兒白兔兒眼珠兒袖口兒小米兒小雞兒米粒兒金魚(yú)兒小曲兒馬駒兒壺蓋兒女孩兒一塊兒花籃兒好玩兒一會(huì)兒針尖兒一點(diǎn)兒拉鏈兒圓圈兒旁邊兒床單兒筆桿兒竅門兒小船兒花紋兒麥穗兒墨水兒小腿兒腳印兒樹(shù)林兒沒(méi)準(zhǔn)兒瓜子兒臺(tái)詞兒2.句子中兒化音的練讀（1）他們家的小馬駒兒脖子上拴了個(gè)銅鈴兒，一甩脖子就“叮鈴鈴”響，可好玩兒了!（2）這么多活兒，大伙兒一起干才干得完（3）用麻繩兒把箱子捆住。（4）這小哥倆兒，臉蛋胖乎乎的。（5）我找到了發(fā)好這個(gè)音的竅門兒。（6）一個(gè)扎著小辮的小女孩，正和小朋友在門口玩兒。（7）小王兒特別喜歡吃瓜子兒。（8）咱倆一塊兒去打球兒吧!（9）新疆的葡萄干兒久負(fù)盛名。（10）別看他個(gè)兒矮，干起活兒來(lái)勁兒可大啦。（11）這包子的味兒不對(duì)，餡兒可能餿了。（12）我們從后門兒走，到公園玩兒玩兒。（13）麻煩你把蓋兒蓋上。（14）這筆尖兒太尖了，差點(diǎn)兒劃破了紙。（15）她把拾來(lái)的花瓣兒做成了精美的標(biāo)本。3.朗讀下列普通話水平測(cè)試用朗讀作品中含有兒化的句子在泰山極頂看日出，歷來(lái)被描繪成十分壯觀的奇景。有人說(shuō)：登泰山而看不到日出，就像一出大戲沒(méi)有戲眼，味兒終究有點(diǎn)寡淡。我去爬山那天，正趕上個(gè)難得的好天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，云彩絲兒都不見(jiàn)。——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品38號(hào)《泰山極頂》世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？就在他快要挖好坑的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來(lái)，問(wèn)小孩兒在干什么，孩子抬起滿是汗珠兒的臉蛋兒，說(shuō)：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒(méi)有禮物送給您，我愿意給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)樹(shù)坑。”——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品41號(hào)《天才的造就》4.朗讀下列繞口令，注意輕聲的讀法（1）進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒。順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒；小快板兒，大鼓詞兒，越說(shuō)越唱我越帶勁兒。（2）盆兒碰瓶?jī)海績(jī)号雠鑳骸Ｅ鑳号龅羝績(jī)旱淖靸海績(jī)号龅襞鑳旱牡變骸Ｅ鑳航衅績(jī)嘿r盆兒的底兒，瓶?jī)航信鑳嘿r瓶?jī)旱淖靸骸＃?）一個(gè)小孩兒叫小蘭兒，挑著小桶兒上廟臺(tái)兒。摔了個(gè)跟頭兒，撿了個(gè)錢兒。又打醋兒，又買鹽兒。還買了一個(gè)小飯碗兒。小飯碗兒，真好玩兒，沒(méi)有邊兒，沒(méi)有沿兒，中間兒有個(gè)小紅點(diǎn)兒。（4）解放軍野營(yíng)訓(xùn)練行軍千里地兒，昨夜晚宿營(yíng)駐在楊家屯兒。今天早上，小劉、小陳打掃完了后院兒挑完了水兒，又到場(chǎng)院兒修理脫粒機(jī)的皮帶輪兒。突然間草堆里飛出來(lái)一只黑母雞兒，你看它翹著翅膀張著個(gè)嘴兒，哏哏嘎，嘎嘎哏，歡蹦亂跳就回了村兒。他們倆在草堆里揀到了十個(gè)大雞子兒，這一下可給他倆出了難題兒。四、“啊”的音變訓(xùn)練1.詞語(yǔ)中啊的發(fā)音練讀大哥啊看戲啊吃魚(yú)啊回家啊快刷啊三萬(wàn)啊太圓啊快織啊快走啊多好啊大叫啊大嫂啊買藥啊這樣啊小王啊好冷啊種子啊血絲啊一支啊可恥啊考試啊寫詩(shī)啊烤火啊樹(shù)葉啊大雪啊塵埃啊好怪啊好黑啊烏龜啊好笨啊快問(wèn)啊有信啊真俊啊老翁啊真行啊別動(dòng)啊好窮啊寫字啊下次啊老四啊就是啊主講人:XXX酒啊別哭啊多藍(lán)啊老天啊兒子啊有刺啊快寫啊小子啊真美啊想家啊2.句子中“啊”的發(fā)音練讀（1）千萬(wàn)注意啊!（2）這里的條件真好啊!（3）這是金絲猴兒啊!（4）這是誰(shuí)啊?（5）真可愛(ài)啊!（6）好大的雨啊!（7）是他啊!（8）快，吃西瓜啊!（9）真多啊!（10）這是什么車啊?（11）大家一起學(xué)啊!（12）身上這么多土啊!（13）在哪住啊?（14）大家跳啊!（15）這是一件大事啊！（16）快開(kāi)門兒啊!（17）他在寫字啊。（18）你去過(guò)幾次啊?（19）你才十四啊!（20）大家加油干啊!（21）怎么辦啊?（22）這么沉啊!（23）她的歌聲多好聽(tīng)啊!（24）同志們，沖啊!3.朗讀下列普通話水平測(cè)試用朗讀作品中含有“啊”的句子大雪整整下了一夜，今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，嗬！好大的雪啊！——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品5號(hào)《第一場(chǎng)雪》在他看來(lái)，狗該是多么龐大的怪物啊！是啊，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥(niǎo)兒，我崇敬它那種愛(ài)的沖動(dòng)和力量。——選自《普通話水平測(cè)試綱要》朗讀作品27號(hào)《麻雀》我想張開(kāi)兩臂抱著她