思南縣塘頭幼兒園章程（2016年3月22日經幼兒園教職工大會通過）目錄第一章總則第二章幼兒園的管理體制第三章教師和職工第四章幼兒管理第五章教育教學管理第六章幼兒園財產、財務管理第七章附則第一章總則第一條為了規范幼兒園管理，維護幼兒園、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益，實施依法治校，促進學校持續、穩定、健康發展，全面推進素質教育，貫徹國家教育方針。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和等有關規定，制定本章程。第二條：幼兒園全稱為思南縣塘頭幼兒園。第三條：是一所全日制公辦幼兒園。地址：貴州省思南縣塘頭鎮一街第四條：本園于1999年10月20日，經思南縣教育局批準設立，是具有法人資格的公辦園。思南縣第四幼教集團。園長是本園的法定代表人。第五條：辦園目標：呵護孩子唯一的童年，成就孩子幸福的未來。幼兒園辦園宗旨：讓孩子健康快樂每一天。辦園理念：給孩子幸福的童年，讓人生堅實的起步培養目標：健康、自信、文明、誠信園訓：民主、和諧、團結、奉獻園風：尊重合作，創新發展教風：平等、善誘、無私、奉獻辦園特色：傳承民間文化，陶治幼兒情操第六條園微第二章幼兒園的管理體制第七條學校實行園長負責制，園長是幼兒園的法定代表人。第八條園長應當具備國家規定的任職資格，由上級主管部門任免。持證上崗。第九條園長的職權：（一）執行國家有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；（二）執行幼兒園教職工（代表）大會決定；（三）擬訂并實施發展規劃，制定并實施年度工作計劃和學校規章制度；（四）擬訂和執行年度經費預算方案，保護和管理校產；（五）聘任和解聘幼兒園教師和其他工作人員，對幼兒進行學籍管理，實施獎懲；（六）組織教育教學、科研活動，保證教育教學質量；（七）負責幼兒園日常管理工作；（八）上級主管部門和學校教職工（代表）大會的其他授權。第十條幼兒園根據編制，設置副園長、保教主任，在園長的領導下負責幼兒園相應的行政、教育教學管理工作，對園長負責。副園長和其他職能部門負責人由園長推薦，上級組織門考核、下文任命。第十一條幼兒園黨組織是學校的政治核心。黨組織的書記主持黨組織的工作。第十二條幼兒園黨組織的職能：（一）保證和監督黨和國家各項方針、政策的貫徹實施，堅持社會主義的辦學方向。（二）抓好幼兒園黨組織的自身建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。（三）領導幼兒園的思想政治工作，對學校共青團、工會、教代會及其他群眾組織實行政治領導，深入了解，全面掌握教職工思想政治和工作生活狀況，做好統戰工作和群眾工作。（四）定期聽取園長工作通報，研究分析幼兒園工作情況和幼兒思想政治狀況，討論幼兒園長遠規劃、學年和學期計劃、幼兒園的改革發展和基本管理制度、中層以上行政干部人選等重大事項，評議幼兒園行政領導干部。（五）支持園長按規定行使職權，保證園長正確決策的落實。第十三條園務委員會是幼兒園行政工作咨詢機構。園務委員會由幼兒園黨政領導成員和職工代表組成，由園長兼任委員會主任。園務委員會根據需要召開，由主任召集和主持。第十四條園長辦公會是學校日常行政工作決策會議，討論決定學校行政工作事宜。園長辦公會實行集體討論，園長決定的體制。園長辦公會由下列人員組成：園長、副園長、保教主任、工會主席、辦公室主任等。園長辦公會原則上每周召開一次，由園長召集和主持。第十五條幼兒園設年級組，由三個年級組成，負責本年級教師教學活動的開展。。第十六條幼兒園成立教職工大會（或以教師為主體的教職工代表大會），加強學校的民主監督和管理，教職工（代表）大會每三年一屆，每學年召開1-2次會議，閉會期間日常工作機構為學校工會委員會。第十七條教職工（代表）大會的主要職責：（一）制定、修改學校章程；（二）審議幼兒園發展規劃，審核預算決算；（三）審議幼兒園工作報告，教職工聘任制和校內結構工資實施方案，學校崗位責任制方案，教師職業道德規范實施細則，教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規章制度；（四）討論決定教職工福利方面的重大事項；（五）評議監督園長、副園長和各職能部門負責人，建議校長或上級主管部門對教職工予以獎懲。（六）接受、審議教職工（代表）提案，并提交有關職能部門研究辦理。第十八條教職工（代表）大會的決議，應當經全體教職工（代表）大會（代表）三分之二以上的多數通過方為有效。第十九條幼兒園的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織，維護其合法權益。第二十條學校實行園務公開，園務公開的原則和范圍參照政府機關政務公開的原則和范圍。第三章教師和職工第二十一條幼兒園實行教職工全員聘任（用）制。教師和職工經評定具備任職條件的，由學校按照教職工職務的職責、條件和任期聘任（用）。在雙方平等自愿的基礎上，由園長和受聘的教職工簽訂聘任（用）合同。第二十二條幼兒園教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘任（用）合同規定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘任（用）合同規定的義務。幼兒園其他職工的權利義務依據有關法律和聘任（用）合同確定。第二十三條幼兒園依法保障教職工的工資、福利待遇，為教職工繳納社會保險費。第二十四條幼兒園執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度，沒有教師資格不得從事教學工作。第二十五條幼兒園支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流，參加專業學術團體。幼兒園對所聘用的教師加強思想品德教育和業務培訓。教師進修以在職為主，以所教學科為主。第二十六條幼兒園每年對教職工的思想品德、業務水平、工作態度和工作成績進行考核，考核結果作為實施聘任（用）、晉級、實施獎懲的依據。第二十七條對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據學校的獎懲規定，予以表彰、獎勵；對違反《教師法》等法律法規和學校規章制度的教職工，根據學校的獎懲規定，予以處分。第二十八條幼兒園對教職工作出處分決定前，應當告知教職工有權進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據有關規定提出申訴。重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。第四章幼兒管理第二十九條:幼兒享有法律、法規規定的接受平等教育的權利。第三十條:幼兒園每年分秋、春兩季招生，平時如有缺額，可隨時補招。第三十一條:幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。第三十二條:幼兒享有下列權利:(一)接受平等教育，對教師不公平的評價或行為有權提出意見。(二)參與幼兒園安排的各種教育教學活動。(三)享有法律法規和幼兒園制度規定的其他權利。第二十四條:幼兒應當履行下列義務(一)遵守幼兒園的規章制度。(二)規范行為、尊敬師長、友愛同伴，形成良好的思想品德和行為習慣。(三)關心班級和他人，自信、自律、自理、自強。(四)維護幼兒園聲譽。第三十三條:家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，伙食委員會等，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。第三十四條:建立家園聯系制度，利用家園聯系冊，櫥窗、板報等多種手段進行家園聯系，經常向家長開放活動，定期召開家長會。第五章教育教學管理第三十五條:依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是:實施保育與教育相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。第三十六條:嚴格執行教學大綱要求，以教學計劃為依據，制定相應的園務計劃，制定相應的教學計劃，尊重幼兒的身心發展特點，有效組織實施教學活動。第三十七條:認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。第三十八條:認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，做好一日活動的管理。第三十九條:加強學籍管理，健全幼兒成長檔案.第四十條:加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。第四十一條:提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。第四十二條:幼兒園使用全國通用的普通話第四十三條幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。第六章財務后勤管理第四十四條:幼兒園的經費來源為國家財政性教育經費為主，依據幼兒園財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。第四十五條:幼兒園嚴格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準實行收費。不擅自提高或減免費用。第四十六條:總務后勤工作必須樹立為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的觀念，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。第四十七條:堅守崗位，履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，公開服務內容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率.第四十八條:加強園舍，園產管理，嚴防公物流失和浪費。第七章附則第四十九條:本章程經幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準后實施生