金書匠教育 金書匠教育個性化教案學科物理備課教師熊老師授課日期課題壓力、壓強與浮力總復習課時教學目標1、理解壓力與重力的區別，會用力的平衡求壓力；2、理解壓強的定義，增大、減小壓強的方法及應用；3、固體、液體壓強的計算，大氣壓強的計算；4、浮力與物體的沉浮條件及浮力的計算；重點難點.分清物態變化的轉化；.能運用熱學原理解釋生活中的現象；教具學具復習資料板書設計預習要求教師、學生活動內容、方式知識梳理一、壓力的計算1、壓力：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F二物體的重力G如圖重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。重力與壓力的區別：(1)重力是由于地球吸引而使物體受到的力，施力物體是地球，受力物體是地面附近的一切物體。(2)壓力是垂直作用在物體表面上的力，是由于物體間的擠壓形變而產生的，施力物體是施加壓力作用的物體，受力物體是被壓物體。二。一四年金書匠教育 金書匠教育個性化教案（3）重力的方向總是豎直向下；壓力方向總是垂直于支撐面，由于物體支撐面有不同的方向，所以壓力也有不同的方向。一 『N圖2N 圖3 -圖4二、固體壓強：1、怎樣理解“壓強”這一概念相同的壓力會產生不同的效果。例如：同一塊磚，平放在松軟的砂地上，和將這塊磚豎放在松軟的砂地上，砂地上留下的壓痕的深淺是不同的。當這塊磚平放時，壓痕淺些，這塊磚豎放時，壓痕深。由此可以看出，壓力產生的效果不僅與壓力的大小有關，還與兩物體接觸時的受力面積大小有關。壓力產生的效果是由壓力的大小和受力面積的大小兩個因素決定的。物體單位面積上受到的壓力大，則壓力作用效果就大：單位面積上受的壓力小，則壓力作用效果就小。僅用壓力的概念就不能完全表示其作用效果了。就需要引入一個新的概念來反映壓力作用的效果，這就是“壓強”。我們把物體單位面積上受到的壓力，叫做壓強。2、公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）；S：米2（m二。一四年）。二。一四年3、壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5X104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5X104N。4、應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄三、液體壓強：1、靜止液體內部壓強的特點是：①液體內部向各個方向都有壓強；②壓強隨深度的增加而增大；③在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；④液體的壓強還跟液體的密度有關。液體內部的壓強之所以有以上特點，是因為液體受到重力且具有流動性。2、壓強公式⑴推導壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。

ra金書匠教育金書匠教育個性化教案ra金書匠教育金書匠教育個性化教案⑵推導過程：（結合課本）液柱體積V=Sh；質量m=PV=PSh。液片受到的壓力：F=G=mg=pShg。液片受到的壓強：p=F/SRgh。c_FG_pgV_pgsh=pgh=pghSSSS3、對液體壓強公式P=pgh的理解⑴公式P=pgh的物理意義：P——pgh是液體的壓強公式，由公式可知，液體內部的壓強只與液體的密度、液體深度有關，而與所取的面積、液體的體積、液體的總重無關。⑵公式P=pgh的適用范圍：這個公式只適用于計算靜止液體的壓強，不適用于計算固體的壓強，盡管有時固體產生壓強恰好也等于pgh，例如：將一密度均勻，高為h的圓柱體放在水平桌面上，桌面受到的壓強:p——FGpp——FGpgVpgsh=pgh但這只是一種特殊情況，不能由此認為固體對支持物產生壓強都可以用p——pgh來計算。但對液體來說無論液體的形狀如何，都可以用P——pgh計算液體內某一深度的壓強。F一⑶公式P=pgh和P=7的區別和聯系SP——F是壓強的定義式，也是壓強的計算公式，無論對固體、液體、還是氣體都是適用S,, ，一F,的。而P——pgh是通過公式P——《結合液體的具體特點推導出來的，只適合于計算液體S的壓強。⑷由于液體具有流動性，液體內部的壓強表現出另一特點：液體不但對容器底部有壓強而且對容器側壁也有壓強，側壁某一點受到的壓強與同深度的液體的壓強是相等的，同樣是用P——pgh可以計算出該處受到的壓強。4、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：一般方法：㈠首先確定壓強P=Pgh;㈡其次確定壓力F=PS。特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S壓力：①作圖法；②對直柱形容器F=G。二。一四年

ra金書匠教育金書匠教育個性化教案ra金書匠教育金書匠教育個性化教案四、大氣壓強.概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有30表示。.產生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。.標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓二760mmHg=76cmHg=1.01X105Pa,可支持水柱高約10.3m.氣體壓強的計算：1\rfh1\rfh（H+h）cmHg（H-h）HcmHg（H+h）cmHg（H-h）cmHg（H-h）（H+h）cmHg（H-h）.大氣壓的特點(1)特點：空氣內部向各個方向都有壓強，目空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。(2)大氣壓變化規律研究：在海拔3000米以內，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa.沸點與壓強：內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。應用：高壓鍋、除糖汁中水分。.體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。☆列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料；②給鋼筆打水；③使用帶吸盤的掛衣勾；④人做吸氣運動。五、浮力1、浮力：浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對物體向上的托力叫做浮力。2、浮力的方向是豎直向上的。二。一四年

金書匠教育金書匠教育個性化教案金書匠教育3、浮力產生的原因。浸在液體（或氣體）里的物體受到的壓力差就是液體（或氣體）對物體的浮力。假設浸沒物體的邊長是a的立方體，立方體的各個側面受到液體的壓力相互抵消，但其上下底面所受到壓力大小不同，hi;上表面受到液體對其向下壓力的大小為：F『p液gh1a2hi;下表面受到液體對其向上壓力的大小為：F=p、rgha2上液2兩者之差就是浮力大小：F『F上一F『p液gh2a2―p液gh1a2二p液g%—hi）a2=P液ga3F浮二G產液V排g4、物體的浮沉條件:(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。（2）請根據示意圖完成下空。±F。浮下沉懸浮上浮漂浮(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。（2）請根據示意圖完成下空。±F。浮下沉懸浮上浮漂浮F浮〉GFF浮〉G^<^說明：懸浮與漂浮的比較相同：F浮二G不同：懸浮p不同：懸浮p液二p物；V排川物漂浮p漂浮p②判斷物體浮沉液<p物；V?<V物（狀態）有兩種方法：比較F/G或比較）液與p物③冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。5、漂浮問題“五規律”：（歷年中考頻率較高）規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力;規律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同;規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小;二。一四年

ra工””「金書匠教育 金書匠教育個性化教案ra規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。6、浮力的利用：（1）輪船：（2）潛水艇：（3）氣球和飛艇：（4）密度計：7、浮力計算題方法總結：（1）確定研究對象，認準要研究的物體。（2）分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態（看是否靜止或做勻速直線運動）。（3）選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。I、計算浮力方法：①讀數差法：F浮=G—F（用彈簧測力計測浮力）。②壓力差法：F浮二F趾一F向下（用浮力產生的原因求浮力）③漂浮、懸浮時，Fff=G（二力平衡求浮力；）④F浮=6排或F浮=0液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）II、解浮力問題經常用到的一些規律和概念①二力平衡條件（推廣到三力平衡） ②密度的概念③液體內部壓強規律 ④浮力的概念⑤阿基米德原理 ⑥物體浮沉條件III、綜合題的解題步驟①認真審題，確定研究對象，明確對象所處的狀態。②分析受力情況，畫出受力分析圖。 ③根據狀態列出方程式方程組。④進行數學運算。IV、必須弄清楚的一些概念①物重G與視重G〃 ②物重G與物體排開的液重G’二。一四年

金書匠教育金書匠教育個性化教案③浸在（浸入）與浸沒（沒入） ④上浮、漂浮、懸浮。⑤物體的密度p物與液體的密度p液。⑥物體的體積金書匠教育金書匠教育個性化教案③浸在（浸入）與浸沒（沒入） ④上浮、漂浮、懸浮。⑤物體的密度p物與液體的密度p液。⑥物體的體積V物、物體排開液體積v排、物體露出液而的體積v露。【中考題型突破】1、把一長10cm、寬10cm，厚5cm的鐵塊，平放在1m2的水平桌面上，求桌面受到的壓強。如果把鐵塊沿著如圖所示的虛線縱向鋸掉一半，那么鐵塊對桌面的壓強和壓力有何變化？如果將鐵塊水平橫向截去一半，情況又如何？（鐵的密度p=7.8X103kg/m3）2、在一個大氣壓下將一根玻璃管灌滿水銀后倒置在水銀槽中，管高出水銀面h=50cm,如圖所示，問：⑴管內頂部受到多大的壓強？方向如何？⑵如果在管頂部開一個出現什么情況？（大氣壓為76cm汞柱）h=50厘米圖83、把一小球放入盛滿酒精（P酒精=0.8x103kg/m3）的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質量（）A、大于8g B、等于8gC、小于8gD、無法判斷4、小明在一根均勻木桿的一端纏繞少許鉛絲，使得木桿放在液體中可以豎直漂浮，從而制成一支密度計。將它放入水中，液面到木桿下端的距離為16.5cm；再把它放到鹽水二。一四年二。一四年金書匠教育 金書匠教育個性化教案中，液面到木桿下端的距離為14.5cm。如果所用鉛絲的體積極小，可以忽略，小明測得到的鹽水密度是多少？5、如圖15所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6X103kg/m3,試求：(1)水對容器底面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？(2)若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？此時水對容器底的壓強比第(1)問中的大還是小？圖136、小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測出某時刻冰塊露出水面的體積是1.0X10—6m3,占整個冰塊體積的十分之一，同時測出了杯中水