語文科教學工計劃一、指導想：以質育指思，采現化學法，結合三年的齡征心特力做重突點破精心計學程有統進學方的導以生主提學學語的興，養新神《務育程準驗科語三級冊《共央務關深教改，面進質育決定的神指，《日義教語課標（驗）依編的本教書一加改力，選到習計從排構呈方，不新突。師教過中不重學知的累況更著于面高生語素增強文踐力培創精，使生面展二

教材分析本共課32，中讀文，讀文。材后還排8篇選讀文每教包導課和文地大1

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教學目標1．語學中體8個專題的思想。2認200個字會300個字計識2200字會個。3．使字、典有步獨識能。續習鋼2

書正字用筆影4．普話確流、感地讀文5．續習讀能課中理的方出問6．習系下或他式理詞的思繼體課中鍵句表達方的用7．步握章主內，會章達思感。8．續習讀粗文大。9．累文的美語精句，讀秀文練復課。10.續養書報習，藏與學流書料11．心圍物樂書表，強作自心不形式寫見、受想。意自的作給聽與他分習的樂12．用通交。交中認傾，能不解地方人教，不解意與商繼具生地述故，力語打他。逐清明地述件情3

13．合文習觀大然觀社，面口結表達己觀所。四

學情分析我學共34人男16人女18。部學能時完作，個學完作速較，且業量差總來學沒閱課書習，致讀作質不。五

教學措施1

提課教效的:（1課前努力真研材真好一.學及進教反不地據生習況整己教思教設。（2課上向體生注民主諧氛創設,學人人,主動,積極,堂努創條,讓學積進情感驗.讓生感中習（3培學良的習慣在慣培上,別閱習4

慣培更重。2、準進的進點,因人宜定理補計。后生創機會,品成功信。與進談心做感流3、注堂態成過程抓住生閃點及進表揚鼓,導4、十重學良學習的養5、十重對生書指。6、要十分重閱與作有結正處讀寫關，打學習起階的礎7、十重發與文套教用，具學的用充利教內媒設上課六、教學度安排：第、周1、子2古兩3、花第周4、珠，文地第四周5翠鳥6、燕專列7一個村莊的事第周8路的樹語園二動單檢第周9寓兩10驚之11畫桃機5

第周12*別沒到語園三動單檢第周13、和時間跑14檢15、爭第周16*絕招語園四動單檢第周17可的默18她我朋19、顆石第一20*媽賬語園五動單檢第二21、陽22、球謎23、我跨了“息速”第三24*園器，文地第四

語園六25、太陽是大家的26、面