復習題農業推廣學復習題（課程代碼312029）一、名詞簡釋題.農業推廣信息.項目可行性報告.多因素試驗4創新.大眾傳播法.溝通.農業推廣組織.項目驗收.農業科技成果.綠色證書.創新的采用.科技實驗報告.現代農業推廣.成果示范.方法示范二、單項選擇題.美國的合作農業推廣《史密斯-利弗法》最早通過于【C】。A.1866年B.1924年C.1914年D.1851年.狹隘的農業推廣對“推廣”理解為【B工A.農村教育與咨詢服務B.農業技術推廣C.科技成果推廣D.農村家政推廣.農業推廣學的相關學科不包括【D工A/心理學B.傳播學C.社會學D.物理學.同一群體成員由于經常相處、相互認識和了解，即使成員之間時有不合意的語言或行為，彼此也能寬容待之，此種現象是【D】A.從眾B.模仿C.感染D.相容.“需要層次論”由美國心理學家馬斯諾提出于【A】。A.1943B.1953C.1843D.1853.“大家干我就干”的行為規律屬于【C】。A.服從B.相容C.從眾D.感染與模仿1/12.一個人對某個目標能夠實現的可能性（概率）的估計，稱為【C】。A.動機8.目標價值C.期望概率D.激勵力量.在一定的組織體系中，通過明文規定的渠道所進行的溝通稱為【C】。A.單向溝通8.雙向溝通C.正式溝通D.非正式溝通.一個人把信息同時傳遞給若干人，再由這些人分別將信息傳遞給更多的人，使信息接收者越來越多，這種溝通形式可稱為【C】。A.單串型B.車輪型C.擴散型D.全通道型.一個人同時傳遞給若干人，若干人再反饋給這個傳送信息的人，這種溝通形式可稱為【B】。A.鏈式溝通B.輪式溝通C.擴散型溝通D.全通道型溝通11在S-M-C-R溝通模式中，R代表的含義是【C】。A.傳播者（信息源）B.媒介（傳播渠道）C.接受者D.信息.擴散曲線是橫坐標為【B工A擴散規模B.時間C.采用者的數量D.百分比率.下列選項不屬于創新的是【D工A.新的技術B.新的產品C.新的設備D.空想主義.創新早期采用者所占的百分率為【B】。A.2.5%B.13.5%C.34%D.16%.集體指導法的基本形式不包括【C】。A.小組討論B.示范C.農戶訪問D.實地參觀.個別指導法的特點不包括【A】。A.信息反饋及時 B.針對性強C.溝通的雙向性 D.信息的發送量的有限性.用來申請科研課題立項、策劃科研開展的文件稱為【C】。A.可行性報告B.調查報告^項目申請報告D.科技實驗報告.科技簡報的寫作格式，一般為【C】。A.報頭、正文、報尾、密級B.期號、報頭、正文、報尾C.報頭、正文、報尾D.報頭、正文、報尾、簽名.農業推廣合同的寫作格式一般為【A】。A.標題合同當事人合同正文結尾B.合同當事人標題合同正文結尾C.標題合同正文合同當事人結尾D.標題合同正文結尾合同當事人.以科學研究為目的和農業推廣探索性試驗一般采用【D】。A.大區對比試驗B.多因素試驗C.綜合性試驗D小區試驗.一次正規的試驗一般要求的重復數【D】2/12A.1?2次B.1?3次C.2?3次D.3?5次.某試驗采用3個水稻品種和3種施肥水平，按照兩因素隨機區組設計，重復3次，則該試驗的小區數為【C】A.12B.18C.27D.30.農業推廣培訓需求分析的方法與技術不包括【C】。A.培訓需求調查方法B.能力研究方法C.心理素質分析法D.任務分析法.下列選項屬于農業推廣培訓的新型模式的是【B】。A.集體培訓模式 B.“綠色證書”培訓模式C.個別培訓模式 D.訪問培訓模式.農作物的栽培技術屬于下列選項中哪類科技研究成果【B】。A物化類有形科技成果B.技術類無形科技成果B.農業基礎性研究成果D.農業開發性研究成果.以下成果中，不屬于物化類有形科技成果的是【D工A.作物新品種B.新農藥C.新設備D.病蟲害綜合防治技術規程.農業科技成果的推廣應用效益在在下列哪個時期中產生【C】。從投入期B.發展期C.成熟期D.衰退期.《社區發展論》由社區研究者徐永祥出版于【B】。A.1998B.2000C.2001D.1996.社會體系模式、社會沖突模式和社會場域模式稱為社區發展的【A】。A.存在模式B.功能模式C.參與模式D.文化創新模式.農業管理系統、專家系統和決策支持系統組成中，皆包括【A】。A.數據庫B.3S技術C.多媒體口.模型庫.信息可以同時為多人采用，只是指信息的【A】。A.價值性B,可傳遞性C.無限性D.主導性.農業推廣經營服務的指導思想是以【C】。A.服務求實效B.技術求實效C.管理求實效D.經營求實效.農業推廣經營服務的原則不包括【A】。A.無償性原則B.技物結合原則C.農民自愿原則D.適應農民需求層次原則.下列農業推廣組織中，服務對象主要是農民的是【C】。A.項目型8.自助型C.教育型D/項目型.2001年的調查表明，全國各級推廣機構有農業推廣人員達【B】。A.92萬人B.97萬人C.102萬人D.107萬人.農業推廣人員素質要求的心理品質不包括【C】。A.人格特質B.智力C.目的D.動機3/12

.國家級“推廣計劃”指南項目一般滾動實施【B】。A.4年B.5年C.6年D.7年.計算推廣度的公式是【A工實際推廣規模 X100%實際推廣規模.總的成果項數X%已推廣的科技成果項數C.總的成果項數實際推廣規模.總的成果項數X%已推廣的科技成果項數C.總的成果項數X100%已推廣的科研成果項數D. 應推廣規模X100%.農業推廣工作評價的指標體系中，是用于衡量在實現推廣項目標過程中，影響工作開展的各種因素是否正常的評價指標是【C】從項目工作效果指標B.相關性指標C.工作過程指標口.項目效益指標.推廣經濟效益評價指標中農民得益率的計算公式為【B工A.（新增純收益+節約生產費）/（科研費+推廣費）B.新增純收益X生產單位份額系數/新增生產費C.新增純收益X科研單位份額系數/科研費D.新增純收益X推廣單位份額系數/推廣費.反映農業科技成果推廣狀況的綜合性指標是【C】。A推廣度B推廣率C推廣指數D平均推廣速度.某省農業科研、教學單位“十五”期間共取得農業科技成果720項，其中可推廣應用的成果為576項，已推廣的成果為360項，計算推廣率為【C】。A.10%B.40%C.50% D.80%.《中華人民共和國農業技術推廣法》正式頒布時間是【D】。A.1993年7月3日 B.1992年7月2日C.1992年7月3日 D.1993年7月2日.根據《中華人民共和國農業技術推廣法》第十二條規定：國家農業技術推廣機構推廣農業技術所需的經費由【A】。A.政府財政撥給B.單位自籌C.農民給付D.社會贊助.美國有關合作農業推廣工作管理體制的諒解備忘率規定，各州贈地學院同意建立一個專門的行政管理機構，即【C】。A.聯邦推廣局B.農業部C.合作推廣站D.贈地學院.農業推廣研究程序中關系研究成敗的關鍵環節是【B】。A.確定研究課題B.制定研究計劃C.收集研究資料D.分析與總結4/12.下列哪種農業推廣研究基本方法是對某一個體、群眾或組織，在較長時間內連續進行調查、了解，從而研究其行為發展變化過程的方法【C】。A.實驗研究法B.調查研究法C.個案研究法D.行動研究法.下列有關民意測驗的說法錯誤的是【D】。A.民意測驗的問題的簡練而集中B.民意測驗提問要簡明扼要C.民意測驗要講求時效性 D.民意測驗的對象要多而廣.農業推廣人員的知識素質不包括【C】A.專業基礎知識B.教育學與心理學知識C.教學技能D.農業推廣知識.農業推廣計劃具有【A】。A.宏觀性B.微觀性C.客觀性D.主觀性.馬斯諾的“需要層次論”中，最基本的需要是【A】A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要.決定著創新能否起飛、能否得以迅速擴散的關鍵時期是【C】A.浪峰減退階段B.自我推動階段C.關鍵階段D.突破階段.以下成果中，不屬于物化類有形科技成果的是【D】???A.作物新品種B.新農藥C.新設備D.病蟲害綜合防治技術規程.積極組織農民對農產品進行粗加工，進行收購、貯運和銷售服務工作，這屬于農業推廣經營服務領域的【C】A.產前環節B.產中環節C,產后環節D.全程.以下屬于技術方法類無形科技成果的是【B】A新品種B.新的栽培技術C.新疫苗 D.新農藥.在組織設計上，可能會產生官僚主義的是【C】A.企業型農業推廣組織型B.行政型農業推廣組織C.教育型農業推廣組織口.項目型農業推廣組織.以下不屬于集體指導法的是【C】???A小組討論B.示范C.農戶訪問D.實地參觀.當人的生理需要獲得適當滿足后，就會產生【B】A.社交需要B.安全需要C.尊重需要口.自我實現需要.家政學是一門【B】A.研究家庭經濟及其管理的學問 8.研究并指導家庭生活及其管理的學問C.研究婚姻與家庭教育的學問 D.研究服裝與儀容教育的學問.特定的現有技術在不同法律主體之間轉移，稱為【A】A.技術轉讓B.技術承包C.技術入股D.技術開發.其工作職責主要是負責監督、人事管理、工資管理、設備管理、財務管理、制定和協調5/12工作計劃、執行計劃和評價計劃，這類人員屬于【B】A.農業推廣督導人員B.農業推廣行政管理人員C.農業推廣技術專家D.農業推廣指導員.以下屬于個別指導法的是【B】A.小組討論B.農戶訪問C.示范D.短期培訓.馬斯洛的“需要層次論”中，最高層次的需要是【C】A.生理需要B.安全需要C.自我實現需要D.尊重需要.反映單項技術推廣程度的指標是【C】A.推廣率B.推廣指數C.推廣度 D.推廣規模.以下對于創新者的說法，錯誤的是【B】??A.是“世界主義”者B.較晚采用創新C.敢于冒險D.見多識廣.以下屬于視聽媒介的是【A】A.廣播 B.報紙 C.雜志 D.墻報.農業科技成果的推廣應用效益主要產生在【C】從投入期B.發展期C.成熟期D.衰退期.下列屬于集體指導法的是【B】A.農戶訪問B.小組討論C.電話咨詢D.信函咨詢.對于科技專家大院的主要任務，以下說法錯誤的是【B】??A.科技成果示范B.科技盈利C.科技企業孵化D.科技培訓.反映技術推廣狀況的綜合指標是【D】A.推廣規模 B.推廣度 C.推廣率 D.推廣指數三、多項選擇題.群體成員的行為規律【ABCD 】。A.服從 B.從眾C.相容D.感染與模仿E.嫉妒.正式溝通的基本類型【ABD】。A.自上而下的溝通8.自下而上的溝通C.全通道型的溝通D.橫向交叉的溝通E.全通道型溝通網絡.創新決策的基本類型【ACD】。A.個人選擇型B.強制決定型C.權威決定型D.集體決定型E.模仿決定型.創新擴散組成的基本要素【 ABCD】。A.創新B.傳播渠道C.時間D.社會系統E.環境.農業推廣的三大基本方法【BCD】。A.報刊傳播法B.集體傳播法C.大眾傳播法D.個別指導法E.網絡傳播法6/12.個別指導法的主要形式【 ABCD工A.農戶訪問B.辦公室訪問C.信函咨詢D.電話咨詢E.小組討論.農業推廣論文的選題原則【ABD】。A.需要性原則B,可行性原則C.典型性原則D.創新性原則E.簡單性原則.試驗誤差的種類【BCD工A.試驗材料誤差B.系統誤差C.偶然誤差D.過失誤差E.環境因子誤差.農業推廣培訓的特點【ABCDE】。A.時代性B.高效性C.針對性D.季節性E.靈活性.農業推廣咨詢的基本方法【ABCE工A.辦公室咨詢B.信函咨詢C.電話咨詢D.訪問咨詢E.網絡咨詢.根據農業科技成果的性質分類可將成果分為【ACD工A.農業基礎性研究成果B.農業技術性研究成果C.農業開發性研究成果D.農業應用性研究成果E.農業創新性成果.社區的主要構成要素【ABCDE工A.地域環境B.人的因素C.文化D.社會活動E.時間.營銷4Ps是指【ABDE】。A.產品B.地點C.時間D.價格E.促銷.連鎖經營一般分為【ABC】。A.正規連鎖B.特許連鎖C.自由連鎖D.獨營連鎖E.合資連鎖.農業推廣組織管理常用方法【ABCDE】。A.行政方法B.法規方法C.經濟方法D.激勵方法E教育方法.根據所從事工作的性質差異，通常將農業推廣人員劃分為【ACDE】。A.農業推廣行政管理人員B.農業推廣考核人員C.農業推廣技術專家D農業推廣指導人員E.農業推廣督導人員.農業推廣人員的管理方法主要有【ABCDE】。A.經濟方法B.行政方法C.思想教育方法D.精神激勵法E.法律方法.農業推廣項目驗收的方式一般有【 ABC】。A.現場驗收B.會議驗收C.檢測、審定驗收D.階段性驗收E.季節性驗收四、簡答題.農業推廣工作的基本程序有哪些？.簡述成果示范的實施步驟.簡述農業推廣論文的基本結構。.簡述農業科技成果的構成條件7/12.簡述農業推廣培訓的新型模式。.簡述農業推廣方法選擇和綜合應用的要領。.當代世界農業推廣模式主要有那些類型？.創新采用率的影響因素主要有哪些？.簡述參與式農業推廣的基本步驟？五、論述題.試述怎樣擬定農業推廣試驗方案？.試述我國農業科技成果推廣工作存在的主要問題.如何做好農業推廣溝通？.試述創新采用與創新擴散的關系與區別？復習題參考答案一、名詞簡釋題.農業推廣信息：農業推廣信息是指為各類推廣對象提供生產與生活咨詢服務和有關決策參考，涉及農村發展各個領域的信息內容，是直接或間接與農業推廣活動相關的信息資源。.項目可行性報告：項目可行性報告是指從實際出發，運用定性、定量分析的方法，通過綜合分析某項推廣項目的社會需求、現實條件、社會經濟效益等，論證該項目推廣的現實性或非現實性。.多因素試驗：多因素試驗是指在同一試驗中同時研究兩個或兩個以上的因素，各個因素都分為不同水平，各因素不同水平的組合即為試驗的處理或處理組合。.創新：創新是一種被某個特定的采用個體或群體主觀上視為新的東西，它可以是新的技術、產品或設備，也可以是新的方法或思想。.大眾傳播法：大眾傳播法是指農業推廣人員將有關農業信息經過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農業推廣對象的方法。.溝通：溝通是指在一定的社會環境下，人們利用共同的符號系統，如語言、文字、圖像、記號及形體語言等，以直接或間接的方式，交流和傳遞各自的觀點、思想、知識、愛好、情感、愿望等各種信息的過程，是社會信息在人與人之間的交流、理解與互動的過程。.農業推廣組織：農業推廣組織是指由一定要素（推廣人員、推廣部門）組成的，有特定的結構（集權式、松散式等），隸屬關系（由政府直接領導、民間自主管理等）明確，為達到農業推廣的某種目的（非個人所能達到的組織目標）而形成的機構（有固定運轉形式）。.項目驗收：項目驗收是指項目完成過程中或完成后，項目計劃下達單位聘請同行專家，按照規定的形式和程序，對項目計劃合同任務的完成情況進行審查并做出相應結論的過程。.農業科技成果：農業科技成果是指農業科技人員通過腦力勞動和體力勞動創造出來并且得8/12到有關部分或社會認可的有用的知識產品的總稱。.綠色證書：綠色證書是指農民達到從事某向農業技術工作應具備的基本知識和技能要求，經當地政府或行業管理部門認可的從業資格憑證，是農民從業的崗位合格證書。.農業專家系統：農業專家系統是一個擁有大量權威農業專家的經驗、資料、數據與成果構成的知識庫，并能利用其知識、模擬專家解決問題的思維方法進行判斷、推理，以求得農業生產問題解決方案的智能程序系統。.創新的采用：創新的采用是指某一個個體從最初知道某項創新開始，對它進行考慮，作出反應，到最后決定在生產實踐中進行實際應用的過程。.科技實驗報告：科技實驗報告是指把科技實驗的目的、原理、設計、方法、過程、結果及其分析寫成的文字總結資料。.現代農業推廣：是一項旨在開發農村人力資源的農村教育與咨詢服務工作。.成果示范：運用“以點帶面”的輻射原理，在一些特定的農業生產經營場所，把試驗已取得成功的新技術，嚴格按照其技術規程要求實施，使其優越性充分展現出來，作為示范樣板，供其周圍相關的生產經營者觀摩學習，以引起接受和采納興趣、激情和信心，促使其效仿，加速農業創新擴散的一種推廣形式和過程。.方法示范：是指推廣人員對那些僅通過語言、文字和圖像等信息資料難易準確表達，或者采用者理解起來比較困難的操作性技能或技巧，通過演示講演、實際操作體驗、討論交流等多種方式相結合傳授給農民，并現場指導他們親自演練，直至掌握其技能要領及基本技術原理的推廣教學方法。二、單項選擇題1-5CBDDA;6-10CCCCB;11-15CBDBC;16-20ACCAD;21-25DCCBB;26-30DCBAA;31-35ACACB;36-40CBACB;41-45CCDAC;46-50BCDCA51-55ACDCB56-60CCBBA61-65BBCCB66-70ACBBD三、多項選擇題（本大題共18小題，每小題2分）1、ABCD；2、ABD；3、ACD；4、ABCD；5、BCD；6、ABCD；7、ABD；8、BCD；9、ABCDE；10、ABCE；11、ACD；12、ABCDE；13、ABDE；14、ABC；15、ABCDE；16、ACDE；17、ABCDE；18、ABC；四、簡答題.農業推廣工作的基本程序有哪些？1）項目的選擇與確定；2）小面積試驗；3）成果與方法示范；4）培訓與咨詢服務；5）普及推廣；6）結果評價.簡述成果示范的實施步驟9/121）確定示范內容，制定示范計劃；2）選擇示范地點，確定示范戶；3）加強指導與服務，及時解決關鍵技術問題；4）保留舊技術對照，樹立新示范區標志；5）做好觀察記載，收集保留有價值的資料.簡述農業推廣論文的基本結構。1）標題；2）署名；3）摘要；4）關鍵詞；5）前言；6）正文；7）結論；8）致謝；9）參考文獻.簡述農業科技成果的構成條件.四個工作步驟1）選題、論證、和總體方案設計；2）觀察、思維和試驗驗證；3）示范、推廣和生產應用；4）調研總結和完善提高.三種創新，即新發現、新發明、改進與提高.兩點意義，即理論上的學術價值和生產上的實用價值.一個前提，即得到社會認可.簡述農業推廣培訓的新型模式。“綠色證書”培訓模式；2）青年農民科技培訓模式；3）農村勞動力轉移培訓模式；4）農民創業培植培訓模式；5）骨干企業帶動培訓模式；6）中等農業職業教育培訓模式.簡述農業推廣方法選擇和綜合應用的要領。1）考慮推廣技術本身的特點；2）考慮推廣對象的特點；3）考慮新技術不同采用階段的特點；4）考慮推廣機構自身的條件.當代世界農業推廣模式主要有那些類型？1）傳遞服務模式；2）合同約束模式；3）意識啟蒙模式；4）參與服務模式5）綜合咨詢模式.創新采用率的影響因素主要有哪些？1）潛在采用者對創新特征的理解；2）創新決策的類型；3）溝通渠道的選擇；4）社會系統的性質；5）行為變革者的努力程度；.簡述參與式農業推廣的基本步驟？1）準備階段（1）制定工作計劃；（2）人員培訓；（3）社會動員2）問題確認階段（1）社區基本情況調查；（2）社區問題識別；（3）目標轉化和目標分析；（4）問題分析3）方案優選階段4）行動階段5）信息反饋與成果擴散階段10/12五、論述題.試述怎樣擬定農業推廣試驗方案？（1）確定試驗方案的主要內容1）試驗名稱；2）試驗的目的及意義；3）實驗材料與試驗地概況；4）試驗設計方案；5）試驗實施的主要方法與管理措施；6）田間個觀察記載分析測定項目及方法；7）試驗數據資料的統計分析方法和要求（2）確定試驗因素及水平時應注意的問題1）試驗的處理數不宜過多；2）試驗水平間的差異性應適當.試述我國農業科技成果推廣工作存在的主要問題⑴農業科技推