墨達哥州易旺市菲翔學校南開初2021級七年級(下)期中考試語文試題(考試時間是是：120分鐘總分值是：100分)一、語言累積與運用(21分)1．以下加點字的注音完整正確的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．．．A．深沉(suǐ)污穢(huì)喧雜(xuān)人聲鼎(dǐng)沸．．．．B．瞬(shùn)息哺(pǔ)育祈(qǐ)禱鞠躬盡瘁(cuì)．．．．C．輕快(jié)妒忌(jì)磐(pán)石可歌可泣(qì)．．．D．重荷(hè)囑咐(zhǔ)字帖(tiè)迥(jiǒng)乎不一樣．．．．2．以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．．．．A．迭起疇劃適宜心會神凝B．遲疑洶涌訕笑荒草萋萋C．默契荒誕后悔義憤填鷹D．逼狹雍腫赫然虛無縹緲3．以下各句中加點詞語使用錯誤的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．A．為了實現我國的“兩彈夢想〞，鄧稼先每日都得意忘形的工作。．．．．B．固然這條不為人知的小道現在已雜草叢生，但它倒是我兒時的樂園。．．．．C．生活中正因為有了這類千錘百煉、持之以恒的精神，人材會變得更優異。．．．．D．莫言專注貫注地進展文學創作，以他特有的文學成就與奉獻獲取了世界的贊美。．．．．4．以下句子中沒有語病的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．．．A．占有關專家稱，板藍根對于H7N9流感的預防并不是沒有顯然作用，板藍根僅對于一般感冒有效。B．可否改變“中國式過馬路"的惡習，重點在于交通管理部門的有效管理。C．經過“心理安康周〞活動，使同學們理解到了一些心理學知識、學會了一些心理調理的方法。D．4月12日晚我是歌手第一季落下了帷幕，羽泉依靠出色的表演摘取了“歌王〞的桂冠。5．以下說法錯誤的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．A．南北朝樂府民歌木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集，這首記述木蘭女扮男裝替父從HY的樂府民歌與孔雀東南飛合稱為“樂府雙璧〞。B．爸爸的花兒落了選自HY作家林海音的城南舊事，本文采納倒敘手法，回想中有歡喜，也有傷感，文章感情誠摯而委宛。C．福樓拜家的禮拜天的作者莫泊桑，是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有項鏈羊脂球。D．傷仲永選自臨川先生文集。作者王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學家、思想家。是“唐宋八大家"之一。6．以下對于童年說法完整正確的一項為哪一項哪一項( )(2分)．．．．A．童年是前蘇聯作家高爾基以自己經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，其余兩局部別為母親我的大學。B．童年敘述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了當時俄羅斯基層人民的生活情況，寫出了高爾基對磨難的認識，對社會人生的獨到看法。C．在阿廖沙的童年時代，他碰到了各種各種的人，有性格專橫煩躁的外祖母，有為了財富不斷爭執、打斗的兩個舅舅，也有仁愛公正，熱愛生活的外祖父，這些人使阿廖沙既感覺歡喜又感覺憂慮。D．阿廖沙生活在一個洋溢著殘暴和憤恨的家庭里，幼小的他過早的領會到了人間的難過與丑陋，這全部使他失掉了對生活的勇氣和信心。7．仿寫：依據語境，模仿畫線句，將以下句子增補完滿。(2分)月白風清、天光麗影、山川河流都是人類身心的一局部。我們應詩意地棲息在地球上，感覺自然的美——泉水在花草中低語，____________________________，溪流在石縫里纏綿8．綜合性學習。(7分)為了加深對“霧霾〞的認識，加強環保意識，初2021級某班睜開“認清霧霾〞的主題班會。班會由三個活動構成：活動一：幻燈片展現——古詩詞中的霧。在中國古詩詞中，霧是重要的審盛情象，神奇、飄渺霧濛濛，風淅淅，楊柳帶疏煙。飄飄輕絮滿南園，墻下草芊眠。——唐·馮延巳((喜遷鶯霧失樓臺，月迷渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里夕陽暮。——宋·秦觀踏莎行活動二：小組談論——“霧霾〞實質。資料一：當前，中國場上銷售的燃油含硫量HY是歐美和HY等興盛國家的幾十倍，不飽和烴(tīng)的含量也比其余國家高，這樣的燃油在焚燒過程中簡單產生更多的超細粒子，當這些超細粒子碰到空氣中的水蒸氣后，顆粒物中的硫酸鹽和硝酸鹽等就會汲取水分、膨脹開來，形成散射陽光、危害人們安康的大氣灰霾。資料二：HY時期，接收了很多從、等地遷來的重工業。1960年月，很多能源高耗工廠也遷到。因為地理條件限制，全局部化工公司散布于主城區長江、嘉陵江沿線，有些原來處于郊區的污染公司現在也都處在了城的中心地帶。從2000年潔凈能源工程開場，政府開場往郊區搬家污染公司，但仍舊有許多位于主城區。活動三：懷疑研究——真切的“霧都〞。資料一：老是給人霧蒙蒙、模糊不清之感。從HY開場，“霧都〞之名漸隆，很多人也都為這個名稱而深感驕傲。但你能否知道，“霧都〞之稱很可能是一個漂亮的誤會——“因為二戰的HY工開發和建國后的HY工成立，向來是嚴重的‘霾都’，不過過去科學認識程度不夠，誤認為是霧都〞有科學家如是說。資料二：監測顯示，2013年1月1日至1月16日的16時節間是里，僅一天沒有出現大面積霧霾天氣。(1)請你寫一段簡潔精要的串詞連結活動一和活動二。(60個字左右)(2分)60(2)聯合活動二所給資料，請歸納“霧霾〞產生的主要原由。(2分)_______________________________________________________________________________(3)周末爸媽打算開車帶你去融僑公園玩耍，你想委宛地勸告爸媽換用其余出行方式。請聯合活動三有關信息，談談你該如何勸告。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩文累積與閱讀(19分)(一)古詩文累積。9．默寫填空。(8分，每空1分)郁悶的日子里需要冷靜，相信吧，_______________。(普希金假定生活欺詐了你)山際見來煙，_______________。(吳均山中雜詩)(3)_______________，散入春風滿洛城。(李白春夜洛城聞笛)(4)_______________，撫琴復長嘯。(王維竹里館)岑參的逢入京使中，寫碰到入京使者欲捎書回家報安全又苦于沒有紙筆的兩句是：“_______________，_______________。〞(6)“_______________，_______________〞兩句寫出征途之遙，夸張地表現出木蘭身跨戰馬，萬里奔赴戰場的健壯雄姿。(木蘭詩)(二)文言文閱讀(11分)閱讀下邊的選文，回復10~13題。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可以不學!〞蒙辭以HY中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見舊事耳。卿言多務，孰假定孤孤常念書，自認為大有所益。〞蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!〞肅遂拜蒙母，結友而別。10．文學知識填空。(2分，每空l分)孫權勸學選自_______________主持編纂的一部編年體通史_______________。11．解說以下句子中加點的字詞。(2分，每空0.5分)(1)蒙辭以HY中多務：_______________．(2)及魯肅過尋陽：_______________．(3)卿今者才略：_______________．．(4)肅遂拜蒙母：_______________．12．翻譯下邊的文言句子。(4分，每一小題2分)孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見舊事耳。_______________________________________________________________________________(2)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!_______________________________________________________________________________13．呂蒙“就學〞前后有如何的變化聯合學習或許生活實質，談一談本文帶給你如何的啟迪。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現代文閱讀(30分)(一)閱讀下邊的文章，達成14~18題。(16分)把笑容帶回①三年前的一天，我考高中，分數不夠，要交八千元。正在憂慮時，【A】父親回家笑著對母親說，我下崗了。母親聽了就哭了，我跑過來問怎么了，母親哭著說，你爸爸下崗了。父親傻乎乎地笑個不斷。我生氣地說，你還可以笑得出來，沒有錢，我上不了高中了!母親哭得更兇了，說，不上學可不可以，你爸就是沒有文化才下崗的。我說，沒有文化的人多的是，怎么就他下崗無能!②父親失掉工作的次日，就去找工作。他騎著一輛破自行車，每日清晨出發，夜晚回來，選門笑哈哈的。母親問他怎么樣。他笑著說，差不多了。母親說，每日都說差不多了，行就行，不可以就重找。父親道，人家要研究研究嘛。一天，父親進門笑著說，研究好了，明日就上班。次日，父親穿了一身破衣服走了，夜晚回來披頭散發，全身都是泥漿。我一見父親的樣子，端著碗分開了飯桌。父親笑了笑說，這孩子!第二天，父親回家時穿得于潔凈凈，臟衣服夾在自行車后邊。③兩個月下來，工程完了，工程隊解散了，父親又騎個自行車早出晚歸找工作，每日清晨準時出發。我指著父親的背影對母親說，他現在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母親嘆道，你爸是個好人，惋惜他太無能了，連找工作都這么仔細負責，竟然還下崗了，莫非真的是太倒運④一天，父親騎著一輛舊三輪車回來，說是要當老板，給自己打工，我對母親說，就他這樣的，還當老板我對父親的歧視睜開到了憤恨，因為父親成天騎著他的破三輪車拉著貨，像個猴子同樣各處跑。我們小區里回蕩著他的身影，他還常常去我的送貨，讓我特別尷尬。在路上遇見騎三輪車的父親，他就沖我笑一下，我裝作沒看見不理他。⑤有一次我在上學路上撿到老式腕表，腕表的鏈子斷了，我感覺有點熟習。放學路上，我看見父親騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我眼前走過卻沒有看見我，正午父親沒有回家吃飯，下午上學時我又看見父親在路上找尋。夜晚父親笑哈哈地進門，母親問，正午為何不回家吃飯啊父親說，有一批貨等著我送。我看了父親一眼，對他忽然產生了一種從沒有過的憐憫。以后才知道，那塊表是母親送給父親的獨一禮品。⑥有一天，我在放學路上看見前面圍了很多人，上前一看，是父親的三輪車翻了，車上的電冰箱壞了，父親一手摸著電冰箱一手抹眼淚。我從沒有見過父親哭過。看見父親傷心的樣子，慌亂往家里跑，等我帶著母親到達失事的地址是時，父親已經不在了，夜晚父親進門笑哈哈的，像什么事也沒有發生同樣。母親問，傷著沒有父親說，什么傷著哪沒有母親說，別裝了!父親忙笑哈哈地說，沒事，沒事，辦理好了，吃飯。第二天，一早，父親又騎三輪車走了，母親說，孩子，你爸爸固然沒本事，可他心好，要敬愛你爸。我點了點頭，第一次感覺他是那么的可敬。⑦我和爸爸不發言已經成了習慣，要改變很難，好頻頻想和他說話，就是張不張口，父親倒不在意我理不理他，他每日都在外面奔走。我暗暗下了信心必定要考上大學，報恩父親。每當學習碰到困難或許者夜里困了，我就想起父親進門時那張笑哈哈的臉。⑧分開家上大學的那天，別家的孩子是打出租或許者有專車送到火車站，我和母親倒是坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車，掙夠了我上大學的學費。當時我真的想讓我的同學看到我坐在父親的三輪車上，我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。⑨父親把我奉上火車，放好行李。火車要開了，告別時我再也不由得了，終于高聲喊道：爸爸!除了高聲地哭，我一句話也說不出來。【B】父親笑哈哈地說，這孩子，哭什么!(選自散文選刊2021年第五期)14．在文中選擇表現我對父親的感情變化的詞語挨次填空。(2分)【】——【憤恨】——【】——【敬愛】15．聯合上下文，對下邊的句子的修辭手法及其成效進展賞析。(3分)父親成天騎著他的破三輪車拉著貨，像個猴子同樣各處跑。賞析：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文中頻頻寫父親的笑，試剖析文中兩處劃線句子中父親笑的原由。(4分)A】處笑的原由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________B】處笑的原由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________17．文章結尾說“除了高聲地哭，我一句話也說不出來〞，請你聯合前文，用第一人稱寫一段“我〞此時現在的心理活動。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．請簡要歸納文中父親的性格特色。并聯合你自己的經歷，談談你的父親自上哪一種質量對你影響最大。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下邊短文，達成文后19—23題。(14分)鳥中君子黑鶴①黑鶴是一種珍稀的大型鳥類，(A)成年黑鶴的體長有一米之多，體重在2~3公斤左右。黑鶴的毛色以深黑色為主，在陽光下卻泛著紫色和綠色的光彩，它們的喙和腿是鮮紅的，腹部的顏色是純白的。這樣的整體顏色使它們看上去漂亮、優雅、鮮活。②黑鶴是一種喜靜的鳥類。它們很善于靜立，在歇腳的地方能夠站立不動達一個多小時，顯得莊重典雅。黑鶴還不喜嗚叫，不只在空中回旋時鮮有鳴叫，被人驚擾而飛起時也不會發出鳴叫。③黑鶴一旦“成家〞，便感情專一，嚴格恪守“一夫一妻〞的配偶制度。每年春季，在黑鶴生殖地上空，我們常常能看見黑鶴男唱女隨、出雙入對。它們回旋、玩耍，用垂頸、點優等方式來表達傾慕之情。而對于家務工作，黑鶴夫妻堪稱無間、分工明確：筑巢時期，雄鶴主要負責銜材，雌鶴那么在巢中修葺；孵化時期，夫妻倆輪番孵化后輩；雛鳥孵化出來以后，夫妻倆輪番看守、喂食。④黑鶴還養成了講衛生的好習慣，會主動自覺地保護巢穴潔凈，排便時，它們會特地從巢穴中出來，將糞便排泄到巢畔外側。即使是黑鶴雛鳥排在巢內的糞便，黑鶴父親母親也會一一清理掉。等到雛鳥稍能自理時，它們便會和父親母親同樣“愛潔凈〞了。⑤黑鶴的食品比較單調，主假如魚類，也包含蛙類等兩棲動物；在食品較為欠缺時，黑鶴也會找尋一些昆蟲，如甲殼蟲、螻蛄、蟋蟀、龍虱等充饑。覓食時，黑鶴用自己修長的喙在河岸邊的植被或許河水中探訪獵物。當發現獵物吃驚游動時，它們立刻用上下喙夾緊獵物，再朝天揚起，調整獵物在嘴中的地點以便方便吞食，整個過程特別優雅自如。⑥自然界中，鮮有其余動物能對黑鶴的生計構成威迫。(B)黑鶴堅硬聽話的喙像一把利劍；它們弘大的雙翼，睜開時就像一面盾牌。這樣優良的御敵“武裝〞，自然使一般鳥獸不敢輕易靠近黑鶴。可是，即使黑鶴在自然界中沒有天敵，但碰到人類時，卻只居心酸和無奈。黑鶴是一種典型的濕地鳥類，因為人類對濕地的損壞，黑鶴的生計空間被人類不斷的侵犯。在有些地域，人類對魚類進展滅絕性的捕撈，以魚為主食的黑鶴面對食品大批減少的窘境。野外架設的高壓線，對黑鶴也是致命的“HY〞，除此以外，黑鶴還面對著獵人的捕獵，使它們的數目更為的危如累卵。⑦當前，全世界和黑鶴數目僅3000余只，被瀕危野生動植物種國際貿易條約列為瀕危物種。在我國，黑鶴是一級保護動物，總數約．為500只，珍稀程度不亞于大熊貓。(摘錄自全世界人文地理，有修改)19．本文的說明對象是__________，采納的說明次序是_________。(2分)20．請聯合文章內容歸納黑鶴被稱為“鳥中君子〞的原由。(2分)．．_______________________________________________________________________________21．第⑦段中加點的“約〞字可否去掉，為何請說明原由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．請分別剖析文中畫線的A句和B句使用的說明方法及其作用。(4分)A：____________________________________________________