期末模擬測試卷（六）根據新教材編寫滿分：100分試卷整潔分：2分積累運用（50分）一、基礎知識。（39分）1.看拼音，寫字詞。（10分）我12歲時,就lí開家了，拿著斧頭跟著大人們去山里kǎnchái，然后tiāo著賣給燒炭的，早早ɡǎnshòu到了掙錢的艱辛。晚上，我忍著饑餓jī’è，shuì在山dònɡ里，一睜開眼就對呼呼的風兒訴說自己的hánlěnɡ。一連干了幾天后，我liú著yǎnlèi回到家，把錢一點兒不剩地交給fùqīn，zhǔnbèiděnɡ到交學費時，再跟家里要。2.選一選。（填序號）（15分）（1）下面帶點字讀音完全正確的一組是（）A.溫柔（róu）膝蓋（qī）收攏（lǒnɡ）B.豐厚（hòu）偶爾（óu）拆除（chāi）C.暴雨（bào）玩耍（shuǎ）凳子（dènɡ）D.高興（xìnɡ）子彈（dàn）扁擔（dān）（2）春天到了，山上的冰雪（）了。A.融化B.熔化C.溶化D.溶解（3）“小狗對小公雞說道”中的“對”的含義是（）A.向著，朝著。B.對面的。C.回答。D.正確。（4）“碧水東流至此回”中“回”的意思是（）A.曲折、回旋。B.返還，走向原來的地方。C.答復。D.掉轉。（5）“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”句中省略號的作用是（）A.表示列舉的省略B.表示說話斷斷續續C.表示省略了說的話D.表示解釋說明3.按要求寫句子。（9分）（1）“它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。”這里把灰雀當作人來寫，這種修辭手法叫擬人。請你仿照這句話寫一個擬人句：樹上的百靈鳥_____________，孔雀__________________________________________。（2）有一天，我發現草地并不是金色的，而是綠色的。（用加點詞仿寫句子）我發現______________并不是___________________，而是__________________。（3）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。（把提示語改寫在前面）_____________________________________________________________________4.句子理解。（5分）老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。（1）從“活了”這個詞語可以看出這里是把老屋當作___________來寫。（1分）（2）“窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞”說明老屋（）。（多選）（2分）A.設施失去了功能B.破舊不堪C.已經倒了（3）“很久”與“很久很久”相比較，句子中用“很久很久”的目的是_________________________________________。（2分）二、課文回顧。（11分）1.讀了《不懂就要問》這篇課文，我感受最深的是孫中山的一句話“______________，__________________”。我將運用這種學習方法，使自己的學習更上一層樓。2.《秋天的雨》這篇散文的作者抓住了秋天的特點，把____________當作一條線索，從秋天的到來寫起，寫了____________、____________和____________，從整體上描繪出一個美麗、豐收、快樂的秋天，表達了作者對秋天的____________之情。3.“燈不撥不亮，____________”告訴我們：道理要經過探討才能明白。4.《總也倒不了的老屋》中，老屋被施了魔法嗎？為什么總也倒不了？（3分）____________________________________________________________閱讀天地（20分）三、閱讀訓練。（20分）（一）灰雀（節選）（8分）第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經知道，男孩是誠實的。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）歡蹦亂跳（）誠實（）2.用“因為……所以……”改寫文中畫橫線的句子。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中的“果然”一詞表明（）（2分）A.灰雀真的飛回來了。B.事實和列寧想的一樣，男孩及時改正了自己的錯誤，是個誠實的好孩子。4.小男孩“低著頭”說明（）（2分）A.他為自己捉了灰雀而感到慚愧。B.他很害怕面對列寧。（二）不新穎但暖心（12分）聯合利華公司旗下有個衛寶品牌香皂進軍印度市場，負責印度市場的營銷總監艾伯特一片茫然，不知怎么去推廣。有一次，艾伯特在印度一個村莊看到一個奇怪的現象：有個婦女對離家不遠的一棵大樹“情有獨鐘”，每天早上她都要站在那棵樹前說上一些話，不管是晴天、雨天都不間斷。有一天，艾伯特聽到婦女對那棵樹說：“明天是你最重的一天，你就要5歲了，我的孩子。”原來印度一些村莊有這樣的習俗：孩子出生后，父母會為孩子種一棵樹。那個婦女的孩子生病去世了，所以她把對孩子的愛完全寄托在樹上。在印度5歲以下的孩子中，每年有超過5000個因腹瀉或肺炎去世。艾伯特覺得這是一個很好的契機，決定把商業廣告改拍成公益廣告，將婦女和樹之間的感情拍成一個短片。短片中那句溫暖人心的“請用香皂洗手，讓孩子規避疾病”，讓無數印度人記住了聯合利華公司的衛寶香皂。廣告不新穎但暖心，這說明，結合公益活動做廣告，要比單純做產品廣告更容易讓人接受。因為溫暖總在人心，人們總是更愿意為能觸動他們心靈的創意去買單。1.文中的婦女對那棵樹“情有獨鐘”的原因是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“請用香皂洗手，讓孩子規避疾病”這句話為什么讓無數人記住了聯合利華公司的衛寶香皂？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你對“孩子出生后，父母會為孩子種一棵樹”的習俗有什么看法？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________妙筆生花（30分）四、習作訓練。（30分）美麗的翠鳥，可愛的蒲公英花……自然界的一切是那么美好，那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物，還是喜歡活潑可愛的動物？給大家介紹一種吧！寫作時，可以用上你學過的好詞佳句。不少于350字。

期末模擬測試卷（六）參考答案一、1.離砍柴挑感受饑餓睡洞寒冷流眼淚父親準備等2.（1）C（2）A（3）A（4）A（5）C3.（1）示例：唱著動聽的歌張開美麗的尾巴為它們伴舞（2）示例:生活中缺少美缺少發現美的眼睛（3）紅頭悲哀地說：“可是你說這些對我有什么用呢？”4.（1）人（2）AB（3）強調時間很長二、1.學問學問不懂就要問2.秋天的雨繽紛的色彩好聞的氣味動植物準備過冬的情景喜愛和贊美3.理不辯不明4.沒有，因為老屋一心為他