【烯烴乙烯】之小船創(chuàng)作課題烯烴乙烯課時(shí)1課型習(xí)題課教課1.記牢乙烯的構(gòu)造和性質(zhì)依照：考綱要點(diǎn)2.概括烯烴的構(gòu)造和性質(zhì)1.認(rèn)識(shí)烯烴的構(gòu)造2.掌握烯烴的性質(zhì)教課嫻熟運(yùn)用烯烴的性質(zhì)依照：‘烯烴’是歷年會(huì)考、高考的必考內(nèi)難點(diǎn)容一、知識(shí)目標(biāo)原因：1.記牢乙烯的性質(zhì)依照會(huì)學(xué)習(xí)二、能力目標(biāo)考、高考目標(biāo)1運(yùn)用烯烴的性質(zhì)考綱得出教具多媒體課件、教材，教輔教課教課內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)企圖時(shí)間環(huán)節(jié)1.課查對(duì)答案1巡視做答狀況1課代表宣布答案1要點(diǎn)知識(shí)前3教輔P162評(píng)論自學(xué)結(jié)果3互批、校正答案記憶3分鐘分鐘篤學(xué)一（3）3板書(shū)籍節(jié)要點(diǎn)2累積易錯(cuò)烯烴的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)。提出問(wèn)題就板書(shū)的本節(jié)內(nèi)1、經(jīng)過(guò)回答下列問(wèn)題1、查收學(xué)10分2.承1烯烴的官能團(tuán)容靈巧發(fā)問(wèn)學(xué)生展現(xiàn)預(yù)習(xí)生自主學(xué)鐘接2烯烴可能的化學(xué)性內(nèi)容達(dá)成狀況。習(xí)的結(jié)果結(jié)質(zhì)2、學(xué)生相互增補(bǔ)、2、解決自果3順?lè)串悩?gòu)評(píng)論。主學(xué)習(xí)遇4烯烴的物理性質(zhì)3、懷疑、解答。到的問(wèn)題。烯烴的命名3.教輔P171、巡視學(xué)生的完1學(xué)生先查對(duì)1在詳細(xì)問(wèn)做（例1、例2）成狀況。教輔P17題中研究10議1突出烷烴和烯烴的2、對(duì)學(xué)生的展現(xiàn)（例1、例2）性質(zhì)的使講鑒識(shí)與除雜和評(píng)論要賜予及而后以小組為單位用。評(píng)2突出乙烯的分子構(gòu)時(shí)的反應(yīng)。一致答案。2加深對(duì)性性3要對(duì)學(xué)生不一樣的2派代表說(shuō)答案質(zhì)的理解。解題過(guò)程和答案3其余組評(píng)論（主要給出正確的評(píng)論，是找錯(cuò)，糾錯(cuò)）總結(jié)。4．四總結(jié)提高教師針對(duì)訓(xùn)練學(xué)生10總1烷烴與烯烴的對(duì)照1學(xué)生提出的問(wèn)題1提出疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題結(jié)2重申順?lè)串悩?gòu)2本節(jié)要點(diǎn)難點(diǎn)32議論思慮提出問(wèn)題提易錯(cuò)點(diǎn)3總結(jié)并記錄解決問(wèn)題升拓展解說(shuō)、的思想知識(shí)整合5．1、巡視學(xué)生作1練習(xí)冊(cè)上作答。檢查學(xué)生5目隨堂測(cè)試答狀況。2同桌互批。對(duì)本課所標(biāo)教輔P182、宣布答案。3獨(dú)立校正答案。學(xué)知識(shí)的檢（體驗(yàn)1、體驗(yàn)2）3、評(píng)論學(xué)生作掌握狀況。測(cè)答結(jié)果。布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.板書(shū)8.課后反思

讓學(xué)生明確下1、閱讀教材（炔烴）節(jié)課所2、達(dá)成教輔P19（篤學(xué)一、篤學(xué)二）AB層（同桌檢查并署名）學(xué)，有（要求有印跡）。的放矢2、熟記烷烴、烯烴的對(duì)照（組長(zhǎng)檢查）。進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2-2烯烴乙烯烯烴乙烯的構(gòu)造、性質(zhì)烯烴的性