姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

bēic?n

zhuāngjia

xiōnghuái

tōngqíngdálǐ

jiāngyìng

xu?nzé

pútao

zuǒgùyòupàn

二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確讀音。

（1）小姑娘和老爺爺都（dū

dōu）爬上了天都（dū

dōu）峰。

（2）我發（fā

fà）現一位白發（fā

fà）的蒼蒼的老爺爺在爬山。

（3）狀狀和元元相（xiāng

xiàng）約明天去照相（xiāng

xiàng）館拍照

（4）我和老爺爺互相（xiāng

xiàng）攙扶著爬上了天都峰頂，在鯽魚背（bēi

bèi）前照了一張相（xiāng

xiàng）。3、把下列字加一個偏旁變成新字，再組詞。

秀--______(

)

具--_______(

)

廣--_______(

)

羊--______(

)

普--_______(

)

建--_______(

)4、讀句子，按要求找出詞語，并寫下來。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

1.寫出句中的反義詞。

(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)

2.寫出句中的近義詞。

(

)——(

)5、在下列括號內填上合適的關聯詞。

（1）梅蘭芳蓄須明志(

)表示對日本帝國主義的抗議，(

)表明不給侵略者演戲的決心。

（2）梅蘭芳(

)賣房度日，(

)決不在日本侵略者的統治下登臺演出。6、補寫詞語并解釋加點的字。

提心()膽()

精()力竭(

)

隨()而安(

)三、課內閱讀7、閱讀《麻雀》課文片段，按要求回答問題。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．作者在描寫老麻雀拯救小麻雀的經過時，對老麻雀的（

）進行了具體描寫。（多選）A．動作B．神態C．聲音D．外形2．用“”畫出文中體現老麻雀緊張姿態的句子。

3．文中獵狗的龐大和老麻雀的_____________形成了鮮明的對比，突出了老麻雀的_____________。

4．文中“一種強大的力量”指的是____________________。

5．最后，獵狗慢慢后退的原因是_____________________。四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產牙膏的公司，產品優良、包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業額增長率為10%~20%，令董事局欣喜萬分。不過，業績進入第十一年、第十二年及第十三年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數字。董事局對此3年的業績表現感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有位年輕經理站起來，對董事局說：“我手中有張紙，紙里有個建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬元！”“好！”董事長接過那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開口擴大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1毫米的牙膏，每天的消費量將增加多少呢？這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。一個小小的改變，往往會帶來意料不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創意時，千萬別將腦袋密封，相反應該將腦袋打開1毫米，接受新知識、新事物——也許一個新的創見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業績，改善生活。1．寫出下列詞語的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺得這位年輕的經理是一個怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語言表達9、同學們，近期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書？理由是什么呢？給大家談談吧！

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