姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

biǎndan

duìwǔ

zhànshì

tóngzhì

huìshī

hóngjūn

láihuí

zěnyàng

二、填空題2、用部首查字法查下面的字，再說說你的發現。

第一、二組字的部首是________，第三組字的部首是________，我發現：用“________”和“________”作偏旁的漢字大多和________有關。三、偏旁選擇3、看偏旁，“祈”字可能與（

）有關A．衣服、布料B．祭祀、禮儀C．金錢D．心情4、按所學內容填空。

1．“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。

2．__________，急時有人幫。

3．若_________，若_________，不如人，勿生戚。——《弟子規》

4．假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開的荷花，我情不自禁地吟誦道：(

)。（將下面正確答案的序號填在括號里）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

5．通過本學期的學習，我知道的傳統節日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。5、先將下列詞語補充完整，再選詞填空。

()()聞名

()形()狀

金光()()

()清(

)秀

蒙蒙()()

()()虛傳

1．那些叫不出名字的_________的巖石，正等你去給它們起名字呢！

2．要是下起_________，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。四、詞語聯想6、照樣子，寫一寫。

神氣極了

_________極了

_________極了

蕩來蕩去

_____來_____去

_____來_____去

立刻喊起來

立刻________

立刻__________7、假期里，博物館也是好去處！

（1）動物博物館，藏著許多動物模型！請你連一連，將它們歸類。

白鶴

天鵝

老虎

狼

孔雀

鳥類

獸類

（2）我還知道許多和動物相關的成語，我能寫出一個

。

（3）歷史博物館，講述了許多偉人和英雄故事。有（

）的毛主席、（

）的周總理、（

）的小英雄劉胡蘭。

（4）從他們身上，我也學習到了許多優秀品質！請試著連一連。

窮且益堅，

言而有信。

樹無根不長，

不墜青云之志。

與朋友交，

人無志不立。五、語言表達8、語言運用

1．請閱讀下面幾段材料，概括出你得到的信息。材料一：復旦大學在自主招生中，不僅看重考生的學業成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。材料二：“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環節，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關鍵。材料三：法國敲定的進軍德國世界杯的23人大名單，在預選賽中表現突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。材料四：首屆中國科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了在美國的留學生涯。

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2．雙中實驗校綜合實踐活動課題組準備于本周星期四下午三點在學校插花藝術教室開展“插花藝術的魅力”選修課匯報展示。為了更好地開展活動，校學生會派你去邀請高校長參加，你該怎么說？

_________________________________________________________六、現代文閱讀9、快樂閱讀。

大家都有事要做小鳥沒事做，想找個朋友一塊兒玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜。”小鳥只好讓蜜蜂飛走了。鳥去找螞蟻，想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥，對他點點頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路。”小鳥只好讓螞蟻走了。小鳥找不到朋友，他哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢！你也去做點事，不好嗎？”1．讀了短文我們知道：____________正忙著修路，____________正忙著挖泥，____________正忙著采蜜。

2．小鳥哭了是因為（