姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

jùjí

hénjì

xiānxì

lüèɡuò

(

)

(

)

(

)

(

)

zīshì

wǔdǎo

liánpéng

ǒuěr

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

“浸”字用部首查字法，先查_____部，再查_____畫，用音序查字法，應查大寫字母_____。“浸”在字典中有兩種解釋：①泡在液體里。②液體滲入。“浸泡”的“浸”應取第_____種解釋。3、辨析組詞。

載(

)

橙(

)

鼓(

)

挺(

)

栽(

)

登(

)

敲(

)

庭(

)三、信息匹配4、選詞填空。

增加

增添

（1）然而,這更(

)了水泥道的美。

（2）隨著生產(chǎn)的發(fā)展,職工的收入也不斷(

)。

明朗

晴朗

（3）今天天氣(

),萬里無云。

（4）啊!多么(

)的天空。四、選擇題5、下列各組詞語有錯別字的一組是（

）A．殘荷

霜葉B．猶豫

狂舞C．綜色

增添D．水洼

凌亂五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，回答問題。大自然有許多美妙的聲音。雷電，是大自然的音樂家。轟隆隆——一聲巨響，雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報信來了。沙沙沙——小雨也來伴奏了，吵醒了正在睡覺的小草、柳樹、桃花、迎春花……，在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩，熱鬧極了！海浪，也是大自然的音樂家。嘩嘩嘩，急促的海浪拍打著海岸，那聲音充滿力量，令人感到海浪的威力。嘩……嘩……嘩……，海浪輕輕地撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。呼呼呼，北風狂叫著，給大地送來了白白的厚厚的棉被，給樹枝送來了許多水晶手套。咯吱，咯吱，咯吱，那聲音由遠而近，又由近而遠，雪地上留下一串長長的腳印。你聽，雪，也是大自然的音樂家。大自然有許多美妙的聲音，只要細心觀察，就可以找到。同學們，快去尋找吧！”1．本文寫了哪幾種聲音？

______________________________________________

2．“在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩。”“五顏六色的色彩”指的是________________________。

3．作者寫了____種海浪，即____的海浪和____的海浪。

4．北風給大地送來白白的厚厚的棉和給樹枝送來了許多水晶手套指的是___。六、現(xiàn)代文閱讀7、主題閱讀。大袋鼠的兒子草地上有一個小家伙，看上去像只大田鼠，只是兩條后腿特別長，一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子。可惜它太小了，不像它媽媽那樣善跳、會奔跑。小袋鼠艱難地在草地上爬動，看見一只小羚羊在附近吃草，它便豎起身子，高傲地對小羚羊說：“你知道我住在什么地方嗎？說出來你準會羨慕死的，我住在媽媽的肚子上！媽媽的肚子上有個袋子是專門裝我的，里面又溫暖又舒適，比什么絲綿被呀，鴨絨袋呀，還要高級得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我媽媽多愛我呀！你能享受到這一切嗎？”“我的媽媽也很愛我，可不是這么個愛法。媽媽帶我練跑，領我尋草吃，晚上讓我自己睡覺，我認為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實……呀，不好。”小羚羊忽然豎起耳朵警覺地說，“我聽見遠處有獅子在吼叫，我們趕快跑吧。”小袋鼠慌了，它著急地哭道：“我要等媽媽來用袋子裝我。”小羚羊俯下身子小聲說：“獅子的腳步聲越來越近了，快，我馱著你逃開。”“不行，那會摔死我的！”小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫，“我要媽媽，我要媽媽的袋子……”小羚羊不能再等待了……1．讀短文，在文中用“——”畫出袋鼠媽媽愛孩子的方式；用“

”畫出羚羊媽媽愛孩子的方式。

2．請用聯(lián)系上文的方式，預測短文最后一個自然段所省略的小羚羊和小袋鼠的結(jié)局，并填一填下面的示意圖。

3．你是喜歡文中的小袋鼠還是小羚羊呢？為什么？

_____________________________________________________七、語言表達8、小練筆。（選做）

紅頭被救出來了，它又見到了自己的朋友。這時它會想對自己的朋友說些什么呢？請你寫一寫。

青頭，你是我(

)。這次要不是(

)我是不可能(

)，真是(

)！真開心，我們又可以(

)！八、想象作文9、習作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都會變得很奇妙。請從以下兩個題目中任選一個，大膽想象，寫一篇想象習作，300字左右。

題目一：長出翅膀的我

題目二：蝸牛快遞員九、話題作文10、快樂習作

（一）我們的身邊有許許多多有特點的人，如“我們班的搞笑大王”“運動健將”“戲迷爺爺”等等，請你選一個人來寫一寫。

（二）你一定讀過童