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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shūshì
kǒnɡpà
jiānɡyìnɡ
nàixīn
yúkuài
cénɡjīnɡ
shuǐɡōu
wénzi
jíshǐ
tiàoshénɡ
jìdài
cānɡyinɡ
二、填空題2、用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
1.蟋蟀的洞穴(xuèxué)被青草遮擋著。
2.每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲(zhàngzhǎng),但岸邊的樹木卻枝葉茂密,不留一點縫隙(xìxī)。
3.我已經(jīng)明白,我笨拙(zhuòzhuō)的表演把全場的老師同學都逗樂了。
4.官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕(kēkě)頭求饒,把頭都磕破了,直淌(tǎngchǎng)血。3、多音字組詞。
散sàn()sǎn()
彈tán()dàn()
曲qǔ()qū()
奔bēn()bèn()4、寫出下列句子中劃線詞語的反義詞。
①發(fā)明,從來不拒絕那些稀奇古怪的設(shè)想。________
②在這關(guān)鍵的時刻,一定要保持鎮(zhèn)靜。________
③這么復雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎能認得回去的路呢?________5、給下面的句子中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)在路上碰到鵝,(
)得繞個大圈子才敢走過去。
2.(
)它遠不如我想象中的那么漂亮,(
)我極高興地接受了它。
3.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
4.他(
)不能動彈,(
)不能睡覺。
5.皮膚上的病(
)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(
)還能治好。
6.(
)駕駛員能夠從雷達的熒光屏上清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機飛行就更安全了。6、成語填空,并說明這些成語的用法。
(
)嘗輒(
)
囫圇(
)(
)
(
)光掠(
)
不甚(
)(
)
這些成語都是形容__________________________________________的。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀扁鵲治病有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓侯。扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會兒,說:“據(jù)我看來,您皮膚上有點兒小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?!辈袒负钫f:“我的身體很好,什么病也沒有。”扁鵲走后,蔡桓侯對左右的人說:“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”過了十天,扁鵲又來拜見蔡桓侯,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要是不治還會加深。”蔡桓侯聽了很不高興,沒有理睬他。扁鵲又退了出去。十天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓侯說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”蔡桓侯聽了非常不高興。扁鵲連忙退了出去。又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了?,F(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請求給他醫(yī)治!”五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來請他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓侯病死了。1.從這段話中我明白病的發(fā)展是___的,由此我想到__,我們要_______。
2.扁鵲說蔡桓侯有小病時,蔡桓侯是怎么想的?為什么?
________
3.由“扁鵲治病”這個故事演變出一個成語,這個成語是諱疾忌醫(yī),請你用自己的話說說這個成語的意思。
_______
4.“蔡桓侯渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病?!贝藭r渾身疼痛的他,又會怎么想呢?
________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習。幾個月以來,麥琪一直想著要在母親節(jié)那天送給媽媽一束紅色的石竹花,為此,她攢了(zǎn)了三個多月的零花錢??墒牵斓侥赣H節(jié)時,紅石竹花的價錢一天比一天高,一下子飛漲起來。麥琪手里的錢原來可以買好幾枝紅石竹花的,現(xiàn)在卻只能買幾枝白石竹花了。只是按照習俗,只有母親去世了,才會送白石竹花寄托哀思。麥琪感到非常猶豫(yóuyù)??紤]了很久之后,麥琪最后還是決定買那種很便宜的白石竹花。不過回家以后,麥琪沒有急著將花送給媽媽,而是悄悄地把它們插在了紅墨水里。她想,或許這樣過幾天,白石竹花會變成紅色呢!沒想到“奇跡”真的發(fā)生了。幾天以后,也就是母親節(jié)那一天,吮吸著紅墨水的白石竹花真的變成了生機勃勃的紅石竹花。當麥琪把紅艷艷的白石竹花遞給母親的那一刻,母親的眼里滿含著喜悅的熱淚。她喃喃地說:“孩子,這是媽媽收到的最特別、最富有創(chuàng)意的母親節(jié)禮物!”1.給短文擬個恰當?shù)念}目:____________________。
2.白石竹花的花語是(
)A.寄托對親人的思念B.表達對親人的愛3.麥琪感到非常猶豫的原因是(
)A.要不要給母親買花B.要不要買白石竹花4.文中的“奇跡”指的是(
)A.白石竹花變成了紅色的石竹花B.母親收到禮物很感動5.母親在收到禮物時眼里滿含著喜悅的熱淚原因是(
)A.因為麥琪給媽媽買的是紅石竹花,紅石花很漂亮。B.因為麥琪懂得送給媽媽禮物,媽媽很高興。C.因為麥琪送給媽媽的禮物浸滿著對媽媽的愛,媽媽很感動。6.今年的母親節(jié),我準備送給媽媽___________________,我想對她說:“___________________?!蔽?、語言表達9、口語交際。
小亮出去玩的時候,不小心把手表弄丟了。這塊手表是媽媽送給他的生日禮物,小亮特別心疼。他的好朋友小明對他說:“①小亮,手表丟了就算了,誰讓你這么粗心呢?你也沒必要難過了。②你回想一下,今天去過哪些地方,我們一起去找找,可能會找到的。”
(1)小明說得不恰當?shù)囊痪湓捠莀___________________________(填序號)
(2)這句不恰當?shù)脑?,小明?yīng)該這樣說:“___________________________”
(3)小明在安慰小亮的時候,如果能借助一些肢
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