姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、字詞闖關。

（1）謊言露(

)餡了，他的臉上露(

)出了難堪的表情。

（2）散(

)漫的孩子在操場上分散(

)開來。

（3）他bǎ(

)地pá(

)得又平又順溜。

（4）美好的未來在向我們zhāo(

)手，zhào(

)喚我們不斷前進。二、選擇題2、下列加點字的讀音不正確的是哪一項？（

）A．松散（sàn）

挨罵（āi）B．耙地（pá）

鉆進（zuān）C．蕎麥（qiáo）軟床（ruǎn）D．閨女（guī）

蹚壞（tānɡ）3、下列成語使用不當的一句是（

）A．在戰斗的緊要關頭，團長斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。B．不知他吃了什么東西，肚子里一陣排山倒海，結果吐了。C．站在山頂，我們居高臨下，俯視全城。D．觀眾們全神貫注地觀看魔術師的精彩表演。4、下列詞語書寫有誤的一組是（

）A．慷概

排山倒海

黃鐘大呂B．喧鬧

全神貫注

大步流星C．抱怨

粉身碎骨

畫龍點睛D．搖籃

忘乎所以

居高臨下5、班里要舉行一次名人故事會，下面最恰當的一組課文是（

）A．《桃花心木》

《頂碗少年》

《凡卡》B．《燈光》

《賣火柴的小女孩》

《我最好的老師》C．《匆匆》

《為人民服務》

《北京的春節》D．《十六年前的回憶》

《一夜的工作》

《跨越百年的美麗》三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

寇(

)

掄(

)

翼(

)

雹(

)

冠(

)

搶(

)

冀(

)

鮑(

)7、課文讓我們感受到語言文字的魅力。

（1）文字中有“景”，令人陶醉。“他好像面對著大海，月亮正從__________的地方升起來，__________的海面上，霎時間__________。月亮__________，穿過__________微云。”（《月光曲》）

（2）文字中有“情”，感人肺腑。“鍾子期死，伯牙__________，終身__________，以為__________。”（《伯牙鼓琴》）“__________，死而后已。”（諸葛亮）

（3）文字中有“生活”，讓人成長。“五谷”指_____、麥、_____、_____、_____。（《語文園地六·日積月累》）古語有云：“耕當問奴，__________。”（《書戴嵩畫牛》）

（4）文字中有“精神”，催人奮進。__________的狼牙山五壯士、__________的紅軍戰士、__________的老支書和__________的魯迅，他們平凡而偉大，彰顯出人性之美。（填四字詞語）8、照樣子，把句子換個說法，句子意思不能變。

例：這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？

這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。

（1）這么大的風浪，那個漁民怎么能駕著小船出海去呢？

（2）人與山的關系日益密切，怎能不使們感到親切、舒服呢？

（3）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

9、閱讀夏天里的成長一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。1．這段話是圍繞哪句話寫的？用“﹏﹏”在文中勾畫出來。

2．文章引用了諺語，選一個說說它的意思。_____________。

3．說一說你對選段最后一句話的理解。

________10、閱讀不抱怨，靠自己我出生在一個農戶家庭，出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個小時都下不來。赤腳醫生就逮著我的腿，頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時，我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來。我九歲的時候上小學，記得從我家到小學之間有一條溝，別人很容易就跨過去，我就跨不過去。我也不愿意我的父母天天背著我送我上學，我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上來。也許，上天從我小時候就告訴我：人生沒有過不去的坎。我上高中那年，我中考的分數在我們縣里名列前茅，我被一個重點高中錄取了。把學費也交了，床單也鋪了，突然間被校長發現了，校長就很驚訝地看著我：“我們學校怎么來了一個殘疾人？”然后便在幾分鐘之內把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，我恨命運對我這么不公平，為什么？我爸用雙手捧著我的臉對我說：“萬志，你聽著，沒有為什么！抱怨沒有用！書還要不要讀？”我說：“要！”我爸說：“那么回家吧。一切靠自己！”我上大學的時候，真的害怕沒有大學收我，我選擇了一個比較偏僻的離我們家里很遠很遠的一所大學，很幸運我被錄取了。大學畢業以后，我天天跑人才市場，沒有一家單位要我。招聘官看著我，指著我就說：“快走開！別擋著后面的人。”那天走在大街上，我的眼淚再也忍不住地滾了下來，我心里非常絕望。我要養活我自己！我要養活我自己！那個聲音就在我心里嘣嘣地敲打著我，我想起了父親的話：抱怨沒有用，一切靠自己！我改變不了現實，就改變我自己，我也不再抱怨，甚至不再難過。我去擺地攤、賣舊書、賣卡片，我一頓飯分兩天吃，就這樣堅持了半年，我開了自己的一個小書店，后來又開音響店、開超市、開網吧，我的書店被燒過，超市被偷過，網吧被拆了一次又一次。后來我又開始開網店，我把多年積蓄一下子虧光了，再后來我又開，又成立自己的電子商務公司，欠了外債四百萬。但是所有的委屈，我埋藏在心里。我說不出來，我也不想說，因為我知道，抱怨沒有用，一切靠自己！就這樣，我堅持、堅持、堅持下去，一直把我們的旗袍做到天貓第一名。走到今天，我回頭再看看我走過的這些經歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子，照射著我們的內心，我們內心是什么樣子，這個世界就是什么樣子。選擇抱怨，我們的內心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩；我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

（1）出類拔萃——(

)

（2）偏遠——(

)

（3）失望——(

)

2．作者的人生之路遭受了哪些苦難？請照樣子用簡潔的語言分點概括。

（1）出生難產，上學時要艱難地越過一條溝。

（2）___________

（3）____________

（4）多次創業失敗。

3．聯系全文，談談你對文章題目“不抱怨，靠自己”的理解。

___________________

4．結合生活實際，談談從作者的經歷中你獲得了怎樣的啟示？

__________________

5．古往今來經歷磨難最終有偉大成就的人有很多，你還知道誰？請簡要敘述他（她）的事跡。

___________________________11、口語交際。

從下面的兩個場景中任選一個作即興發言。

場景一：班里來的新同學叫李強，請你代表全班同學對他表示歡迎