姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境寫詞語。

（1）只剩下最后一顆shǒuliúdàn(

)了，五位戰士毅然以石頭為武器繼續戰斗。石頭如báozi(

)般帶著中國人民的仇恨向rìkòu(

)頭上砸去，敵人紛紛墜落shānjiàn(

)。那壯烈的畫面真讓人rèxuèfèiténg(

)。

（2）開國大典閱兵式上，各種裝甲車和tǎnkè(

)車以相等的jùlí(

)和相同的速度經過主席臺時，會場上bàofā(

)出一陣陣雷鳴般的掌聲。二、選擇題2、下列加點的字讀音完全正確的一項是（

）A．苔蘚（xiān）

憧憬（chōng）B．澎湃（pài）

哽咽（yàn）C．磁場（cí）

誕生（dàng）D．掄起（lūn）

頹然（tuí）3、請找出下列詞語不是描寫同一類事物的一項（

）A．莞爾一笑

含情脈脈

B．大飽眼福

沖鋒陷陣

C．花團錦簇

繁花似錦

D．興致勃勃

興高采烈4、下列各組字音、字形、意思完全正確的一組是（

）A．摻和（huo）

懸燈結（jiē）彩

通宵

煥然一新

青面獠牙B．脈（mò）脈

地廣人稀

截然不同

奄奄（氣息微弱）一息C．倔（juè）強

無邊無涯

死得其所

游說（shuì）

大名鼎（大）鼎5、下列說法錯誤的一項是（

）A．倡議書必須包含“標題、稱呼、問候語、正文、署名與日期”這樣幾個部分。B．過年時吃魚，寓意年年有余；建筑物上雕刻蝙蝠，寓意福氣盈門。C．《七律·長征》一詩表現了紅軍戰士大無畏的革命精神和樂觀的生活態度。D．《表里的生物》一文中的“我”是一個愛觀察愛思考求知欲望強的孩子。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比組詞。

誡(

)

弦(

)

遷(

)

械(

)

炫(

)

纖(

)

栗(

)

錘(

)

叨(

)

粟(

)

唾(

)

叼(

)

綻(

)

剔(

)

褐(

)

淀(

)

惕(

)

竭(

)7、按要求填空。

1．________________________東風面，________________________展示了百花齊放、萬紫千紅的美麗春景。

2．諸葛亮說：“________________________，死而后已。”陸游說：“________________________。”這些名言都告訴我們熱愛祖國，為祖國的繁榮發展奉獻自己的力量。

3．《浪淘沙（其一）》中，描寫黃河的雄偉氣勢的詩句是“________________________，________________________。”

4．《書湖陰先生壁》中引用典故書寫詩人對山水的深情的詩句是：“________________________，________________________。”

5．江南的春天，陽光明媚，花紅柳綠，可以用杜牧的詩句“________________________，________________________。”來描繪。8、大自然的鬼斧神工很神奇。(改為感嘆句)

_______________________________________________________9、閱讀理解北京的春節（節選）元宵（湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多……孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。1．文中畫“——”的句子在文段中的作用是___。選文第一自然段是按照___的結構來描寫的。

2．閱讀文中畫線部分，文中畫“~”的部分說明了元宵節時燈的()，加點的部分說明了燈的()

A．種類多

B．數量多

3．對于老舍著力描寫元宵節的燈的目的，下列說法不正確的一項是（）A．突出元宵節是春節的又一個高潮B．突出元宵節的確是美好快樂的日子C．說明他小時候家庭條件優越D．烘托出元宵節的歡樂氣氛4．你的家鄉在元宵節時都有什么習俗？寫一寫。

______10、閱讀。改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，快來啊！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過電話，她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家里，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現。⑥一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業，現在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發生怎樣的結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。1．寫出下列詞語的近義詞。

疑惑(

)

憂郁(

)

呵斥(

)

安詳(

)

2．寫出下列詞語的反義詞。

模糊(

)

陌生(

)

粗暴(

)

猶豫(

)

3．聯系上下文理解下列詞語的意思。

驚魂未定：________________________________

嘀咕：_________________________________

4．“心中立刻明白過來是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？

_________________________________________

5．“望著臉上幸福的笑容，她也笑了”句中教師的“笑”有何含義？

________________________________________

6．說一說文中的老師是一個怎么樣的人？

__________________________________________

7．“喊您一聲‘媽媽’。”句中“媽媽”一詞表達了女孩怎樣的情感？

__________________________________________11、整本書閱讀。

（1）《小英雄雨來》的作者______