姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音寫字詞

爺爺在fánxīng(

)閃爍的夜空下，在téngluó(

)架旁kāipì(

)花地，奶奶在旁邊shìhòu(

)著，不時為爺爺fúshì(

)一下額頭的汗珠，弟弟在院子里追趕著那只gāoào(

)的大白鵝，大白鵝xiāosǎ(

)地huīqǐ(

)翅膀，飛進了菜園，園里的shūcài(

)可就zāoyāng(

)了，值得wèijiè(

)的是在大家的jǐngjiè(

)下，菜園沒受到大傷害。二、填空題2、下面加點字的讀音完全相同的是哪一項？（

）A．暴露

露臉

露餡

原形畢露B．角色

主角

角落

鉤心斗角C．哄騙

起哄

哄鬧

一哄而散D．盤旋

旋律

旋轉

天旋地轉3、區別組詞。

辮(

)

幼(

)

掩(

)

瓣(

)

幻(

)

淹(

)

相xiānɡ(

)xiànɡ(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

模糊——(

)

兇猛——(

)

鎮靜——(

)5、填寫恰當的關聯詞語。

1.(

)一根極細的電線,它(

)能靈巧地避開

2.(

)駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,(

)飛機在夜里飛行也十分安全。

3.蝙蝠(

)怎么飛行,(

)不會跟什么東西相撞。6、填寫成語。

騰(

)駕(

)

精(

)力(

)

視死(

)(

)

精忠(

)(

)三、課內閱讀7、閱讀。鄉下人家<節選>若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。滅邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。1．文中加點詞語“天高地闊”的意思是（

）A．吃的很多B．吃的時間長C．吃的地方很開闊2．邊讀選文，邊想象畫面，給每個自然段想象的畫面取個名字。

_____________圖

_____________圖

3．文中畫線的①句和②句中的“它們”分別指的是_____________、_____________、_____________、_____________。“它們”都是鄉村最_____________的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現出了_____________的美。

4．選文表達了作者__________________________之情。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學，因此，十五歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。為了讀書，李紳借居在一個環境清幽的寺廟里。李紳經常獨自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹朗誦古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因為他在佛經沒有字的紙上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可去，過著漂泊流浪的生活。他有時在山下的竹林里露宿，有時在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經當過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍地朗誦、修改，直到滿意為止。其中《憫農》詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛勞。于是他決心寫詩來表達對農民的同情。他苦苦思考了三四天，經過十幾次修改，才寫成了《憫農》詩。他寫《憫農》詩時，正值酷暑，天氣悶熱，蚊蟲叮人，人們都搖扇乘涼，唯有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外！想啊，改啊！改啊，想啊！《憫農》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。1．聯系上下文解釋下列詞語。

（1）千錘百煉：______________

（2）置之度外：______________

（3）通俗易懂：______________

2．李紳寫《憫農》詩的原因是（

）A．珍惜糧食B．揭示社會不公C．附庸風雅D．同情勞苦大眾3．結合短文內容，說說你對“字字皆辛苦”的理解。

____________________

4．用“”畫出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”畫出描寫李紳寫《憫農》詩時條件艱苦的句子。

5．短文贊揚了李紳（

）（多選）A．勤奮好學的精神B．刻苦認真的寫作態度C．對勞動人民具有深厚