姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xuán

yá

xī

jì

duò

jiǎo

jǔ

sàng

zhòu

wén

jùn

qiào

二、選擇題2、下列加點字注音不正確的是（

）A．雹子（báo）B．花蕾（lěi）C．盡量（jìn）D．枯竭（kū）3、下列成語，按感情色彩分類有錯的一組是（

）A．死得其所

精兵簡政

行善積德B．兩面三刀

滿臉橫肉

青面獠牙C．堅貞不屈

鎮定自若

大義凜然D．能言善辯

滔滔不絕

夸夸其談4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．烘烤

懸崖峭壁

惹人嘰笑B．優慮

可見一斑

風燭殘年C．倒霉

寵然大物

不約而同D．凄涼

津津樂道

紛至沓來5、下列句子中，說法有誤的一項是（

）A．閱讀文章時，我們要注意從所讀的內容想開去。B．《開國大典》一文運用了點面結合的寫法。C．讀文章要仔細，與閱讀目的關聯性不強的內容，也要逐字逐句地讀清楚。D．寫文章時可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面的字分別組三個詞。

源_____7、根據課文內容填空。

（1）更喜岷山千里雪，_____________________。

《七律·長征》

（2）野曠天低樹，______________。

《宿建德江》

（3）_____________，當以死守，不可以尺寸與人。

——李綱

（4）赤橙黃綠青藍紫，________________？

《菩薩蠻·大柏地》

（5）__________________，白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書》

（6）___________________，鄉音無改鬢毛衰。

《回鄉偶書》

（7）“________________，清風半夜鳴蟬。”這首詞的作者________與蘇軾并稱“蘇辛”。8、把下面的反問句改寫成陳述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？

_____9、品讀句子，完成練習。①的天空中掛著一輪

的圓月，下面是海邊的沙地，都種著的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，

，手捏

，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（補充語段）②他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。1．“一望無際”形容海邊的沙地____，跟它意思相近的詞語有：________。

2．句①中描寫閏土動作的詞語“帶、捏、刺”，我們可以感受到一個_______、_____的閏土。

3．句②中“紫色的圓臉”說明閏土___、______，“頸上套一個明晃晃的銀項圈”表現出____，從這些外貌描寫可以看出少年閏土是一個_____、______的農村孩子。

4．選文先通過_____描寫渲染氣氛，再對閏土的______和_______進行描寫，表現出閏土____的農村少年形象。

5．請用上面提到的三種描寫方法描寫一個人物，表現人物的特點。（提示：環境描寫+人物外貌、動作描寫）____________。

6．補充原文語段10、課外閱讀童年笨事——追“屁”如果回想一下，每個人兒時都會做過些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區別在于：聰明人做了笨事之后會改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦地錯下去。我小時候笨事也做得不少，現在想起來還會忍不住發笑。五六歲的時候，我有個奇怪的嗜好：喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中，我最喜歡聞汽車排出的廢氣。有一次跟哥哥出去，他發現我不停地用鼻子吸氣，便問：“你在做什么？”我回答：“我在追汽車放出來的氣。”哥哥大笑道：“這是汽車在‘放屁’呀，你‘追屁’嗎？”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛聞汽車排出來的氣。一次，一輛摩托車停在我家弄堂口。我想，如果離那排氣管近一點，一定可以聞得很過癮。當摩托車的主人準備發動時，我動作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當然沒有發現身后有個小孩在地上趴著，只見他的腳用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般躥了出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺，我永遠不會忘記——隨著那機器的發動聲轟然而起，一團黑色的煙霧撲面而來，把我整個兒包起來。根本沒有什么美妙的氣味，只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆進來，鉆進我的腦子，鉆進我的五臟六腑。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地暗，恨不得把肚子里的一切東西都嘔出來……天哪，這難道就是我曾迷戀過的汽油味兒！等我趴在地上緩過一口氣來時，只見好幾個人圍在我身邊看著我發笑，好像在看一個逗人發樂的小丑。原來，猛烈噴出的油氣把我的臉熏得一片烏黑，我的模樣狼狽而又滑稽。從此以后，我開始討厭汽油味，并且逐漸懂得，任何事情，做得過分以后，便會變得荒唐，變得令人難以忍受。1．文中所說的“屁”指的是______________。

2．作者為什么要躲在摩托車后面？

___________________。

3．比較下面兩句話，說說文中畫波浪線的句子好在哪里。

①我難受極了！

②我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地暗，恨不得把肚子里的一切東西都嘔出來。

____________________。

4．作者經過追“屁”這件事后明白了什么道理？

____________________。11、寫句。

本學期接近尾聲，語文老師打算組織同學們選編自己的“作文選”。請你為自己的這本作文選起一個你喜歡的名字，并寫一段“編者的話”。

①作文選的名字：《________________》

②“編者的話”：________________12、習作

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答。

題目一：一次______的經歷

生活中，你會經歷很多事。有的讓你欣喜自豪，