姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fēnfù

shíliu

zhàyóu

àimù

(

)

(

)

(

)

(

)

shēnyè

shōuhuò

pǐnchánɡ

piányí

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．報償（cháng）

凜冽（lǐn）

歧途（qí）B．酵母（xiào）

枕邊（zhěng）

三更（gèng）C．呻吟（shēn）

美差（chāi）

歇涼（xiè）D．嫉妒（jì）

木樁（zhuāng）

湖畔（pàn）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在他讀小學時就很重視外語學習。B．做眼保健操，可以防止眼睛不近視。C．同學們要認真答卷，充分發揮自己的水平。D．小虎把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。4、下面書寫不完全正確的一項是（

）A．蝴蝶

蜻蜓

螞蚱

櫻桃B．探聽

由衷

顫抖

明晃晃C．鋤頭

承認

損失

鍛練D．榜文

布置

胸膛

軍令狀5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下面句子描寫的具體情景可以表現哪一個成語的意思？（

）

《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。A．應接不暇B．心曠神怡C．美中不足D．津津有味7、對下面句子所運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們去找它吧。”（語言描寫）B．詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。（心理描寫）C．褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（外貌描寫）D．他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（動作描寫）8、課文中珍珠鳥和“我”日漸親近，正確的先后順序是（

）

（

）它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖跳來跳去……

（

）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。

（

）它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。

（

）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（3）（1）（4）（2）D．（2）（1）（4）（3）三、填空題9、句子訓練營

（1）詩詞能繪景，王維說：月出驚山鳥，_________________。詩詞能敘事，范成大說：___________________，村莊兒女各當家。詩詞能抒情，面對國土淪陷，將軍們發誓：__________________，__________________。失地收復，杜甫高呼：_________________，_________________。載歌載酒，準備回到故土。

（2）數學考試時，你發現自己忘帶草稿紙了，非常著急，請運用動作、神態或語言描寫表現你當時的心情。

_____________________

（3）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿照例句，具體描述事物的表現來突出“快”）

時間過得真快啊，_____________________10、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。

(

)舟求劍

守株(

)兔

螳(

)當車

(

)竽充數

掩耳(

)鈴

買(

)還珠

東施效(

)

邯(

)學步

___________________四、文言文閱讀11、閱讀。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來！”于是敕（chì）見①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對曰：“戰戰惶惶②，汗出如漿。”復問會：“卿何以不汗？”對曰：“戰戰栗（lì）栗，汗不敢出。”【注釋】①敕見：下命令召見。②戰戰惶惶：畏懼的樣子。與后面的“戰戰栗栗”意思相近。1．根據上下文，猜測下面句中加點字“令”的意思。（填序號）

令：①使、讓；②酒令；③古代官名：縣令；④時節：時令：⑤美好：⑥敬辭，用于稱呼對方的親屬。

鐘毓、鐘會少有令譽：________

可令二子來：________

2．文中共出現了（

）個人。（填序號）A．兩B．三C．四D．五3．同樣面對魏文帝，鐘毓和鐘會的回答分別是怎樣的？用“﹏﹏﹏”畫出相關語句。

4．你覺得鐘氏二子的回答妙在哪里？

_________________

5．讀了這則文言文，你覺得鐘氏二子是怎樣的孩子？

_________________五、現代文閱讀12、閱讀。石橋這座石橋橫臥在村子旁邊的一條小河上，是村民走出村子的唯一通道。石橋沒有（豪華

華麗）的外表，是村民以派工的形式從山上挖來大石塊壘堆成的，還明顯帶著石塊蒼老的顏色。石橋的青褐色里夾雜著霉變的綠色，并有幾株（頑強

堅強）的生命從橋的縫隙里探出頭來。童年時代的夏天，石橋是我們小孩子的樂園。酷暑難耐的中午，我們吃完飯后，便會準時地在石橋上集合，然后剝光衣服，一個個跳到小河里洗澡，在河里打水仗、抓小魚、學鴨子嬉鬧。感到涼意后，我們一一鉆出水面，爬到石橋上模仿飛奪瀘定橋的紅軍過橋。待盡興（xìngxīng）后，我們穿上濺濕的短褲，光著膀子，學著小兵張嘎的步伐，仰起頭，挺起胸，從石橋上走回各自的家。這種感覺跟來時截然不同，像在烈日下獲得了一塊綠蔭，像在干渴后痛飲了泉水，我們的臉上都漾著笑意，把爽朗的笑聲遺落在橋上。繁忙的白天過后，是石橋清靜的時刻。月的銀輝灑落在橋上，與鱗光閃閃的河水相互映襯，顯出一份極為舒心的默契（qìqiè）。夏日的夜晚，我喜歡坐在橋上，讓雙腳下垂，然后擺動雙腿，沐浴涼風，聆聽蛙鳴，享受這種詩化的意境。1．在括號里選擇正確的讀音或詞語，打“√”。

2．文中說石橋是“小孩子的樂園”，具體表現在哪些方面？

___________________。

3．請你用短語概括短文每個自然段的主要內容。

（1）__________________。

（2）__________________。

（3）__________________。

4．下列哪句詩詞最能表現本文中夜晚石橋迷人的意境？在括號里打“√”。

（1）海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。（

）

（2）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴單。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（

）

（3）夜半風涼無靜區，鳴蟬鬧鬧似哭啼。（

）

5．本文作者回憶故鄉的石橋，是對故鄉的思念，是對童年的思念，更是對逝去時光的思念。你的故鄉有什么景致讓你無法忘懷呢？你又有什么想對故鄉說的呢？請寫下來。

_______________________六、仿寫句子13、根據要求在答題卡上寫句子。

（1）根據要求用“驕傲”不同的意思寫句子。

①驕傲：（表示自豪）_________

②驕傲：（表示自大）_________

（2）村頭，有一條小河。（擴寫句子，至少兩處）

_________

（3）母親說完，立刻又坐了下去，