姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

róuhé

jiàshǐ

jiāngyìng

jīngpílìjié

(

)

(

)

(

)

(

)

biànzi

qīngxī

nónglì

wúyuánwúgù

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音。

幾乎（jījǐ）畫舫（fāngfǎng）間隔（jiānjiàn）堤岸（dītí）數不清（shǔshù）

暫停（zànzhàn）猛漲（zhǎngzhàng）

協調（tiáodiào）

聯結（jiējié）

給（gěijǐ）予3、我會查字典。要查的字先查部首再查幾畫組詞戎_________諸_________競_________唯_________

4、寫出下列加點詞語的反義詞。

1.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。()()

2.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固。(

)

3.細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。()

4.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。()5、在括號里填上恰當的關聯詞語。

1．應該讓所有的人明白，日軍(

)殘忍地殺害了我們無數的同胞，(

)我們決不傷害日本的兒童。

2．《賣報歌》很快流傳開了，(

)賣報的孩子愛唱，(

)全國的兒童都愛唱這首歌。

3．(

)明天下雨，運動會(

)延期舉行。

4．(

)小紅軍一心想著他人，(

)餓死在草地上了。6、根據要求寫詞語。

1．形容高興的四字詞語：_______

____________

____________

____________

2．形容顏色多的詞語：_________

_______

____________

______________

3．填近義詞或反義詞，補全詞語。

(

)虛(

)假

家(

)戶(

)

左(

)右(

)

(

)(

)分明

(

)驚(

)怪

(

)應(

)合三、課內閱讀7、課內文段閱讀。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．用文段中的一個詞語來代替下面句意，較為恰當的是（

）

人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。A．浩浩蕩蕩B．山崩地裂C．人聲鼎沸D．齊頭并進2．文段中“一條白線”指的是，“出現了一條白線”意味著。答案是（

）A．人群

人群沸騰起來了B．大地

大地震動起來了C．戰馬

戰馬飛奔而來了D．浪潮

江潮開始從遠處過來了3．第2自然段從（

）兩方面描寫了大潮到來時的景象。A．形狀和聲音B．白浪和水墻C．白線和江面D．戰馬和大地4．文段中“一堵兩丈多高的水墻”說明了（

）A．江潮浪頭很高，范圍很寬B．江潮拉得很長，變得很寬C．白線拉得很長，橫貫江面D．白浪變粗，形成墻壁四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。___________①清晨，我在院子里玩兒，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當什么？”我說：“當大富翁。”爺爺又問：“為什么要當富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話，吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發奮學習，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當科學家，搞發明創造；再當富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩的好日子。”爸爸夸我說得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己。”1．請給短文加個合適的題目，并寫在下面橫線上。

___________________________

2．在第②段中，作者描寫廣場的順序是：_____→____→_____。

3．這篇短文主要寫了什么？

__________________________

4．你從第④自然段劃線句“落后就要挨打，貧窮就會受制于人”中，你體會到了什么？

__________________________五、語言表達9、綜合性學習。

四年級（2）班準備開展以“講歷史人物故事”為主題的班會活動，請你也參與其中完成下面的任務。

1．請你判斷下面的內容是否適合在以“講歷史人物故事”為主題的班會上講，適合的打“√”。

①白雪公主（

）②臥薪嘗膽（

）

③赤壁之戰（

）④哪吒鬧海（

）

⑤葉公好龍（

）⑥虎門銷煙（

）

2．作為講故事小達人，快把你準備的歷史人物故事講給大家聽一聽吧！

六、作文10、習作天地。

生活中既有真善美，也有假惡丑；既有幸福美滿，也有不幸遺憾……相信你在生活中也飽嘗過喜、怒、哀、樂等心情。請你以“一想起這件事，我就

”