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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、認真讀,寫工整。
我走在yuànqiánɡ外的水ní道上,道路上像pū上了一塊yìn著落葉圖案的、閃閃發光的彩色地毯。地毯上的落葉像金色的小巴掌,pái
liè得并不ɡuī
zé,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。二、填空題2、查字典填空。
1.“查”按音序查字法應先查______,再查音節________;按部首查字法應先查_______部,再查_____畫,可組詞為________。
2.“蜂、峰、鋒”的_________(讀音
意思
形體)相同。
3.“強”的筆順是_________________,共______畫。3、比一比,再組詞。
壯(
)飄(
)訪(
)飽(
)辮(
)
狀(
)漂(
)仿(
)抱(
)瓣(
)三、信息匹配4、將下列詞語補充完整,再按要求填空。
天高云(
)
(
)依(
)順
(
)桂飄香
四面(
)方
搖(
)晃(
)
一葉知(
)
(1)畫“”的成語特點是(
),這樣的成語還有:(
)(
)(
)
(2)描寫秋天的詞語有___________。四、選擇題5、下列各組中,沒有錯別字的一組是()A.鴛鴦崇拜霉花B.小溪盧牙融畫C.減少廣泛海豚五、課內閱讀6、閱讀材料,回答問題。大青樹下的小學(節選)早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來到學校,都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。1.填一填。
(
)的服裝
(
)的小鳥
(
)的老師
2.根據意思在文中找出正確的詞語。
(
):平坦的場地。
(
):燦爛艷麗,色彩豐富。
3.作者為了強調小學生是從四面八方走來的,寫到了三個表示地點的詞語,分別是:_____、______和_____。
4.請你仿照畫線句子,運用“列舉法”,介紹一下你周圍的同學在校園都做些什么。
___________________________六、現代文閱讀7、課外閱讀。掩蓋過失的貓有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養肥了再說。”它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!”一次,它掉進泥坑里,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”后來,它掉進河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧(
)”同伴們說(
)“現在,它大概又在表演潛水了。”
1.在文中的()內加上恰當的標點符號。
2.成語_______可以概括畫“
”的句子。
3.“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”句中“這辦法”指的是什么?
_____________________
4.貓在四件事中掩蓋自己的過失,這四件事分別是:
(1)____________________
(2)____________________
(3)____________________
(4)____________________七、語言表達8、口語交際。
一位旅行家向海涅說起他發現的一個小島時,突然說道:“你猜猜看,這個小島上有什么現象最使我感到驚奇?”“什么現象?”旅行家神秘一笑:“小島上竟沒有猶太人和驢子!”作為猶太人的海涅不動聲色地回答:“
___________________________________________________”(30字以內)八、想象作文9、習作。
烏龜大哥一直很苦惱自己速度慢,它做夢都想能夠像兔子一樣跑得飛快
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