姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀，規范書寫。

fēnfāng

yàn

lì

zhǎn

shì

sū

xǐng

xiū

jiàn

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、按要求填空。

“狀”按音序查字法，應先查音序______，再查音節_______；按部首查字法，應先查_____部，再查_____畫。“狀”的解釋有：①樣子；②情況；③陳述或描摹；④陳述事件或記載事跡的文字。在“形狀”一詞中，“狀”應選第_____種解釋；在“不可名狀”一詞中，“狀”應選第_____種解釋。3、比一比，組詞語。

荒(

)

徑(

)

漂(

)

慌(

)

勁(

)

飄(

)三、信息匹配4、將下列四字詞語補充完整，并選詞填空。

無()無()

光彩(

)()

源源()()

爭()斗()

()()粼粼

翩翩()(

)

一群蜻蜓在(

)的湖面上(

)。看，它們的翅膀在陽光的照耀下()，像是一朵朵()的花兒。四、選擇題5、錯別門診。（用“”標出錯別字，并改正在括號里）

1．從山坡上走來了許多傣旋和景頗旋的小朋友。（

）

2．同學們向高高漂揚的國旗敬禮。（

）

3．大家一起朗讀課文，哪聲音真好聽！（

）

4．“當，當當！當，當當！”大青樹上的銅中敲響了。（

）五、課內閱讀6、閱讀課文片段，完成練習。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．下列句子的朗讀停頓，劃分正確的是（

）A．因釋/其耒/而守/株B．因/釋其耒/而守株C．因釋/其耒/而守株2．“因釋其耒而守株”中，“釋其耒”說明這個宋人________。“冀復得兔”說明這個人把一次偶然的事當成了_________，心存僥幸，想_____________________。

3．《守株待兔》這則寓言告訴我們（

）A．每天守在樹樁旁邊，就能撿到撞死的兔子。B．等兔子到來的時候會有一株花開。C．做事要靠自己努力，對于意外的收獲不要心存僥幸。4．讀了守株待兔，你覺得宋國人會怎么笑話那個農夫？寫一寫。

有的說：“_____________________________。”六、現代文閱讀7、快樂閱讀。豹與烏龜在本森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害，他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子□對樹上的猴子說□□親愛的猴子□你快去通知所有的動物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個個來看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹，便一個一個地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因為住得遠，走得又慢，所以落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候，突然發現地上動物們的腳印都朝著一個方向—只有進去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。1．從文中找到下列詞語的近義詞。

方法——___________送別——___________

2．在短文第2自然段的“□”內加上合適的標點符號。

3．根據短文內容填空。

大家都可憐豹，文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。

4．豹摔傷后不能再捕獵，十分饑餓，他想了個什么辦法？

__________________

5．聯系上下文，說說短文中“進得去，出不來”的意思。

__________________七、語言表達8、前幾天，小明的朋友小剛把小明最喜歡的玩具借走了，一直沒有歸還。小明很郁悶，想提醒小剛把玩具還回來，又怕傷了朋友情誼；不提醒吧，自己也很想玩這個玩具。如果你是小明，會如何提醒小剛？___________八、想象作文9、習作·表達

根據提示完成習作。

咦，果園里怎么這么熱鬧？原來，水果們正在舉行選美比賽呢！請你想象當時的情景：前來參加比賽的水果都有誰？比賽中發生著怎樣有趣的故事？結果怎樣？然