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文檔簡介
河北省滄州市招聘考試《及教育學、心理學、教師職業道德》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.為了(
),建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍,促進社會主義教育事業的發展,制定了《中華人民共和國教師法》。A、保障教師的合法權益B、改善教師的工作和生活條件C、規范教育教學管理工作D、弘揚尊師重教的社會風尚【參考答案】A2.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是()。A、機械唯物主義觀點B、樸素唯物主義觀點C、客觀唯心主義觀點D、主觀唯心主義觀點【參考答案】D3.提出掌握學習理論的心理學家是(
)。A、華生B、杜威C、加涅D、布盧姆【參考答案】D4.行政責任是基于(
)關系而發生的。A、行政B、行政法律C、法律D、其他【參考答案】B5.心理學是研究人的下列哪種選項的科學(
)。A、心理現象及其規律B、心理過程
C、認識過程D、心理特征【參考答案】A6.馬克思主義的理論品質是(
)。
A、解放思想B、實事求是C、開拓創新D、與時俱進【參考答案】D7.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面:一是職權影響力,二是(
)。A、年齡影響力B、性別影響力C、個性影響力D、學術影響力【參考答案】C8.家長應該是中小學教育的()。A、組成部分B、無關部分C、附屬部分D、消極部分【參考答案】A9.凝結在商品中無差別的一般人類勞動是指()。A、體力勞動B、腦力勞動C、具體勞動D、抽象勞動【參考答案】D10.下列成語與出處對應不正確的是(
)。A、寶刀不老──《三國演義》B、血雨腥風──《水滸傳》C、梨花帶雨──《紅樓夢》D、登界游方──《西游記》【參考答案】C11.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是(
)。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C12.(
)是社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。A、教育B、思想C、責任D、道德【參考答案】D13.有下列情形的,人民法院有權向行政機關以及其他組織、公民調取證據,錯誤的是(
)。A、涉及國家利益、公共利益或者他人合法權益的事實認定的B、涉及依職權追加當事人的C、中止訴訟、終結訴訟的D、可能裁定駁回起訴等程序性事項的【參考答案】D14.下列教育思潮中,不屬于五四時期資產階級教育思潮的是:(
)。A、復古主義教育思潮B、平民主義教育思潮
C、工讀主義教育思潮D、實用主義教育思潮【參考答案】A15.公文中若有附件,附件說明應在(
)。A、在正文下空
1行頂格處B、在正文下空
1行左空
1字處C、在正文下空
1行左空
2字處D、在正文下空
1行右空
2字處【參考答案】C16.在認識論上,“跟著感覺走”是(
)。A、唯物主義思想的表現B、機械唯物論的觀點C、不可知論思想的表現D、否認理論對實踐的指導作用【參考答案】D17.依教材觀點,作為獨立學科的法學的出現之標志的是()。A、注釋法學派B、古典自然法學派C、歷史法學派D、分析法學派【參考答案】D18.中國革命武裝斗爭實質上是無產階級領導下的()。A、反軍閥戰爭B、農民戰爭C、反對帝國主義戰爭D、反對地主階級戰爭【參考答案】B19.英國賣給埃及的游輪,開始并不受歡迎,法國人建的游輪賣得倒是更好些。原來法國游輪“空場”的地方多,而英國游輪房間卻比法國造得大很多。英國人通過分析得出結論:在心理上,人們對外部寬窄的計較,要遠遠大于對房間內寬窄的需要。于是,英國人收縮了游輪上房間的面積,而把其他地方加寬。結果,英國人的游輪成了暢銷貨。對這段文字理解不準確的是(
)。A.生活中人們磨合、容納、理解、修正的核心是那個需要不斷設計的寬窄尺度B.寬與窄,涉及生活的方方面面,這是一種尺度、一種道理,也是一種奧秘和科學C.人們都以寬廣、寬闊的天地來比喻前程,希望自己的明天皆是寬廣的、光明的,在現實生活中也是一樣
"/>D.寬窄的適度,才是我們真正需要的【參考答案】C20.兒童記憶容量的增加,主要在于()。A、記憶范圍的擴大B、記憶廣度的擴大C、工作記憶的出現D、把識記材料聯系和組織起來的能力有所發展【參考答案】D21.新課程結構明確小學階段的主要內容是(
)。A、以綜合課程為主B、設置分科與綜合相結合的課程C、以分科課程為主D、選修課程和必修課程相結合【參考答案】A22.(
)年全國人民代表大會常務委員會通過決議,確定每年的
9月
10日為“教師節”。A、1984
B、1985C、1986D、1987【參考答案】B23.如果讓你規劃“重走長征路”的活動路線,下列不應列入活動路線的地方是(
)。A、江西瑞金
B、湖南岳陽C、貴州遵義D、四川阿壩【參考答案】B24.漢族前身基本上是炎帝、黃帝所遺兩大族構成,是稱“華夏”(也有人認為“華夏”即生活在中原的民
"/>族,“夏,大也。有禮儀謂之大;有文章謂之華”)。華夏是漢族的前身。漢族的觀念產生于“五湖十六國”,固定下來更晚,因此書中常用“華夏以代漢族”。“中國”這個詞最早出自周代的“何尊”(六十年代出土于寶雞)的“余其宅茲中國”。對這段文字最后一句中“中國”的理解準確的是(
)。A.華夏民族生活的中心——中原一帶B.華夏民族的居住地C.現今中國的大部分地區D.現今中國大陸【參考答案】A25.下列關于馬克思主義政治經濟學的表述不正確的是(
)。A、勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的前提條件B、貨幣不是商品,是一般等價物C、商品的使用價值和價值兩者相互排斥,不可兼得D、自然經濟以使用價值為生產目的,商品經濟以交換為目的【參考答案】B26.政府對經濟運行進行宏觀調控有直接調控和間接調控兩種方式,直接調控實質上是(
)。A、限制微觀經濟主體的自主性和市場機制自發作用的調控方式B、承認微觀經濟主體自主經營和市場機制作用的調控方式C、運用經濟手段和市場參數調節經濟運行的調控方式D、運用行政手段對經濟進行參數調節的調控方式【參考答案】A27.對于學生利用各種機會給教師送禮,教師應該()。A、當場拒絕,并給予批評B、當場收下,給予表揚C、采用適當方式婉轉拒絕D、請家長來嚴加拒絕【參考答案】C28.兒童最初對世界的認知活動,突出表現在(
)的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動覺和機體覺【參考答案】B29.心理學家的研究表明,小學生一般達到了(
)。A、前運算階段B、感知運動階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C30.地殼中含量最多的三種元素氧、硅、鋁,b表示人體內含量最多的三種元素。關于陰影部分代表的元素,下列說法錯誤的是(
)。A、在冶金工業中有廣泛用途B、其單質可以燃燒C、是堿類物質必不可少的元素D、是大氣中的一種重要元素【參考答案】B31.(
)強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B32.資本主義經濟危機的實質是(
)。A、生產絕對過剩的危機B、生產過剩的危機C、生產不足的危機D、生產相對過剩的危機【參考答案】D33.文秘人員根據機關負責人的意見,明確公文的印發形式是指公文的(
)。A、草擬B、審核C、注發D、登記【參考答案】C34.公文的擬辦是指(
)。A、辦公室負責人或高水平文秘人員,就如何辦理預先提出建議和初步意見。
B、機關負責人對文件提出處臵意見。C、相關部門或工作人員具體處臵公文所針對的事務和問題。D、文秘部門督促、檢查、提醒承辦人員及時辦理。【參考答案】A35.某塑膠企業在本市晚報上作虛假廣告,聲稱提供質優價廉的塑鋼門窗。李林看到廣告后,按照晚報上提供的電話,買了一套塑鋼門窗。哪知沒用幾日就出現斷裂現象。以下對于李林實現自己的權利的方式說法正確的是()。A、只能找到該塑膠企業要其承擔責任B、不可以要求晚報承擔賠償責任C、自認倒霉D、晚報不能提供該塑膠企業的真實名稱、地址的,應當承擔賠償責任【參考答案】D36.人們在談論現在的孩子比過去的聰明,這說明兒童心理特征的(
)。A、延續性B、多變性C、穩定性D、可變性【參考答案】D37.(
)是對垂直分化所產生的各階級、各階層之間關系的集中概括,指的是各階級、階層對相對稀缺的社會價值物在占有量和獲取機會上存在著差異性。A、階級趨同B、社會化C、社會分化D、社會不平等【參考答案】D38.我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領導方式是()。A、“教學中心”的領導方式B、“集體中心”的領導方式C、權威型的領導方式D、民主型的領導方式【參考答案】A39.幼兒典型的思維方式是()。A、直觀動作思維B、抽象邏輯思維C、直觀感知思維D、具體形象思維
【參考答案】D40.馬克思的偉大發現是唯物史觀和剩余價值學說。(
)【參考答案】正確41.影響問題解決的主觀因素主要是(
)。A、問題的呈現方式B、問題的具體性C、問題中信息的多少D、知識結構【參考答案】D42.事物的質是指(
)。A、構成事物內在要素的總和B、組成事物基本要素的內在聯系C、一事物區別與其他事物的內在規定性D、事物的規模、發展程度和速度等規定性【參考答案】C43.提出心理自我調控理論的是(
)。A、赫爾曼·威特金B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D44.根據《政府信息公開條例》,下列說法或者做法正確的是(
)。A、某企業在某縣工商局進行的工商登記信息,不屬于政府信息B、甲向某省司法廳申請公開某乙是否是律師的信息,該省司法廳可以要求甲繳納申請公開費
300元C、沈某向縣地稅局申請公開其本人繳納的個人所得稅的情況,縣地稅局工作人員要求其提供本人身份證予以核實身份D、村委會認為某化工廠排放的廢水污染該村耕地,要求市環保局公開該廠向該局提交的環境影響報告書,市環保局以該報告涉及化工廠的商業秘密為由直接決定不公開【參考答案】C45.實施行政強制措施應由(
)以上行政執法人員實施。A、1名
B、2名C、3名D、4名【參考答案】B46.《民法總則》規定了()的民事權利能力一律平等。A、公民B、民事主體C、自然人D、公民與法人【參考答案】C47.某啤酒廠在其產品的瓶頸上掛一標簽,上印有“獲1990年柏林國際啤酒博覽會金獎”字樣和一個帶外文的徽章。此獎項和徽章均屬子虛烏有。對這一行為應當如何認定?()A、根據《反不正當競爭法》,該行為構成虛假宣傳行為B、根據《反不正當競爭法》,該行為構成虛假表示行為C、根據《民法通則》,該行為構成重大誤解的民事行為D、該行為違反商業道德,但不違反法律【參考答案】A48.國家統計局發布報告說,現在,我國的經濟總量在世界的位次由第六位躍居第四位,人均國民總收入步人了中等收入國家行列。這是一件可喜可賀的事情,但在我們高興鼓舞的同時,還應保持冷靜。應該看到,我們的經濟雖然發展很快,但和世界先進國家比,和我們自己的遠景目標比,還有很大的差距。僅就我國人均國民總收入步入世界中等國家行列而言,我們的這個“步入”有多大的含金量,就需要認真的考察一下。與這段文字中心觀點不一致的一項是(
)。A.我國現在的這個“中等”,還不足以炫耀B.我們雖然步入了中等收入國家行列,但水平仍然較低C.我們自己的遠景目標遠高于現在的“中等”水平D.就步入“中等”的各項統計本身,還需要認真考察一下。【參考答案】B49.精細加工策略是一種()的記憶策略。A、感知性B、理解性
C、計劃性D、調節性【參考答案】B50.甲公司用偽造的產權證明做擔保,向某商業銀行借款
3000萬元用于生產經營。后因經營不善,導致該筆款項無法歸還。甲公司的行為(
)。A、不構成犯罪B、構成貸款詐騙罪C、構成騙取貸款罪D、構成合同詐騙罪【參考答案】C二、多選題51.參與式方法主要包括(
)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD52.古代斯巴達教育的特征有(
)。A、注重身心的和諧發展B、教育方法嚴厲C、培養有文化修養的政治家D、教育內容單一E、培養忠于統治的軍人【參考答案】BDE53.教師的人格形象包括(
)。A、教師對學生的態度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE54.鍛煉法是有目的組織學生進行一定實際活動,中學德育中的鍛煉法包括(
)。A、報告B、練習C、制度D、委托任務E、組織活動【參考答案】BCDE55.師生關系在人格上是民主平等的關系,符合這一關系的選項有(
)。A、師嚴乃道尊B、不打教不成C、以兒童為中學121
D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE56.以下屬于個體差異性的是(
)。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內部差異D、同一個體身心不同構成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE57.洛克主張紳士教育,他提出紳士應該具備的品質有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE58.貫徹直觀性原則的要求是(
)。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC59.以赫爾巴特為代表的傳統教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”,即(
)。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE60.重視科研對教學的影響有(
)。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情122
B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促進教師形成好的品質【參考答案】ABCD61.赫爾巴特指出:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有教學,就是失去了手段的目的。”這句話強調了(
)。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE62.學生的主體性包括哪些具體的方面(
)。A、創造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE63.教師的科研活動權包括(
)。A、有權發表自己的觀點B、有權決定是否參加學術團體C、有權確定科研課題的科研方法D、有權確定自己的教學內容E、有權為改善實踐而研究【參考答案】ABCE64.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有(
)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發展》E、夸美紐斯的《大教學論》123
【參考答案】ABD65.下列哪些現象屬于個體身心發展的互補性(
)。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰勝肢體殘缺【參考答案】ACE66.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構成文化本體D、教育對生產力有促進作用E、教育對文化的延續【參考答案】AC67.教育對人類地位的提升表現在(
)。A、幫助人發現自身價值B、使人認識并發揮自身潛能C、發展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和諧、充分的發展【參考答案】ABCDE68.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(
)。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發展是個體社會化的結果【參考答案】ABC69.以下屬于教學原則的是(
)。A、教學相長B、啟發誘導C、教與學相統一124
D、間接經驗和直接經驗相結合E、理論聯系實際【參考答案】ABDE70.學生文化的特征表現在:(
)。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD71.學生學業評價的方式是指(
)。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD72.以下觀點屬于素質教育的特點的是(
)。A、促進學生的個性發展B、教學過程中,強調“發現”知識的過程C、重視創新能力的培養D、把學生的全面發展與個性發展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD73.制約課程改革的因素是(
)。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD74.教學中學生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(
)等心理因素的活動。A、觀察B、思維125
C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD75.運用獎勵和處分應注意的要求是(
)。A、公平、正確、合情合理B、與啟發說服相結合C、發揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD76.從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”,其理由是(
)。A、教學工作所占時間最多B、對學生發展影響最全面C、其他工作都是圍繞教學來進行D、對學校教育質量影響最大E、教學是師生雙方的共同活動【參考答案】ABCD77.我國新一輪基礎教育課程評價改革,其重心轉變具體體現在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發展,實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化,關注情感、態度、價值觀的評價D、強調質性評價,采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合,實現重心的轉移【參考答案】ABCDE78.少年期的心理發展特點有(
)。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD79.影響個體身心發展的因素主要有(
)。126
A、遺傳素質B、成熟C、環境D、學校教育E、個體實踐活動【參考答案】ABCDE80.由學校根據教育目標、上級有關指示制定的學校常規制度包括(
)。A、學生守則B、體育鍛煉標準C、作業要求D、課堂常規E、值日生制度【參考答案】CD81.赫爾巴特是傳統教育學派的代表,他強調(
)。A、以書本為中心B、以學生為中心C、以課堂為中心D、以教師為中心E、從做中學【參考答案】ACD82.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE83.學校文化可以分為:(
)。A、觀念文化B、制度文化C、物質文化D、踐行文化E、課程文化127
【參考答案】ABCDE84.下面對教學的特點理解正確的是(
)。A、教學以培養全面發展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統一【參考答案】ACDE85.50
年代以前,蘇聯主要的馬克思主義教育家及論著有(
)。A、加里寧《論共產主義教育》B、凱洛夫《教育學》C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過程最優化》E、馬卡連柯《教育詩》【參考答案】ABCE86.班級授課制的五個固定是指(
)。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE87.道家是中國傳統文化的一個重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張(
)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習相遠”【參考答案】ABC88.認知模式的特征有:(
)。A、人的本質是理性的B、堅持性善論128
C、注重個體認知發展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認知能力的發展過程E、倡導民主德育觀【參考答案】ACD89.主題班會的形式主要有(
)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE90.教育過程中,如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了(
)的原則。A、依靠積極因素克服消極因素B、正面引導與紀律約束相結合C、嚴格要求與尊重信任相結合D、集體教育與個別教育相結合E、理想性和現實性結合【參考答案】BC91.二次世界大戰后教師職業發展的特點是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業職能的轉變C、教師職業被認定為專業性職業D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業的新的工作方式【參考答案】ABCDE92.教育目的層次包括(
)。A、國家的教育目的B、學生的學習目標C、各級各類學校的培養目標D、教師的教學目標E、社會的價值取向【參考答案】ACD93.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟(
)。129
A、助產術B、定義C、啟發D、蘇格拉底諷刺E、誘導【參考答案】ABD94.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC95.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容(
)。A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發問題的能力【參考答案】ABCDE96.確定教育目的的主觀依據會受到什么因素的影響(
)。A、教育對象的身心發展實際及規律B、教育發展程度和教育規律C、哲學觀念D、人性假設觀念E、理想人格【參考答案】CDE97.能否選擇好學習經驗,決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應,是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標130
E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE98.在中國,奴隸制社會初期的早期學校稱為(
)。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD99.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(
)。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE100.下列關于實驗法的論述,正確的是(
)。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識,而且有利于培養學生的動手能力和科學的嚴謹的學習態度C、要求教師注意啟發,講究語言藝術D、要求目的明確,精選內容E、重視語言指導,重視教師示范作用【參考答案】ABDE判斷題101.班級常規管理的實質是在班級管理全過程中,調動學生自我教育的力量,發揮每一個學生的主人翁精神。(
)【參考答案】錯誤102.講授課是根據教學任務來劃分。(
)【參考答案】錯誤103.完善執法程序,建立執法主要過程記錄制度。(
)【參考答案】錯誤104.刑事責任的主體不僅包括公民,還包括法人和其他社會組織。(
)【參考答案】正確105.德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。(
)【參考答案】正確106.教育作為培養人的社會實踐活動,具有預期的目的,但不是任何的社會實踐活動都有預期的目的。(
)【參考答案】錯誤107.學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監護人同意的前提下,可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。(
)【參考答案】錯誤108.原始習慣不承擔政治職能,法的唯一任務就是承擔政治職能。(
)
【參考答案】錯誤109.我國古代思想家孟子對人的身心發展的動力持內發論的觀點。(
)【參考答案】正確110.不同課型可以有不同的導入方式,但是同一課型的導入方式是相同的。(
)【參考答案】錯誤111.只要肯鉆研教材,教師就能備好課。()【參考答案】錯誤112.學生的創造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發現和掌握未知曉的知識的能力。(
)【參考答案】正確113.行政責任依法承擔,即“責任法定”,是法治政府的保障。()【參考答案】正確114.環境問題實質是發展問題。()【參考答案】正確115.兩次世界大戰以后,民主化、工業現代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。()【參考答案】正確116.學生是獨立的社會個體,這是
1989年
11月
20日聯合國大會通過的《教育聯合公約》的核心精神。(
)【參考答案】錯誤117.體罰可以教會學生怎樣表現恰當的行為。(
)【參考答案】錯誤118.人的身心發展只是注重學校教育就可以了。(
)【參考答案】錯誤119.學生在教師的指導下,利用一定的儀器設備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。(
)【參考答案】錯誤120.發生在
18世紀前后的形式教育與實質教育關于知識和能力的著名論爭,結果是主要以人文科學為基礎和內容的課程大規模地發展。(
)【參考答案】錯誤121.教學設計包括的范圍較大,而教學策略運用范圍較窄。(
)【參考答案】正確122.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。()
【參考答案】錯誤123.我國古代,最早的學校教育形式稱為“序”。()【參考答案】錯誤124.社會環境是人類自然環境基礎上創造和積累的物質文化、精神文化和社會關系的總和。(
)【參考答案】正確125.古代印度,《楞嚴經》作為主要的教育內容的著作。(
)【參考答案】錯誤126.在課堂教學中,設疑導入比直接導入好。(
)【參考答案】錯誤127.根據《民法總則》的規定,民事法
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