湖北省孝感市《教育類公共知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.皮亞杰提出的認知發展四個階段由低向高的發展順序是（

）。A、不可改變的B、可以跳躍的C、因人而異的D、可人為改變的【參考答案】A2.對教育的等級化、特權化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C3.曾經以多人合力集體雕刻佛像來形容教師集體勞動的重要性的是我國著名教育家（

）。A、晏陽初B、梁漱溟C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A4.雖然希臘不是歐洲足球強國，但眾所周知，希臘不乏有實力的足球俱樂部和球隊，也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及，觀眾很有激情，主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。這段話主要介紹了希臘的什么特點（

）。A．足球水平很高B．足球水平在歐洲不算很高C．足球俱樂部實力較強D．足球很普及，很受歡迎【參考答案】C5.組合策略屬于（

）。A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、調節策略【參考答案】B6.哪部教育著作被人們看做是教育學形成獨立學科的開始?（

）。A、夸美紐斯的《大教學論》B、洛克的《教育漫話》C、盧梭的《愛彌爾》D、赫爾巴特的《普通教育學》【參考答案】A7.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在（

）。A、《老子》B、《學記》C、《勸學篇》D、《大學》【參考答案】B8.教師在從事教學活動時的最基本形象是（

）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、專業形象【參考答案】A9.今年國慶假期，雖然北京郊區不少項目的價格調整幅度已經很大，但多數購房者認為，降價房源的品質普遍較差，區域位置也不理想。持幣待購者普遍認為，五環內房價下跌才剛剛開始，未來的房價還將回調，與其現在購買格局不太理想、位置較偏的房產，倒不如再等一段時間，等房價回調到位，再以可以接受的價格選擇自己滿意的商品房。對上述文字理解最正確的一項是（

）。A．北京市五環以外的商品房品質普遍較差，位置較偏遠B．黃金周期間，北京并沒有出現地產商期待的成交回暖C．購房者對于北京的房價繼續走低抱有較為堅定的信心D．北京郊區的房價將在未來的很廠一段時間內持續低迷【參考答案】C10.在我國，以下哪一項不是對教師應具備的職業道德素養的要求（

）。A、熱愛學生，是教師熱愛教育事業的集中體現B、忠于人民的教育事業，甘于在教師崗位上無私奉獻C、具備扎實的教育理論知識與較高的專業技能D、嚴于律己，為人師表【參考答案】C11.終身教育的本質在于現代人的一生應該是終身學習、終身發展的一生。請問“終身教育”的提出者是（

）。A、

保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿【參考答案】A12.我國規定“國家實施教師資格制度”的第一個法律性文件是（

）。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國教師法》C、《<教師資格條例>實施辦法》D、《中小學教師職業道德規范》【參考答案】B13.在開國領導人中，他不僅是一個顧全大局、團結協作的典范，而且在教師教育工作中指出，教師的團結對教育工作非常重要。他是（

）。

"/>A、毛澤東B、朱德C、周恩來D、任弼時【參考答案】C14.“學田”制度是在哪個朝代作為制度確定下來的？（

）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B15.如果全球變暖導致海平面大幅上升，和其他國家一樣，中國將要_______被海水淹沒地區的人口，特別是長江下游河段，或者建造大壩保護地處低洼地區的沿海城市，這些都需要巨大的花費。中國和其他國家面臨的挑戰是限制二氧化碳的排放，從而_______全球變暖所導致的最壞結果的發生，這在未來20年里更加重要。A．轉移

阻止B．控制

避免

C．延緩

減少D．安置

改變【參考答案】A16.（

）是個體堅定的職業信念，是個體對自己所從事的事業執著地追求。A、職業信念B、責任心C、敬業精神D、事業心【參考答案】D17.下列屬于夸美紐斯著作的是（

）。A、《教育漫話》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《民主主義與教育》【參考答案】B18.當兒童說出整數加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數四則運算的（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C19.衡量教師教學和學生學習質量的標準是（

）。A、教學計劃B、教學大綱C、教科書D、考試成績【參考答案】B20.人本位的價值取向理論認為（

）。A、社會的價值高于人的價值B、人的價值和社會的價值一樣高C、人的價值高于社會的價值D、社會價值是第一位的【參考答案】C21.中國的糧食總生產能力已達到

13萬噸，即使中國是世界上惟一的生產國的話，產量也能滿足全世界的需求。這段話直接支持的觀點是（

）。A．中國是一個大國B．中國是世界上惟一的生產國C．中國是個富有的國家D．中國的總生產能力很高【參考答案】D22.在良好的環境中，有的人卻沒有什么成就，甚至走向與環境所要求的相反道路；在惡劣的環境中，有的人卻出污泥而不染。這種現象說明（

）。A、人的發展不受環境的影響B、人們接受環境不是消極被動的，而是積極的能動的實踐過程C、好的環境不利于人的發展，壞的環境更對人的發展有利D、人是環境的奴隸，個人發展是好是壞，完全由環境來決定【參考答案】B23.智力接近成熟，抽象邏輯思維從經驗性向理論性轉化，開始出現辯證思維的時期是（

）。A、兒童期B、少年期C、青年初期D、青年期【參考答案】C24.教育的直接目的是（

）。

"/>A、促進生產力的發展B、促進政治經濟的發展C、促進文化的發展D、促進人的身心發展【參考答案】D25.義務教育階段的學校實行（

）。A、集中負責制B、工會負責制C、校長負責制D、黨支部負責制【參考答案】C26.蘇聯心理學家、教育家贊可夫著有《教學與發展》一書，下列選項中不屬于他的主張的一項是（

）。A、系統地敘述了學生的發展進程B、介紹了研究學生學習過程的情況C、他批評了蘇聯傳統的教學理論對發展學生智力的忽視，強調教學應走在學生發展的前面D、將教學看作一個系統，主張教學過程的最優化【參考答案】D27.由于現實存在著外國征收遺產稅而中國沒有遺產稅的情況，結果是我國公民在外國繼承遺產需要向該國交納遺產稅，而外國公民在我國繼承遺產無需交稅，這既悖于國際間的公平原則，又有損于國家稅收主權和經濟利益，特別是隨著我國對外開放的縱深擴展，國際交往和經濟貿易日益廣泛和頻繁，跨國流動的資產量多值高，主體、客體等具有涉外因素的遺產繼承將日益增多。最能準確復述這段話主要意思的是（

）。A．我國公民在外國繼承遺產需要向該國交納遺產稅，而外國公民在我國繼承遺產無需交稅，這有悖于國際間的公平原則B．開征遺產稅法有利于增加國家稅收C．隨著我國對外開放的縱深擴展，具有涉外因素的遺產繼承將日益增多D．開征遺產稅法有利于維護國家主權和經濟利益【參考答案】D28.“學在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征（

）。A、商朝B、漢朝C、西周

"/>D、秦朝【參考答案】C29.對程序教學貢獻最大的是（

）。A、斯金納B、普萊西C、加涅

"/>D、布魯納【參考答案】A30.馬克思主義認為，造就全面發展的人的根本途徑是（

）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合【參考答案】D31.學生最主要的權利是（

）。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、受教育權D、隱私權【參考答案】C32.人的發展的直接動力是（

）。A、遺傳B、環境C、教育D、人的主觀能動性【參考答案】D33.人類已經進入到知識經濟時代。人才、知識、科技、教育等要素，在經濟社會發展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養和科技創新的主陣地，已經成為經濟社會發展的重要引擎；高等教育發展的質量，已經成為影響一個國家和民族發展能力的重要因素。新的形勢，迫切要求高等教育深化改革，更進一步增強社會服務功能，更加深入地參與到經濟社會發展中來，參與到改革發展的時代大潮中來。這段文字意在說明（

）。A．新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向

"/>B．新時期高等教育應為經濟發展培養更多的高素質人才C．知識經濟時代為高等教育進一步改革提供了廣闊的空間D．知識經濟時代高等教育肩負的責任越來越重大【參考答案】A34.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識著手，堅持正面教育，這體現了（

）。A、導向性原則B、疏導性原則C、鞏固性原則D、因材施教原則【參考答案】D35.實施德育的最基本的途徑是（

）。A、政治課與其他學科教學B、課外校外活動C、勞動D、共青團活動【參考答案】A36.下列哪一項不屬于教師自編測驗的主觀題題型?（

）。A、問題解決題B、論述題C、簡答題D、選擇題【參考答案】D37.教師的任用方式一般有三種，它們是派用制、聘用制和（

）。A、代用制B、自用制C、長用制D、暫用制【參考答案】A38.受過去經驗與習慣影響而產生的心理活動的準備狀態是（

）。A、原型B、定勢C、遷移D、原型啟發【參考答案】B39.檢驗結果發現，吸煙愈多體力下降愈明顯。鈣與鋅離子濃度也隨吸煙量的增加而下降。專家們推測，這可能是由于體內煙堿濃度增加使某些運動神經元受到抑制，從而使骨髓肌興奮性降低的緣故。這段話主要支持了這樣一個論點，即（

）。A．吸煙使人體力下降B．煙堿濃度增加，運動神經元也相應增加C．鈣與鋅離子濃度的增加使骨髓肌興奮性降低D．吸煙導致體內煙堿濃度增加從而使骨髓肌興奮性降低【參考答案】D40.英語學習中，當學完單詞

eye后，再學

eyeball時，即可以產生特殊遷移，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移【參考答案】D41.人格障礙是（

）產物。A、個體先天素質B、后天教養C、不良習慣D、個體先天素質與后天教養【參考答案】D42.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24

歲B、12~20

歲C、4~6

歲D、6~12

歲【參考答案】B43.“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”思想的提出者是（

）。A、孔子

B、杜威C、昆體良D、思孟學派【參考答案】D44.不少學生家長都讓自己的孩子參加各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為，對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺的新“師德規范”能規范得了嗎？這段文字表達的主要內容是（

）。A．各種形式假期補習班大大增加了學生的學業負擔B．新“師德規范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C．地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D．當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育【參考答案】B45.“道之所存，師之所存也”體現了教師職業的（

）。A、示范者角色B、授業解惑者角色C、傳道者角色D、研究者角色【參考答案】C46.教學的教育性主要體現在教學過程的哪一條基本規律中（

）。A、間接經驗與直接經驗相結合的規律B、教師主導作用與學生主體作用相統一的規律C、掌握知識和發展智力相統一的規律D、傳授知識與思想品德教育相統一的規律【參考答案】D47.德育中運用榜樣法要選好榜樣，榜樣不包括（

）。A、偉人的典范B、教育者的示范C、努力刻苦的同學D、班級干部【參考答案】D48.在教室里要有良好的學習環境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設計好學習的空間，如空間范圍、室內布置、用具擺設等是屬于學習策略中的（

）。A、認知策略B、元認知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D49.主張以社會的穩定和發展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成（

）。A、個人本位的教育目的論B、教育無目的論C、神學的教育目的論D、社會本位的教育目的論【參考答案】D50.清初，戲劇家李漁病重。他不同意找開處方個個能醫好病的醫生看病，而專找開處方治死過人的先生來看病。這使妻母不解。事后，李漁說：“個個能醫好病的先生，肯定見危重病人就推。不會有救治危重病人的本事，而致死過人的先生，不懼重死癥，雖然死過人，可也有了經驗。”這個故事所說明的道理不包括（

）。A．死和活是對立統一的。醫生要在危重之中救活人，就會面臨死和活兩種可能B．只有敢于并善于在“死”里救活人的醫生才是好醫生，盡管他有救不活的時候C．對人不能求全責備，不允許別人失敗D．個個能醫好病的先生恰恰是庸醫【參考答案】D二、多選題51.學校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE52.結構化指教材內容的各構成要素具有科學的、合理地邏輯聯系，能體現事物各種內在關系，如（

）。A、上下關系B、平行關系C、并列關系D、網絡關系E、交叉關系【參考答案】ACE53.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發展智力相結合D、教學過程中知、情、意統一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE54.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作（

）。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協調工作E、激勵工作【參考答案】ABDE55.教學內容的表現形式有（

）。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業知識【參考答案】ABC56.關于赫爾巴特，下列說法正確的有（

）。A、現代教育學之父B、科學教育學的創始人C、是第一本現代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD57.關于講授法，正確的是（

）。A、是注入式的教學方法B、講授內容要有科學性，系統性和思想性C、可分為講述，講解，講演D、注意啟發E、講究語言藝術【參考答案】BCDE58.在中國，奴隸制社會初期的早期學校稱為（

）。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD59.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態度【參考答案】ABCD60.影響人的發展的可能性因素有（

）。A、生產力B、社會關系C、環境D、教育E、性別【參考答案】ABCD61.我國《未成年人保護法》規定了保護少年兒童健康發展的哪幾種保護？（

）A、司法保護B、家庭保護C、學校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD62.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動

"/>【參考答案】BCDE63.教育目的規定著（

）A、各級各類學校培養人才的具體要求

"/>B、教育所要培養人的社會性質和方向C、教育所要培養人的身心素質D、教育內容和方法E、各級各類學校的性質和任務【參考答案】BC64.近代教育發生了巨大的變化，主要表現在（

）。

"/>A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD65.當今建構主義學習理論的基本觀點包括（

）。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、教師觀E、價值觀【參考答案】ABC66.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應把握的原則有（

）。A、計劃性原則

B、經常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發展性原則【參考答案】ACDE67.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE68.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE69.操作性條件作用的基本規律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE70.對教師在職培訓的法律制度化作了規定的政策文獻有（

）。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續教育規定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD71.西方社會學家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區別B、是什么力量將人們聯系起來構成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內的遺產D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB72.少年期生理發展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統發育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD73.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】BCDE74.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD75.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（

）。A、認知領域B、日常生活領域C、情感領域D、動作技能E、安全領域【參考答案】ACD76.校園文化可以細分為（

）。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD77.中小學智育的主要任務有（

）。A、培養基本的道德和行為規范教育B、傳授知識C、形成技能D、發展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創造美的能力【參考答案】BCD78.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現的目標B、人際關系的目標C、經濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產主義的目標【參考答案】ABCD79.社會政治經濟制度通過什么途徑來實現對教育的領導權（

）。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統治地位的思想D、科學技術E、文化傳播【參考答案】ABC80.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統計，比較的方法探索與運用

"/>【參考答案】CDE81.教育對生產力的促進作用，主要體現在：（

）。A、教育是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發展

"/>E、教育促進文化的延續【參考答案】AB82.學習風格的構成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD83.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征

"/>D、性格的意志特征E、對現實態度的性格特征【參考答案】BCDE84.組織策略可利用的圖形有（

）。A、系統結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD85.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE86.對不同的時間、地點、情景和對象發生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD87.持個人本位目的論的教育學家為數甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE88.家庭教育的主要任務有（

）。A、保護子女身心健康，增強他們的體質B、為子女的學習創造良好條件C、參加公益活動和安排好寒暑假及節假日活動D、加強對子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教計劃，配合學校教育工作【參考答案】ABDE89.中國封建社會學校的類型主要有（

）。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE90.顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現在（

）。A、遞進關系B、轉換關系C、互補的關系D、制約關系E、適應關系【參考答案】ABC91.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC92.提高測驗信度的一般方法是（

）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE93.教學目標的作用有（ACD）。A、導向作用B、保障作用C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD94.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC95.韋納認為，學生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩定性C、不穩定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE96.下列選項是對皮亞杰個體思維發展理論的敘述和評價，其中正確是（

）。A、階段出現的先后順序固定不變，每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發展是一個連續建構的過程C、皮亞杰將思維發展的過程分為四個階段的順序是：感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現在有些心理學家對皮亞杰的思維發展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現【參考答案】ABDE97.下列說法不正確的是（

）。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據當地的政治、經濟、文化、民族等發展的需要而開發的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯系起來【參考答案】CE98.練習法的作用是（

）。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE99.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE100.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?（

）A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE判斷題101.認知模式把道德情感的培養置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤102.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底，上不封頂”的原則。（

）【參考答案】正確103.教育學中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個或某些共同特征而結合在一起的，這些特征都與他們進行的共同活動和交往有關。（

）【參考答案】正確104.學校課程是學校根據自身的情況而設立的課程，不受國家和地方的制約。（

）【參考答案】錯誤105.遺傳素質為人的發展提供了物質基礎，制約著人的發展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確106.選擇范例的基本原則是基本性、基礎性和范例性。（

）【參考答案】正確107.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產勞動。（

）【參考答案】正確108.教師是履行教育教學職責的專業人員。（

）【參考答案】正確109.標準化測驗與教師自編測驗相比，具有針對性、靈活性強，能反映實際教學種遇到的特殊問題等優勢。（

）【參考答案】錯誤110.發生在

18世紀前后的形式教育與實質教育關于知識和能力的著名論爭，結果是主要以人文科學為基礎和內容的課程大規模地發展。（

）【參考答案】錯誤111.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤112.學校教育應直接為政治經濟服務，參加具體的政治運動，執行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤113.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確114.馬克思主義關于人的全面發展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（

）【參考答案】正確115.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤116.“學不躐等”、“不凌節而施”，體現了啟發性原則。（

）【參考答案】錯誤117.學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。（

）【參考答案】正確118.在我國，教師屬于公務員系列。（

）【參考答案】錯誤119.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。“出自《孟子》，論述了環境與教育對兒童心理發展的作用。（

）【參考答案】錯誤120.學生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。（

）【參考答案】錯誤121.現階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規定的。（

）【參考答案】錯誤122.直觀手段一般可分為實物直觀、模像直觀和語言直觀。（

）【參考答案】正確123.學校教育對個體發展的特殊功能的發揮是無條件的。（

）【參考答案】錯誤124.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。（

）【參考