人教版第九冊(cè)第17課地震中的父與子和安里小學(xué)高艷麗17地震中的父與子教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫的佳句。2．有感情地朗讀課文，從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。3．領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。課時(shí)安排：2課時(shí)課前準(zhǔn)備：把相關(guān)的句子制作成課件。教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)17課，板書課題，齊讀。2、請(qǐng)同學(xué)們回憶課文主要講了一件什么事。有一年，美國(guó)發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。3、這是一對(duì)怎樣的父與子？（板書：了不起）二、品讀感悟，體會(huì)親情現(xiàn)在讓我們走近這對(duì)了不起的父子，請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，勾畫出體現(xiàn)父親、兒子了不起的語(yǔ)句，寫出自己的感受（一）體會(huì)父親的了不起重點(diǎn)句子：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。”A、體會(huì)時(shí)間長(zhǎng)（1）從這句話讀懂了什么？（2）體會(huì)寫法為什么不直接寫挖了36小時(shí)（體會(huì)挖的艱難過(guò)程，更體現(xiàn)父親執(zhí)著的信念和父救子所克服的巨大困難）（3）指導(dǎo)朗讀B、沒(méi)人再來(lái)阻擋他，體會(huì)曾經(jīng)有很多人來(lái)阻擋，但父親的執(zhí)著挖掘，已經(jīng)沒(méi)有人再來(lái)勸阻了。C、體會(huì)挖的辛苦（1）想象挖還可以寫成哪些動(dòng)作（推、抱、推）（2）父親這樣執(zhí)著的挖著，一個(gè)重要的原因是“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”他堅(jiān)定了這個(gè)信念一直挖下去（板書：堅(jiān)定）（3）讓我們帶著挖字背后的意義再來(lái)讀讀這句。父親在廢墟前，抱開(kāi)巨大的房梁，掰開(kāi)細(xì)小的墻縫，他近乎精神失常了一樣的挖著（生接讀）過(guò)渡：36小時(shí)，相當(dāng)于兩個(gè)白天一個(gè)黑夜，父親此刻什么樣？重點(diǎn)句子：他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。”指名讀血字的讀法單個(gè)字出現(xiàn)、口語(yǔ)時(shí)讀三聲其他四聲從這段外貌描寫感受到了什么（挖的時(shí)間長(zhǎng)，已經(jīng)疲憊不堪）具體體會(huì)正是這一語(yǔ)千金的承諾，支撐著父親不顧勸阻，不畏艱險(xiǎn)挖了36小時(shí)，這是常人難以做到的，以至于父親成了這個(gè)樣子（生讀外貌描寫）此刻站在你面前的是位怎樣的父親？（二）體會(huì)兒子的了不起父親很了不起，兒子的了不起從哪看出來(lái)的1、默讀課文，找出體現(xiàn)兒子了不起的句子。2、交流（1）在經(jīng)過(guò)了38小時(shí)漆黑的瓦礫堆下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有與恐懼與危險(xiǎn)，7歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)們不要害怕。（2）先救同學(xué)們出去3、想象：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想些什么，說(shuō)些什么，把你想到的寫下來(lái)。父親挖了38小時(shí)，阿曼達(dá)在黑暗中等了38小時(shí)，當(dāng)父親找到他時(shí)，兒子的話讓我們由衷的敬佩，你想對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)些什么，寫下了。4、體會(huì)“無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起”三、總結(jié)全文，升華感情。一句平時(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩個(gè)人的心，從這父子二人身上，讓人看到