2/2小學五年級體育教學工作計劃范文學校五班級體育教學工作方案范文

新的學期開頭了，為了開展良好的教學工作，需要寫一份（工作方案）。那么大家知道五班級體育教學個人工作方案怎么寫嗎？下面給大家共享學校五班級體育教學工作方案，一起來看看吧！

學校五班級體育教學工作方案1

一、學情分析：

本校學校五班級共四個班，本人擔當五1、2、3班教學任務，五班級同學組織紀律性較強，同學的協調性、柔韌性、靈敏性有了確定的基礎，基本學會與同伴合作學習，能正確評價自己及他人的學習態度與學習力氣；在主動參預體育玩耍與活動。五1、3班同學運動力氣較平均，五2班同學相對其他2個班級體育素養比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學期將因材施教，提開心而興奮趣，發覺體育人才，重點抓廣播操質量和課堂紀律，強化課堂常規訓練，為今后的學習打下基礎。

二、教材分析：

學校五班級體育教材以實踐教材為主。依據同學的力氣以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、基本體操、小球類、技巧、玩耍、地域性體育項目等基礎項目，以便使同學跑、跳、投等的基本技術得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學總目標：

1、引導同學初步養成主動、主動參預體育活動的意識，表現出樂于學習和對體育活動的深厚的興趣，體驗到體育活動帶來的歡快。

2、引導同學通過學習各項體育活動內容，獲得一些運動和健康的基礎學問；初步學習和體驗運動的技術與技能，學習科學熬煉身體和自我熬煉、自我表現、自我愛惜、自我評價的方法，培育參預體育活動的良好習慣，以及平安地進行體育活動的意識。

3、引導同學通過體育教學活動，和多種形式的玩耍進展身體靈敏、協調、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面進展，增加關注自己身體和健康的意識。

4、引導同學學與練的過程中，體驗參預不同項目運動時的緊急與快樂、興奮與疲乏、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的心情，并在確定的困難的條件下進行體育活動，養成克服困難等意志品質。

5、引導同學形成活潑開朗、主動向上、團結合作、競爭進取等的精神，以及勇敢、堅韌、敬重他人、遵守規章的意志品質。

四、教學要求：

每堂課教學，都應把同學的運動實踐活動作為實現綜合目標的載體，教學中要關注四個學習領域目標的達成。

教材的設計要把重點放在培育同學參預活動和主動、主動的學習態度上。老師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，進展同學體育基本活動力氣。

在教學時老師應體現在引導、啟發和關懷同學主動、主動、締造性地學上學習，給同學留與充分的自主支配、自由發揮的時間和空間，讓同學學會自主學、自我表現、自我愛惜、自我評價；不僅學會動作方法與技能這一結果，也要把握獲地結果的過程。

老師在教學上時要留意同學個體差異。老師要依據同學的各種差異性適定教學目標、選擇教學內容、教學方法，堅持面對全體同學，努力做到因材施教，使同學真正做到學習的主人。

學校五班級體育教學工作方案2

一、學情分析：

五班級的同學他們雖然對體育活動主動參預，但由于基礎一般，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，把握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加高校習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培育不斷增加同學體質，使同學在德、智、體、美、勞各方面都能得到進展和提高。

二、教材分析：

本學期五班級體育內容有跑、跳、投擲、體操、玩耍及武術等內容。跑是人體的基本活動力氣，教材要求同學學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本力氣，學習傳接棒方法，培育同學集體協作意識和協作力氣。

跳動使同學進一步把握和改進跳高和跳遠的動作方法，進展同學靈敏和爆發力。

投擲進一步提高同學推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，進展同學靈敏、力氣等身體素養，培育同學養成熬煉時留意平安的意識和習慣。

體操和技巧進一步提高同學隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，進展同學靈敏、協調性和自我把握力氣，培育同學主動、勇敢、刻苦堅韌的拼搏精神。

教材還依據兒童特點，支配確定數量的玩耍和武術，利用玩耍的過程和結果，激發同學主動性，提高同學對武術的興趣和基本活動力氣，培育同學崇尚武德的精神和主動進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質。

三、教學目標與重難點

1、進一步了解和熟識自己的身體，初步把握科學熬煉身體的簡潔方法和評價身體熬煉效果的基本方法，能把握所學學問，熬煉身體。

2、把握所學各項運動的基本技能，提高運動技能，進一步促進身體素養和運動的力氣的進展。

3、提高學習體育學問參預體育活動的主動性，初步樹立公正、協作、負責的觀念，在團體活動中留意協調協作與同伴的關系。

重難點：跑、跳動和投擲，教學時應選擇實行講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應選擇實行直觀的教學方法，在教學中應加強平安愛惜措施，完成教學任務。

四、教學措施及留意事項

1、全體同學要主動參預體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規，認真聽講，主動學習，留意上課平安。

3、參預期中和期終檢測，督促學習。

4、接受應用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”爭論，、教學動作循序漸進，由淺入深，訓練要嚴格。

5、老師處處以身作則，為人師表。

五、培優、輔中、轉差集體措施：

1、因材施教，分類指導。

2、培育優生，能自覺練習，擅長動手，動腦的好習慣。

3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

4、老師要關懷，寵愛公正對待每一個同學。

5、老師要定時、定點，加強優生優培輔中轉差的輔導。

學校五班級體育教學工作方案3

一、教材內容介紹

學校五班級的教學內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、玩耍、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和玩耍。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；玩耍主要是十字接力，截住空中球等。次數較少的是武術和體育與健康基礎常識，室內活動。技巧、支撐跳動和進展身體素養練習等也占一些課次。

二、教學目的

在《大綱》中，明確地規定了學校體育的目的：“通過體育教學，向同學進行體育衛生保健訓練，增進同學健康，增進體質，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養奠定基礎?！?/p>

三、教學目標

1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養，提高身體基本活動力氣。

2、培育學習各項基本技術的興趣、主動性以及勇敢、堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規章，團結協作等優良品質。

3、使同學具有主動、主動參預體育活動的意識，表現出樂于學習和對體育活動的深厚興趣，并在活動中表現出呈現自我的愿望和熱忱，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

4、使同學獲得一些體育運動和健康的基礎學問；學習科學熬煉身體和自我熬煉、自我表現、自我愛惜、自我評價的方法；培育參預體育活動的良好習慣，以及平安地進行體育活動的意識。

3、通過多種形式的玩耍進展身體靈敏、協調、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面協調的進展。

4、使同學體驗參預不同項目運動時的緊急與快樂、興奮與疲乏、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的心情，并在確定困難的條件下進行體育活動，慢慢形成克服困難與抗挫折等意志品質，提高身心健康。

5、培育同學形成活潑開朗、主動向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、堅韌、堅忍不拔、敬重他人、遵守規章的意志品質，為同學今后的學習、生活奠定良好基礎，增加社會適應力氣。

學校五班級體育教學工作方案4

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素養訓練全面深化訓練改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康進展。

二、總體目標

4、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

5、連續以教科研為先導，深化教學改革，全面推動前進素養訓練。

6、爭創學校的體育特色，培育“合格+特長”的同學。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將連續去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網絡化。即校長→體育分管校長→分管訓練→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和同學。實行各級逐步下達方案，再實施，最終總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓“六認真”

今年將連續開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意同學的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴格對比《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育老師連續參預了蘇州市級主課題《培育體育舞蹈人才的實踐爭論》的課題爭論，每月開展一次教科研例會，老師必需寫好課題方案與爭論卡，平常在教學實踐中能圍繞課題進行時常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

（1）、今年連續抓好同學新的室外操，進一步規范眼保健操，并于10月份進行全校廣播操角逐。

（2）、做好一年一次的五項身體素養測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素養測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。

（3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

（4）、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

（6）、依據學校的特點與老師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六班級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五班級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四班級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必需訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等角逐前夕進行確定時間的集訓，角逐成果要求比去年有提高。另外，在同學平常的活動中，老師應準時發覺好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，老師不僅要抓訓練、又要抓同學的.思想，一有問題應準時與同學談心、與家長聯系、向領導反映。

四、確保經費，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得同學的活動場地成為全市第一流，又配備了特地人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

五、體育工作具體支配狀況：

一、3、4月份完成全校五項身體素養測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。

三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開頭編寫次序冊，5月份總結。

四、上半年主動預備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。

五、進行一些小型運動角逐：3月1分鐘仰臥起坐

4月——————

5月立定跳遠

6月50米

學校五班級體育教學工作方案5

一：同學分析

五班級的同學年齡在12—15歲之間，處于發育時期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強；女生由于發育的緣由，很少參預激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素養練習，培育女生主動參預體育熬煉的習慣，使男女均衡進展。

二：教學目標及重點難點

1、教學目標

（1）使同學具有主動、主動參預體育活動的意識和行為，表現出樂于學習和對體育活動的深厚興趣，并在活動中具有呈現自我的愿望和熱忱，體驗到體育活動的樂趣。

（2）通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

（3）培育運動的興趣和愛好，形成熬煉的習慣。

（4）提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。

（5）發揚體育精神，形成主動進取、樂觀開朗的生活態度。

2、重點與難點

（1）重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術。

（2）難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。

三：教材分析

本冊教材內容有：體育基礎學問、田徑類的跑、跳動和投擲、體操類的立即動作、球類、韻律體操及民族傳統體育的武術基本學問。