2021年是我園辦園歷史上重要一年，在縣教育局、鎮中心小學的正確領導下，鎮政府的鼎力投入下，全園教員工的共同努力下，我們達成了幼兒園的整體搬家工作，并成功接受了江蘇省優良幼兒園的現場評估。為了使幼兒園朝著更好的方向發展，現將2021年工作總結以下：一、工作舉措(一)改良辦園條件作基礎本來的幼兒園活動場所、建筑面積等已經不可以知足孩子們的生活學習活動需要，限制著幼兒園的發展。為了讓孩子們在一個舒坦、溫馨、安全的環境中成長，縣教育局領導高度重視我園的整體搬家工作，縣、局領導先后三十多次來我園指導、敦促幼兒園建設工作。經過努力，新園建設歷時一年，于2021年11月17日正式投入使用，辦園條件獲得了完全改良。新園占地10005平方米，建筑面積3425平方米，綠化面積980平方米，戶外活動場所3200平方米，軟質地面1680平方米，裝備了兩套大型戶外組合玩具。幼兒活動室面積120平方米，各班級配有交互一體機、實物展現儀、吸頂式空調等現代教育教課設施，還設有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多個專用活動室，各室內部設施齊備，為幼兒的健康成長、全面發展供給了有力的物質保證。(二)狠抓安全衛生為保障我們時刻切記“安全無小事”、“安全工作做到十拿九穩，不然一失萬無”的安全信念，做到安全工作責任到人，層層簽署安全責任狀，檢查制度齊備，制定了各樣應急方案，每個月進行安全隱患排查并做好落實整頓工作。我們確立每年月為教員工體檢月，組織教員工到婦幼保健所進行體檢，保證全部人員持“健康證”上崗。我們還嚴把重生入園體檢關，嚴格依據衛生保健要求按期對幼兒進行健康體檢，并成立幼兒健康檔案；仔細扎實地展開晨午檢工作；嚴格規范操作1/5幼兒的“兩點一餐”，把好食品采買關，廚房操作關，保證幼兒吃到安全衛生營養食品。利用每周五班會評紅花時對幼兒進行安全教育，并展開防火、防震安全演習等活動，培育幼兒逐漸形成自我安全保護意識和習慣，順序漸進地掌握有關的自我保護知識和方法。因為對安全衛生工作的高度重視，一年來，從未發生過一同安全責任事故，并于2021年10月成功創立為鹽城市安全校園。(三)增強隊伍建設是重點創立和睦氣氛，促使教師成長。寬松、和睦、民主、同等的工作氣氛，能使每一位教師感覺幼兒園工作的快樂，產生認可感、暖和感、歸屬感、安全感，激發創立力，提高工作效率。第一，創立踴躍向上的學習氣氛，要討教師“閑聊必談幼兒”，鼓舞她們持續提高學歷，參加培訓學習，爭取早日獲得教師資格證書。第二，寬容教師無心的失誤，特別重視教師以失敗為代價的研究精神，使教員工感覺管理者對她們的寬容與理解，讓教員工在同等的交流中體驗被尊敬、被相信與被關愛的感情，同時更樂于接受來自管理者的鼓舞、指引與幫助，進而增強教師的自信心和成功感，敢于研究，敢于創新。實行“人本”管理，激發教師潛能。內在的管理是幼兒園發展的靈魂，是提高保教質量的重要保證。我園踴躍倡議一種同等寬松的管理氣氛，追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參加到管理中來。在決議上集民眾的智慧，內行動上齊集體的力量。在平時的管理中，我們常常聽取不一樣層面的建議，幼兒園的大事、熱門、難點問題都讓大家共同議論，形成認可感、歸屬感，2/5鼓舞大家共同參加園內的管理工作，培育全部為了孩子的發展、幼兒園發展的敬業精神，增強“園榮我榮”的主人翁意識。(四)提高保教水平謀發展一年來，我園以促使幼兒身心全面和睦發展為目標，保教并重，以幼兒為中心，以游戲為基礎，科學合理的安排幼兒一日活動，著重對幼兒優秀習慣、態度能力、創新意識等方面的培育，果斷根絕小學化偏向。展開《大綱》、《指南》、《一日活動慣例管理重點》等內容的學習活動。在一日生活管理中要討教師能做得手勤、口勤、腿勤，著重慣例的成立和習慣的培育，使幼兒可以開朗、健康、快樂的成長；在集體教課活動中，以游戲為基本的教課手段，以幼兒體驗為基本形式，聯合幼兒實質水平擬訂保育教育目標，教育內容根源于幼兒生活興趣，教育方法靈巧多變，教育語言生動風趣，教育態度和藹自然，著重幼兒學習興趣和個體差別。組織豐富多彩、形式多樣的各種園內活動。如三月份組織展開幼兒廣播操評選、四月展開防火、防震消防操練活動、六月展開慶六一親子游戲活動，召開家長會、家長開放日，送教活動，特點展現活動等。在活動中保證做到：目注明確詳細，以游戲為基本活動形式；切合幼兒年紀特點和班級實質水平，踴躍創建游戲條件，注意游戲資料多功能性和可變性；尊敬幼兒選擇游戲的意向，促使幼兒能力和個性的全面發展。(五)落實科研興教促提高我們從“教師整體素質提高靠教科研”去認識教科研工作的重要性，把每周四定為“教研活動日”，學期初，擬訂教科研活動計劃，并安排好詳細的活動內容，擔當活動的老師進行上課、講課，聽課老師仔細研評，整體反省，經過頻頻上課、商討以提高教師的教課活動組織能力。成立教科研小組，由教科研小組帶3/5領全園老師進行課題研究，提高教師整體的教科研能力。經過教研績效獎賞的方法充分調換教師參加教科研的踴躍性，當前，我園已有三個縣級立項課題《幼兒園興趣體育活動實踐研究》、《手工制作促使幼兒著手能力的實踐研究》、《鄉村幼兒園中班美術特點活動的展開研究》，做到了人人參加課題研究。二、主要成績達成了幼兒園的整體搬家工作。2021年11月17日，嶄新的園舍交托使用。達成了各種創立工作。2021年5月23日接受市優良園查收，并順利經過；2021年10月20日，接受鹽城市安全校園創立，并順利經過；2021年11月18日接受省優良幼兒園現場評估。加大了對教師的培訓力度。組織教師參加了近300人次的縣、鎮級培訓，經過各項培訓活動的學習和交流，有效地增強了教師的研究和創新意識。當前全園教師專科以上學歷達標率95%，一般話達二級甲等級占比100%。教師在各級各種評選中獲獎層次有了較為顯然的提高。做好了示范輻射工作。進行了4次開放日活動，2次送教活動。對全鎮幼兒教師進行各種培訓60人次。展開各種活動，促使家園合作共育。2021年經過展開“家長開放日活動”、“親子游戲活動”、“元旦演出”、等活動，邀請家長來到幼兒園參加到孩子們的活動中，發放家長問卷認識家長對幼兒園及老師的建議，經過“百名教師訪千家”活動，讓老師們走進孩子們的家庭，向家長報告孩子在幼兒園的學習生活狀況、幼兒園的發展思路等，有效地促使家園合作共育、幼兒健康成長。4/5三、存在問題受保教人員限制，班額偏大。因受園舍條件限制，我園現有在園幼兒515名，小、中、大各2個，合計6個班級，存在班額偏大的問題。保教隊伍裝備不足，持證率偏低。當前幼兒園共有保教人員19名，班級增至9個班后，保教人員將有8個缺口，急需招聘人員進行增補。19名保教人員中，擁有幼兒教師資格證人數為7名，另有12名沒有獲得幼兒教師資格證。辦園特點不顯然