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文檔簡介
第15課九年級Units1—2自我檢測(一)一、易錯單詞教科書對話;談話出聲地;高聲地(讀)句子有耐心的;病人奧密語法重復筆錄物理學化學增添速度;加快出生創建(動詞)注意;關注(名詞)連結;與有聯系回首;復習陌生人親戚英鎊甜點花園賞識;敬慕招待;請(客)小說處分;處罰警示;勸告此刻;禮品二、詞匯拓展pronounce(v.)→(n.)發音;讀音patient(adj.&n.)→(n.)耐心;毅力epress(v.)→(n.)表情;表示;表達方式discover(v.)→(n.)發現;覺察able(adj.)→(n.)能力;才能6.create(v.)→(adj.)有創建力的;創建性的7.active(adj.)→(adv.)活躍地→(n.)活動connect(v.)→(n.)連結;與有聯系9.wise(adj.)→(adv.)理智地;聰慧地10.strange(adj.)→(n.)陌生人steal(v.)→(過去式)→(過去分詞)偷;盜取lay(v.)→(過去式/過去分詞)擱置;下蛋lie(v.)→(過去式)→(過去分詞)平躺;處于die(v.)→(n.)死;死亡→(adj.)死的;失掉生命的→(此刻分詞)死;逝世business(n.)→(n.)商人punish(v.)→(n.)處分;處罰warm(adj.)→(n.)暖和spread(v.)→(過去式/過去分詞)流傳;睜開;延伸memory(n.)→(v.)記憶now(v.)→(n.)知識loud(adj.)→(adv.)喧雜地;高聲地;響亮地自我檢測(二)一、詞組短語注意擺開;部署最后成為經過向老師求援高聲朗誦練習發音提升某人說的技術太難而不可以理解英語口語一個單詞一個單詞地讀對有耐心一部名叫的英文電影小事一樁。這是你應得的。做筆錄犯語法錯誤天生擁有學習能力在方面有共同之處對你所學的內容產生興趣即便懼怕出錯誤理智地學習自行復習一遍又一遍增添(體重)一年中最熱的月份相互潑水滿月的形狀結果是越越受歡迎妝扮成拿某人開玩笑善待其余人警示某人做某事四周流傳為創建商機二、要點句型因為糟糕的發音,我懼怕問問題。經過聽英語電影里的對話,我的發音也提升了。我發現聽一些風趣的東西才是學習語言的訣要。但你能否能做好取決于你的學習習慣。優異的學習者常常把它們需要學習的東西和一些風趣的事物聯系起。優異的學習者也會找尋一些方法去復習他們學過的知識。勤能補拙。知識自懷疑。好的學習者將會向來練習他們學到的東西,同時他們不怕出錯誤。中國人慶賀中秋節和享受吃月餅的風俗已有好幾百年。人們喜愛在中秋之夜賞識滿月。因為新年正是一個打掃和洗去不好的東西的時間。他此刻用和善和熱忱對待每個人。他在去的每一個地方都流傳愛與歡喜。在這兩個節日里,美國的孩子們常常送給父親母親禮品或是帶他們出去吃午飯或晚飯。我知道潑水節真的很有樂趣。(陳說句的賓語從句)我想知道六月是不是觀光香港
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