關于高中議論文寫作技巧方法第1頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日1.寫好字2.擬好題

議論文的題目要求符合文體特征，要求鮮明，使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章具有清澈感和透明感。如《誠信不可拋》、《堅強——我不朽的信念》等文題鮮明奪人眼目。在鮮明的基礎上追求形象、生動和富有個性，則是議論文擬題的更高要求。第2頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日3.開好頭

議論文的開頭要“短、快、靚”。短，即要簡捷，三兩句成段，引入本論。快，即入題要快，三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。靚，即要精彩。開頭要精彩，多用比喻、類比、排比等修辭引入論點，還可引述名言，講述寓言故事導入話題。第3頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日4.中間段寫好首句和末句

常見的論述模式是：首句為小論點或承上啟下的過渡詞句；中間圍繞小論點，運用恰當的事實、理論論據，或針對現實生活中的某些現象，分析說理；最后結合論述內容寫一兩句小結的話語。第4頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日5.典型而鮮活的論據

典型的論據是指能充分反映事物本質，具有代表性的事例與名言。它首先要真實，切合題旨。其次，論據要棄舊用新。記住幾個經典論據。要有時代的活水。引述時尚言論和當前媒體普遍關注的事例輔助說理，加強說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。第5頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日6.結好尾

議論文結尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要干脆有力、清音留響，富有啟發性和鼓舞性。第6頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日7.語言形象暢達

議論文的語言，要準確鮮明，生動形象。一個道理有一千種說法，要盡量選用形象生動的說法。要顯形象生動之效，除了采用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達乃至華美的語言必不可少。

第7頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日一、從確定中心論點中理清邏輯思路第8頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（一）引論：①用什么方法提出中心論點？②用判斷句表述中心論點。（二）本論：用三種方法（并列、遞進、對照）之一將中心論點分解為幾個分論點，理清分論點之間的關系，將各個分論點按一定順序置于各段之首，為每一個分論點找出論據，論據要兼顧事實道理、正面反面、古今中外。論證要揭示論據與論點之間的必然聯系。（三）結論：①用什么方法作出結論？②注意點題、扣題。

1、列議論文提綱的方法第9頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（一）并列式（1）A的內涵（本質屬性、內容）是什么（2）A的外延（范圍）是什么（3）為什么要有A（或A有什么用）（4）怎么樣才會有A注：A代表論題

2、議論文本論部分三種提綱模式：（二）對照式（1）分論點對照（2）分論點內部對照（三）遞進式（1）按議論步驟遞進（2）按論點內涵遞進第10頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日例如：《愿景》（2006年天津卷）（一）并列式（1）愿景的內涵是什么①愿景是對人生未來狀態的一種期待②愿景是對事業發展前景的一種向往③愿景是對社會歷史發展的一種憧憬（2）愿景的外延是什么①愿景是普通人的人生追求②愿景是企業家的發展藍圖③愿景是政治家的社會理想第11頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（3）為什么要有愿景①愿景是指引人們前進的燈塔②愿景是鼓動人們前進的風帆③愿景是團結各種力量共同奮斗的紐帶（4）怎么樣才會有愿景①實現愿景需要矢志不渝的意志②實現愿景需要堅忍不拔的毅力③實現愿景需要天時地利的幫助第12頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（三）遞進式（1）按議論步驟遞進統一的愿景：①是什么——祖國統一的愿景②為什么——圓炎黃子孫百年來的強國夢③怎么樣——反對臺獨，加強合作，增強互信，瓜熟蒂落。（2）按論點內涵由淺入深的遞進“中國制造”的愿景：①對外加工②中外合資③自主創新第13頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日二、從文章的整體布局中

構建邏輯思路第14頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日常見的議論文結構模式有：

總分總式并列式層進式

第15頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

1、全文結構采用總---分---總式這是議論文常見的一種結構模式，文章往往在開頭提出中心論點，然后以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點。這種結構模式，條理清晰，眉目分明。如：

第16頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

人生美

有人說，人生是一首曲子，它婉轉悠揚，所以它是美的；有人說，人生是一本書，它豐富多彩，所以它是美的；也有人說，人生是一條路，它蜿蜒曲折，所以它是美的。但無論人們在人生中體驗的是優美的旋律，還是深奧的哲理，或者是向前的快感，歸根到底都在訴說著同一個道理：人生是美的。（總說開頭，引起下文三段分說）

人生美在平凡。人的一生不必追求更多的功名利祿，只要活得平凡，淡泊一些，自然能體驗人生的各種美好。在平凡的人生中，我們可以領略“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致，可以感受“小橋流水人家”的恬淡寧靜，可以體會“林花謝了春紅，太匆匆”的失意無奈。平平凡凡才是美。

人生美在抗爭、拼搏的過程。人從呱呱墜地到有所作為，都在抗爭、拼搏著，在兒時，我們努力拼搏，在學第17頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日習上不懈努力，總是向著更高的目標前進。青年時，我們意氣風發地工作在各條戰線上，那里有我們的汗水和足跡。在拼搏中，在抗爭中，我們“鷹擊長空”，我們“氣吞萬里如虎”，我們如癡如醉！

人生美在坦然面對平凡而真實的結局。過程往往是偉大的，而結局則有時難免悲哀。人們朝著自己的目標奮斗，希望有朝一日能成為當初沒想到的那般偉大，那般成功，然而到頭來卻只能面對接受樸素而平凡的“我”，我們不禁悲哀，這時我們只要坦然面對，心中必會多一份欣喜，意識到自己曾經畢竟為此而奮斗過，并沒有虛度年華，這時，在人生的坦然中你會拋出一句：“忘記今生無悔！”人生是豐富多彩的，它的美也是豐富多彩的。面對人生，我們有權選擇屬于自己的那一份美，我們不必如《老人與海》中的老人那樣，人生如何完美，第18頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日但我們可以平凡，可以拼搏，可以坦然，可以讓人生之曲多一份悠揚，讓人生之書多一份激情，讓人生之路多一道風景。人生本是一片空白，只是有了人的種種行為才使得它美麗，只要我們找到屬于自己的一片天地，找到那一份坦然、超脫，你，我，他的人生總是美麗的！評析：文章在選用人生是美的這個總論點之下，分成“人生美在平凡；人生美在抗爭、拼搏的過程；人生美在坦然面對平凡而真實的結局”這樣三個分論點來逐層論證,條分縷析，讀者一目了然。第19頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

2、本論部分采用并列式第20頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日并列式（橫式結構）是對中心論點所涉及的幾個主要問題，橫向思維，分別進行論述，幾個層次之間的關系是并列的，它們從不同的角度來表現文章的論點。上一篇例文的本論部分就是采用并列式。掌握這種模式的關鍵是從并列的幾個方面多角度地觀察、分析、認識事物。可按事物的性質并列，也可按事物的特點并列，也可按“首先”、“其次”、“再次”等排列。第21頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

3、本論部分采用遞進式

遞進式（縱式結構），就是先提出問題，然后縱向思維、逐層深入論證，分析問題，解決問題。

如：第22頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

我喜愛的一句箴言

我喜愛的箴言是一位偉大的女性說過的話，她說：“我們的生活都不容易……但是我們必須有恒心，尤其是要有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做某種事情的，無論發生什么情況，這種目的必須達到！”這位偉大的女性就是鐳的母親——居里夫人。

我喜愛這句箴言，是因為這是居里夫人的肺腑之言。作為一個曾受到愛因斯坦高度贊揚的偉大科學家，她不是一個凡人；但她又是一位普通的女性。她不像某些“仁人哲士”仿佛不食人間煙火似地高談闊論些大道理；她是一位可以信賴的母親。她理解我們，并不把我們看成無知的青年。她親切地對我們說：“我們的生活都不容易……”非但如此，她的一生不懈地追求，也通過這句話坦白直率地表達出來了。眾所周知，她的生活的確不容易。鐳發現前不久，她的丈夫因車禍不幸身亡，這對居里夫人來說是個第23頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日沉重的打擊。但是，她并沒有倒下，因為她堅信，她的能力是用來“做某種事情的”。無論如何這種目的必須達到！自信力是她強大的精神支柱。正是靠著它，她完成了一生中最后的也是最輝煌的樂章。

我喜歡這句箴言，還因為在我迷茫的時刻，她不斷給我以信心和力量。一個人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅強的信念是很容易誤入歧途的，特別是年輕、思想不成熟的時候。每當我對自己選定的道路，特別是學習上的道路有所懷疑時，我的腦海里便出現居里夫人親切的面容，她微笑著告訴我：“我們的生活都不容易……”一聽到這熟悉的聲音，我便想起居里夫人坎坷而偉大的一生。我想居里夫人讀中學時，她會預料到她將來能成為鐳的母親嗎？不，誰也沒有未卜先知的能力，但是她之所以能取得那樣輝煌的成就，是因為她比別人多了一股強烈的自信力。這自信力，使她吃苦而不怨苦，受累但不覺累，結果——她成功了。而我呢？我的生活也有坎坷，但是，焉知我輩第24頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日非鯤鵬？我所缺少的，正是鯤鵬展翅、扶搖直上的那種自信力！心靈的窗戶，一捅便亮。我相信，我的能力也是要做某種事情的，而且無論如何這種目的必須達到！

居里夫人的這段話，曾給我以力量，所以我異常珍愛它。我不知道將來是否能成就一番事業——人的一生，總是要受多種因素制約的，但是無論我走到哪里的秀麗山水，無論我仰望哪里的燦爛星空，無論我聆聽何處的神圣天籟，無論我吸吮何處的甘潔崖泉，只要我心中充滿了對自己的信任，我將永不忘懷激蕩我心胸的那句箴言：“我們的生活都不容易……”

第25頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日評析：作者先提出所喜愛的一句箴言，以“我喜愛這句箴言”為標志，然后用“是因為”、“還因為”領起兩個段落，前者從居里夫人失敗、挫折乃至成功的過程揭示了自信力的重大作用，后者從我的迷茫、懷疑乃至自信力激起我“鯤鵬展翅、扶搖直上”的思想變化，說明了自信力的威力。最后用我將永不忘懷激蕩我心胸的那句箴言：“我們的生活都不容易……”作結，體現了文章層層遞進的脈絡結構。第26頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

4、本論部分采用對照式對照式，就是在中心論點提出之后，從正反兩個方面對中心論點進行論證。運用對照式，目的是通過兩個方面的對照，突出說明其中一個方面的正確性，另一個方面只起烘托、陪襯的作用。

如：

第27頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

成功并不很艱難

在巴蜀之地有個很出名的女孩兒——劉亦婷，正當同齡人在象牙塔中苦苦掙扎時，她卻瀟灑地走出國門，走進哈佛，成為常人眼中的天之驕女。此外，在國內學習時，她參加過《蒼天在上》等電視劇、電影的演出，受到觀眾好評。有人不禁會問：她今日的成功是用多少努力和汗水換來的？劉亦婷輕松地回答：我只是和別人一樣讀書，唯一的原因是在機會來臨時我已經準備好了，而且牢牢地抓住了它。

從劉亦婷的話中，我們不難看出她對成功的淡然。的確，只要準備充分并且把握住機遇，成功并不很艱難。但為什么有人卻離成功非常遙遠呢？原因往往就是平時慵懶，當機會來臨時根本沒有能力去把握。

我有一個室友，當我們談論志愿和考大學時，她就感慨：這些東西就像天方夜潭，好的大學、熱門的專業，第28頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日我想都不敢想。這時室友們就一起開導她、鼓勵她。可是認真分析一下，她為什么會這樣呢？高一高二時，她一直沉湎于各類書籍。喜歡讀書不是件壞事，可她為了看書卻放棄了學業，到了高三，脫口就有故事的她卻連三本物理書都沒有完整地翻過，以致面臨高考的選拔，與我們在同一起跑線上出發的她卻有了上述一番無奈的話。我相信在我們身邊，在社會中這樣的例子不在少數。更有甚者，是沉湎于游戲機、賭博等毫無意義的事情上。學習工作時，做一天和尚撞一天鐘——得過且過，當機會光顧時，自然只能眼睜睜的看著它被別人抓住。自己除了抱怨還能如何呢？

如果準備充分，無論機遇何時到來，你都有能力去和別人競爭。聯想電腦公司的總裁在給大學生做演講時回憶：當年他大學畢業，準備工作一兩年后就出國深造，可后來有了聯想中的一個職位，一干就是十年，為聯第29頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日想成為國內市場的大哥大做出了貢獻，如果不是那個職位，那也就沒有現在的他了。他講話的結束語是這樣的：現在的社會到處都是機遇，只要你有能力去把握。難怪西諺云：“命運不會垂青懶惰的人。”無論是走出國門的劉亦婷還是在國內發展的聯想總裁，他們都做了自己應該做好的，才沒有在機會面前手足無措。

中國即將加入WTO，更多的挑戰和機遇等待著我們，讓我們從現在開始努力吧，也許你就是第二個比爾·蓋茨，成功后的你或許也會說：我并沒有做什么呀！因為成功本不很艱難。

第30頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日評析：這是一篇典范的議論文，全文從正反兩方面展開分析，例證鮮活，說服力較強；倒數第二段以“無論是走出國門的劉亦婷還是在國內發展的聯想總裁，他們都做了自己應該做好的，才沒有在機會面前手足無措”歸結上文，使全篇結構嚴謹，前后貫通。掌握這種結構的關鍵在于從對比中闡明主張，讓事物在比較鑒別中得到論證。第31頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日三、從段落行文中

落實邏輯思路第32頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

首先是要掌握段內邏輯層次安排的方法（1）單則材料段內邏輯層次的安排：述觀點＋單則材料＋議論分析第33頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（述觀點）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。正直是臘梅挺立寒風的傲岸，是泰山壓頂不彎腰的堅定。（單則材料）臺州硬漢子方孝儒，以明王道、致太平為己任，忠心輔佐惠王；但燕王朱棣興兵奪取政權，欲法周公而令其起草詔書。孝儒悲慟之聲徹殿壁，寧死不屈甘作鬼，憤然提筆一直書，“燕賊篡位”我何留。（議論分析）哎，冰樣的堅貞純潔，火樣的激情四溢，幾百年前譜寫的舍生取義、殺身成仁的烈焰正氣歌，至今還在歷史的書頁里閃耀回響！

第34頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（2）多則材料段內邏輯層次的安排：述觀點＋多則材料＋議論分析

第35頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日（述觀點）重山重水芳草綠，烈風急雨墜葉香。當宏大的理想為無情的現實擊得粉碎，坦然面對現實，重新確立一個切合生活實際的新目標，是成功者最明智的選擇。（多則材料）王維失意唱“陽關”，韓愈被貶走“秦嶺”，柳宗元被貶吶喊“苛政猛于虎”，劉禹錫被貶和唱山歌“竹枝詞”，白居易被貶憤吟“潯陽江頭”，蘇軾被貶高唱“大江東去”。貶官生活宣告了遠大理想的破滅，更宣告了社會的冷酷無情。（議論分析）然而，面對殘酷的現實，拋棄昔日的榮華富貴，功名利祿，拋棄昔日的遠大理想，為自己的人生目標尋找新的定位，在豁達坦然中，走進新的生活，踏踏實實去走好眼前的每一步，成功的光環卻成了他們最真切的摯友。第36頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日

其次是要掌握幾種常見的分析論據的方法第37頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日方法一：因果分析法含義：“事出有因”。在自然界和社會中，各種現象之間是普遍聯系的，因果聯系是現象之間普遍聯系的表現形式之一。沒有一個現象不是由一定的原因引發的，原因與結果的關系是客觀事物發展變化的根本關系。在議論文寫作中揭示原因以說明會得到某種結果或披露結果以證明其原因的正誤，探求事例的根源，發現其本質，使內容逐步深化。

邏輯思路：為什么——是因為

關鍵：從因果關系上把論點與論據聯系起來。

標志性詞語：為什么……，是因為……

正因為……，所以……

之所以……，是因為……

第38頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日例1、（論點）沒有規矩,不成方圓。（論據）古往今來，概莫能外。唐太宗視民如子，垂拱而治，那是因為他對百司之職了如指掌，胸中有安民治國平天下的策略，于是百姓安居樂業。岳武穆統帥“岳家軍”，屢戰金兵，頻頻告捷，那是因為他有嚴明的軍紀，旅進旅退，賞罰分明，于是金人喟然而嘆：“撼山易，撼岳家軍難。”毛澤東同志率工農紅軍，以持久之戰打退日本侵略者，那是因為制定且嚴格執行了“三大紀律八項主義”，團結一切可以團結的力量，于是日偽不得不繳械投降。（分析）以往凡有所成就的人和集體，無不嚴于律法，以成文的規定來約束。因為他們知道在絕對自由之下的惰性將急劇膨脹，只有在適當的管束之下，人才能發揮出潛在的能量，做出一些有益的事情類型一直接陳述原因

第39頁，共44頁，2023年，2月20日，星期日例2、（論點）靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。

（論據）古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機會進行研究，終于開創了物理學的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數學，終成著名的數學家。

（分析）為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅