德興中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：依法執教是老師職業道德修養的必定要求。（）

推斷題

對

錯

2：老師在教授課文時采納列提綱的形式來板書，這里老師使用的學習策略是（）

單項選擇題：

A、精細加工策略

B、組織策略

C、元認知策略

D、閱讀理解策略

3：以下關于環境對個體進展的影響，正確的說法是（）。

多項選擇題

A、環境對個體進展的影響可能是消極的

B、人接受環境的影響不是消極被動的

C、人的進展完全由環境打算

D、環境為個體進展供應了外在條件

E、環境對人的進展沒有影響

4：德育是教育者培育受教育者（）。

單項選擇題：

A、政治立場和觀點的教育

B、政治思想品質的教育

C、法紀觀念和道德品質的教育

D、品德的教育

5：在個體身心進展的動力問題上，荀子是中國古代內發論的代表人物。（）

推斷題

對

錯

6：科學學問再生產的最主要途徑是（）。

單項選擇題：

A、社會科研機構的科研活動

B、生產領域的應用

C、學校教育

D、市場推廣

7：隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識漸漸增加，許多孩子對父母的教導聽不進去或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。老師應當（）。

單項選擇題：

A、放棄對家長協作自己工作的期望

B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C、敬重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前稱贊這些家長

8：某校方案修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇，征集到的設計方案有等邊三角形，正五邊形，平行四邊形，正八邊形四種圖案，你認為符合條件的是（）

單項選擇題：

A、等邊三角形

B、正五邊形

C、平行四邊形

D、正八邊形

9：專家型老師將練習看做檢查同學學習的（）

單項選擇題：

A、過程

B、工具

C、目的

D、手段

10：（）是做好班主任工作的前提和條件。

單項選擇題：

A、了解和討論同學

B、組織和培育班集體

C、組織班會

D、做好個別教育工作

11：班級管理的終極目標是促進全班同學學好功課、提高智力。（）

推斷題

對

錯

12：問題解決是通過嘗試錯誤的方式來排解不勝利的做法的過程，這一觀點的提出者是（）

單項選擇題：

A、杜威

B、桑代克

C、弗洛伊德

D、加涅

13：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其進行的挨次是（）

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

D、看詳細狀況，可有多端性

14：王老師把自己的精力用于培育優秀的同學，很少留意成果一般的同學，該老師的做法（）。

單項選擇題：

A、有助于教學任務的完成

B、有助于同學的共性進展

C、違反了公正施教的要求

D、違反了嚴慈相濟的要求

15：教學反饋在課堂教學中的作用表現在（）

多項選擇題

A、激勵作用

B、調控作用

C、媒介作用

D、猜測作用

16：班級授課幫助的教學組織形式是復式教學。（）

推斷題

對

錯

17：同學管理目標是教育目標和管理目標的集中反映。（）

推斷題

對

錯

18：老師為履行職責所必需的基本權利為科學討論與學術活動權。（）

推斷題

對

錯

19：教學設計中最先要考慮的問題是（）

單項選擇題：

A、教學內容

B、教學目標

C、教學環境

D、教學策略

20：中同學隨著年齡的增長，同伴的影響越來越強，在某種程度上甚至超過父母的影響。（）

推斷題

對

錯

21：老師威信實質上反映了一種良好的（）。

單項選擇題：

A、老師權威

B、老師感召力

C、師生關系

D、老師力量

22：培育同學的（）是素養教育的核心，是學問經濟時代教育的主題。

單項選擇題：

A、主體意識和實踐力量

B、主體意識和操作力量

C、創新意識和動手力量

D、創新意識和實踐力量

23：教育的階級性始于奴隸社會，在那個階段的詳細體現是（）。

多項選擇題

A、目的上培育統治人才

B、對象上是奴隸主貴族子弟

C、內容上以軍事和道德教育為主

D、教育的領導權歸屬人民

E、方法上體罰和機械練習

24：某班級有同學做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位同學表達了他們的看法。甲說：“這件事假如不是張三做的，確定就是趙六做的。”乙說：“這件事假如是張三做的，那么李四或王五也會做。”丙說：“這件事假如李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人。”丁說：“這件事確定是張三做的，而李四與王五都不會做。”事后得知，四位老師的看法中只有一種是對的。據此，可以推出做好事的同學是（）

單項選擇題：

A、張三

B、李四

C、王五

D、趙六

25：公元1976年是農歷丙辰年，據此推算，公元1977年應當是（）。

單項選擇題：

A、農歷丁巳年

B、農歷戊午年

C、農歷丙寅年

D、農歷辛亥年

26：陳述性記憶處理陳述性學問，如（）。

多項選擇題

A、字詞

B、人名

C、時間

D、觀念

E、怎樣騎車

27：春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命于周王，一些強大的諸侯趁機發動兼并戰斗，強迫其他各國承認其霸主地位。管仲輔佐（）打著“尊王攘夷”的旗號，使其“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時期第一個霸主。

單項選擇題：

A、晉文公

B、楚莊王

C、齊桓公

D、秦穆公

28：在教育史上第一個提出兒童成長過程的年齡分期的是（）

單項選擇題：

A、蔡元培

B、亞里士多德

C、孔子

D、斯坦豪斯

29：教育心理學是一門（）。

單項選擇題：

A、理論性學科

B、應用性學科

C、具有理論性與應用性的學科

D、邊緣性學科

30：討論發覺，老師期望效應的大小要受同學年齡的影響，一般而言，更易受到期望效應影響的是（）

單項選擇題：

A、年齡上無明顯差異

B、中等年齡的同學

C、年齡較大的同學

D、年齡較小的同學

31：第斯多惠曾說：“老師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是同學最活生生的榜樣。”這說明老師勞動具有（）

單項選擇題：

A、制造性

B、示范性

C、長期性

D、簡單性

32：為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行（）觀摩。

單項選擇題：

A、正式

B、非正式

C、組織化

D、非組織化

33：羅森塔爾把老師期望的預言效應稱為（）

單項選擇題：

A、首因效應

B、近因效應

C、暈輪效應

D、皮格馬列翁效應

34：凱爾曼提出的品德形成階段不包括【】

單項選擇題：

A、質疑

B、服從

C、認同

D、內化

35：影響壓力的主要因素有（）

多項選擇題

A、閱歷

B、預備狀態

C、認知

D、性格

E、環境

36：“現代教育”的代言人是（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、凱洛夫

C、杜威

D、赫爾巴特

37：把課程方案付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）

單項選擇題：

A、課程實施

B、教學過程

C、課程評價

D、課程標準

38：依據教學目的和任務，老師組織同學進行實地觀看、討論，從而使同學獵取新學問，鞏固、驗證舊學問的教學方法是（）。

單項選擇題：

A、試驗法

B、參觀法

C、演示法

D、練習法

39：進行德育的基本途徑是()。

單項選擇題：

A、思想品德課和其他各科教學

B、課外活動與校外活動

C、勞動

D、班主任工作

40：在教學史上，先后消失的影響較大的教學組織形式有（）。

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

D、道爾頓制

E、設計教學法

41：一項測驗與所要測量的目標特征相符合的程度是（）

單項選擇題：

A、效度

B、難度

C、信度

D、區分度

42：班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任的前提下。參加班級管理的方式叫做（）

單項選擇題：

A、常規管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

43：教學組織形式主要有（）。

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學

D、道爾頓制

44：組織同學到工廠、農村和其他社會場所參觀學習的教學方法是一種教學演示法。（）

推斷題

對

錯

45：智育的任務就是教同學學習文化。（）

推斷題

對

錯

46：難易不同的兩種學習之間的相互影響是（）

單項選擇題：

A、垂直遷移

B、水平遷移

C、順向遷移

D、逆向遷移

47：學習者利用原有學問獲得了新學問和解決了新問題的遷移屬于（）

單項選擇題：

A、逆向遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、正遷移

48：依據文獻記載，古代埃及在古王國末期已有供法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場所，稱為（）

單項選擇題：

A、職官學校

B、文士學校

C、宮廷學校

D、寺院學校

49：屬于了解同學的方法的是（）

多項選擇題

A、調查討論法

B、教學反饋法

C、資料分析法

D、摸底測驗法

50：主見“有教無類”的觀點的人是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

51：關于教學測量與評價的分類，按教學評價的功能分類可分為（）。

單項選擇題：

A、形成性評價和總結性評價

B、常模參照評價和標準參照評價

C、配置性評價和診斷性評價

D、正式評價和非正式評價

52：認知結構遷移說認為，遷移的中介是（）。

單項選擇題：

A、刺激反應聯結

B、學習者的頓悟

C、認知結構

D、關系轉換

53：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

54：集體輿論是指（）。

單項選擇題：

A、集體中占優勢的、為大多數人所贊同的言論和看法

B、班主任所提倡的言論和看法

C、集體中全部人都全都同意的言論和看法

D、集體中優秀分子的言論和看法

55：教育活動中主客體之間的關系，師生之間的關系，老師提高同學主動樂觀地參加各種教育活動是屬于個體身心進展動因的（）

單項選擇題：

A、內發論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、能動論

56：經典性條件反射學習理論的創立者是（）

單項選擇題：

A、桑代克與華生

B、巴甫洛夫與華生

C、斯金納與巴甫洛夫

D、華生與班杜拉

57：下列物質中，可形成酸雨的是（）

單項選擇題：

A、二氧化硫

B、氟氯代烴

C、二氧化碳

D、甲烷

58：中同學利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（）。

單項選擇題：

A、并列結合學習

B、類屬學習

C、下位學習

D、上位學習

59：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其進行挨次是（）

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端

60：在試誤學習過程中，任何刺激與反映的聯結，一經練習運用，其聯結的力氣漸漸增大，這符合下列哪一條學習規律（）

單項選擇題：

A、預備律

B、近因律

C、練習律

D、效果律

查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案B

解析：

3：答案A,B,D

解析環境對人的進展有影響，但不能夸大為環境打算論。

4：答案D

解析：

5：答案錯誤

解析：

6：答案C

解析學校教育所進行的科學學問的再生產，是一種有組織、有方案、高效率的再生產。

7：答案C

解析面對上述狀況老師應當敬重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。家長與老師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。老師與家-長g-,實是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，老師應以公平和真誠的態度對待同學家長，取得家長的信任與協作，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。

8：答案D

解析對于A項，等邊三角形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；對于B項，正五邊形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；對于C項，不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；對于D項，既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意。故選D項。第三章老師的文學素養

9：答案D

解析專家型老師把練習看做檢查同學學習、供應教學反饋的手段。

10：答案A

解析：

11：答案錯誤

解析班級管理的終極目標是實現教育目標，使同學得到充分的、全面的進展。(本解析由張恩凱供應)

12：答案B

解析：

13：答案D

解析：

14：答案C

解析公正施教要求老師要公平、公正地對待每一個同學，關懷每一個同學的進展。

15：答案A,B,C,D

解析教學反饋在課堂教學中的作用表現在激勵、調控、媒介和猜測四個方面。（資料來源《教學技能理論與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

16：答案錯誤

解析：

17：答案正確

解析：

18：答案錯誤

解析：

19：答案B

解析系統暫無解析

20：答案正確

解析由于一方面同伴群體是兒童學習社會行為的強化物，另一方面同伴群體又為兒童的社會化和人格進展供應社會模式或榜樣。

21：答案C

解析【解析】老師威信是老師在同學心目中的威望和信譽，反映一種師生關系。

22：答案D

解析：

23：答案A,B,C,E

解析奴隸社會的階級性主要表現在：以培育統治人才為目的，教育對象是奴隸主貴族子弟，教育內容以軍事和道德教育為主，教育方法上多采納體罰和機械練習的方法。

24：答案C

解析乙和丁說的話沖突，故～真一假。那么甲和丙都是假的，得到不是趙六做的，丙本身是一個聯言推斷，由于趙六不做，要是丙假，只能是前面的聯言肢假，要使“這件事假如李四不做，則王五也不做”為假，故王五做。故正確答案選C項。

25：答案A

解析依據十天干可知，丙的下一個年份為丁；依據十二地支可知，辰的下一個年份為巳。因此，1977年是丁已年。

26：答案A,B,C,D

解析陳述性記憶處理陳述性學問，即事實類信息，包括字詞、定義、人名、時間、大事、概念和觀念。怎樣騎車屬于程序性學問。

27：答案C

解析春秋初期，齊桓公在管仲等人的輔佐下，革新政治，變法圖強，一匡天下，成就春秋第一霸業。故選C。

28：答案B

解析：

29：答案C

解析教育心理學作為應專心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科。它不是一般心理學原理在教育中的應用，它擁有自身獨特的討論對象。

30：答案D

解析討論發覺，老師期望效應的大小要受同學年齡的影響，一般而言，更簡單受到期望效應影響的是年齡較小的同學。因此，本題選擇D選項。

31：答案B

解析依據題干描述，老師是最有教益的模范，是同學活生生的榜樣，說明老師勞動具有示范性。

32：答案C

解析【解析】為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行組織化觀摩。

33：答案D

解析：

34：答案A

解析：

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案C

解析：

37：答案A

解析課程實施是指把課程方案付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。課程能否有助于教育目標的實現，能否為學習者所接受，從而促進其身心進展，都需通過實施才能得到答案。

38：答案B

解析：

39：答案A

解析思想品德課與其他學科的教學是學校有目的、有方案、系統地對同學進行德育培育的基本途徑。

40：答案A,B,C,D,E

解析