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文檔簡介

平谷2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1:明確確定“老師的工作應被視為專業性職業”的聯合國教科文組織文件是()

單項選擇題:

A、《關于老師地位的建議》

B、《學會生存》

C、《兒童權利公約》

D、《世界人權宣言》

2:在我國文學史上,被稱為“詩仙”“詩圣”“詩鬼”的唐代詩人是()。

單項選擇題:

A、杜甫、李白、賈島

B、李白、杜甫、李賀

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隱

3:下列句子中運用借喻修辭方法的是()。

單項選擇題:

A、毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘暴低頭,不向敵人彎腰

B、“友邦人士”從今可以不必“驚詫莫名”,只請放心來瓜分就是了

C、風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起很多的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布

D、晉祠,真不愧是我國錦繡山河中一顆燦爛的明珠

4:中學團小組的成立。要經上級團組織批準。()

推斷題

5:元認知策略總是和()共同起作用的。

單項選擇題:

A、監視策略

B、認知策略

C、資源管理策略

D、方案策略

6:個體在了解一些基本的動作機制后,試圖嘗試做出某種動作行為屬于()。

單項選擇題:

A、操作嫻熟

B、操作整合

D、操作定向

7:引導同學辨別英勇和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。

單項選擇題:

A、獲得

B、消退

C、分化

D、泛化

8:班集體內教育和教學活動的核心是()。

單項選擇題:

A、班主任

B、班委會

C、共青團

D、少先隊

9:個體依據肯定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向是()

單項選擇題:

A、態度

B、動機

C、品德

D、情感

10:教育和經濟的關系,總的來說是()。

單項選擇題:

A、經濟打算教育,教育反作用于經濟

B、教育打算經濟,經濟反作用于教育

C、經濟打算教育,教育對經濟沒有影響

D、教育打算經濟,經濟對教育沒有影響

11:以培育同學的探究精神和自學力量為主要目標的教學方法是()

單項選擇題:

A、開心教學法

B、嘗試教學法

C、情境教學法

D、勝利教學法

12:忠誠于人民的教育事業,是老師職業道德的基本原則。()

推斷題

13:個體身心進展的互補性僅存于心理機能和生理機能之間。()

推斷題

14:教育學作為一個學科獨立的標志是()

單項選擇題:

A、夸美紐斯的《大教學論》

B、康德的《論教育》

C、赫爾巴特的《一般教育學》

D、杜威的《民主主義與教育》

15:下列說法中錯誤的是()。

單項選擇題:

A、談論文是以理服人,記敘文是以事感人,說明文是以知授人

B、談論文通常由論點、論據和論證三要素構成

C、論證是用來證明論點的理由和依據,解決“用什么證明”的問題

D、論點是對所論述的問題提出的見解、主見或表示的態度,解決“證明什么”的問題

16:閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。

單項選擇題:

A、操作技能

B、心智技能

C、應用技能

D、學習技能

17:其次次世界大戰爆發的直接緣由是()。

單項選擇題:

A、帝國主義政治經濟進展的不平衡

B、1929—1933年經濟危機的影響

C、德國與英國、法國積怨過深

D、德國撕毀《凡爾賽和約》

18:艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規律的,其規律是()

單項選擇題:

A、先快后慢

B、逐步減慢

C、先慢后快

D、逐步加快

19:真正使教育心理學成為一門獨立學科的是美國心理學家()。

單項選擇題:

A、杜威

B、布魯納

C、桑代克

D、卡特爾

20:對教育心理學的創建做出突出貢獻的人是()

單項選擇題:

A、馮特

B、詹姆斯

C、桑代克

D、杜威

21:依據遷移過程中所需要的內在心理機制的不同,可將遷移劃分為()。

多項選擇題

A、詳細遷移

B、同化性遷移

C、順應性遷移

D、重組性遷移

22:教育心理學的詳細討論范疇是圍繞學與教相互作用過程而綻開的。()

推斷題

23:為了削減誤差,測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必需遵循一套()。

單項選擇題:

A、嚴格規章

B、系統規章

C、標準規章

D、系統程序

24:1920年首創人工概念討論的心理學家是【】

單項選擇題:

A、霍爾

B、皮亞杰

C、赫爾

D、布魯納

25:科學對教育的作用表現在()。

多項選擇題

A、科學技術能夠轉變教育的觀念

B、科學技術能夠影響受教育者的數量

C、科學技術可以影響教育的內容

D、科學技術能夠影響受教育者的教育質量

26:教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認了()。

單項選擇題:

A、教育的科學屬性

B、教育的生產屬性

C、教育的社會屬性

D、教育的藝術屬性

27:“以身立教”、“為人師表”體現了老師勞動的()特點。

單項選擇題:

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、勞動方式個體性

28:《中華人民共和國教育法》規定,國家在受教育者中進行()的教育,進行抱負、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。

單項選擇題:

A、傳統文化

B、愛國主義、集體主義、社會主義

C、學問與技能

D、講文明禮貌

29:教學過程的結構包括()。

多項選擇題

A、引起學習動機

B、領悟學問

C、鞏固學問

D、運用學問

E、檢查學問

30:心理健康具有相對性,有凹凸層次之分。()

推斷題

31:在學校階段,學校不開設化學、物理課程,這是受()

單項選擇題:

A、同學認知進展制約

B、師資力氣制約

C、儀器設備制約

D、課程簡單性制約

32:下列不屬于老師團結協作基本原則的是()

單項選擇題:

A、同行相尊

B、取長補短

C、主動交往

D、相互指導

33:對倔強同學可以實行的矯治方法是()

單項選擇題:

A、認知調整

B、行為矯治

C、心情疏導

D、談話溝通

34:過度焦慮、特別敏感、肌體緊急、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?()

單項選擇題:

A、稟賦優異兒童

B、智能不足兒童

C、學習困難兒童

D、心情困擾兒童

35:教育學成為一門獨立的學科,形成于()

單項選擇題:

A、奴隸社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、原始社會

36:我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。

單項選擇題:

A、學校教育對智力的影響

B、社會實踐對智力的影響

C、遺傳對智力的影響

D、家庭環境對智力的影響

37:創新是老師職責對老師職業道德的新要求。()

推斷題

38:我國老師的資格條件必需包括的要素有()。

多項選擇題

A、必需是中國公民

B、必需有良好的思想道德品質

C、必需具有規定的學歷,或國家老師資格考試合格

D、必需具有教育教學的力量

E、必需體格達標

39:教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。()

推斷題

40:《中學校老師職業道德規范》中提出“愛國守法”是老師職業的()

單項選擇題:

A、基本要求

B、本質要求

C、內在要求

D、專業進展要求

41:忠誠于人民教育事業.志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,仔細備課上課,仔細批改作業.仔細輔導同學。不對工作敷衍塞責。這體現了新時期老師職業道德規范內容中的()。

單項選擇題:

A、為人師表

B、喜愛同學

C、愛崗敬業

D、團結協作

42:據某知名房產中介機構統計,2022年9月份其次周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢,并且與8月份其次周相比上漲幅度更明顯。假如沒有其他因素抑制,根據這種趨勢進展,9月份將創新政以來成交量最高水平,雖然現在還不能明確樓市平安回暖,但將來樓價調控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設的是()。

單項選擇題:

A、炒房者將大量資金投入樓市

B、國家對樓價的調控手段不足

C、消費者對房子的購買熱忱沒有減退

D、樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲

43:為了削減誤差,測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必需遵循一套()。

單項選擇題:

A、嚴格規章

B、系統規章

C、標準規章

D、系統程序

44:西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法聞名的教育家是()。

單項選擇題:

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、德謨克里特

45:教育目的的功能是()

多項選擇題

A、導向功能

B、調控功能

C、評價功能

D、激勵功能

E、社會功能

46:學校教育與家庭教育相互協作的方法有()。

多項選擇題

A、互訪

B、民主評議

C、家長會

D、家長委員會

E、校外指導

47:()標志著課前的預備,也是上課時的備忘錄。

單項選擇題:

A、教科書

B、課時方案

C、教學方法

D、課題方案

48:想吃糖又怕胖,想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的沖突心理就是()

單項選擇題:

A、雙趨式沖突

B、趨避式沖突

C、雙重趨避式沖突

D、雙避式沖突

49:試卷一般由卷頭,導語和試題三部分構成。()

推斷題

50:“十年樹木,百年樹人”,這反映了老師勞動的________的特點。()

單項選擇題:

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、長期性

51:教育是人類社會和動物界共有的現象,與人類幾乎是同時產生的。()

推斷題

52:班里的一次聯歡活動有同學沒有參與,小明、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參與,其他三人都參與了,老師在詢問時,他們做了如下的回答:小明:小馬沒來。小馬:我不但參與了,而且還表演了節目。丹丹:我晚來了一會兒,但始終到晚會結束才走。小珍:假如丹丹來了,那就是我沒來。假如他們中只有一個人說了謊,則以下哪項成立?()

單項選擇題:

A、小珍沒參與

B、小馬沒參與

C、丹丹沒參與

D、小明沒參與

53:在同學集體形成的初始階段,主要任務是()。

單項選擇題:

A、組織和團結集體

B、建設同學干部隊伍

C、提出共同目標

D、形成正確的集體輿論

54:遠古教育包括的特點有()

單項選擇題:

A、非獨立性

B、等級性

C、階級性

D、獨立性

55:經常用來衡量一個班級集體勝利與否的重要標志是()

單項選擇題:

A、群體輿論

B、群體分散力

C、群體規范

D、群體壓力

56:課堂交往的性質是()

單項選擇題:

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一對一”交往

57:我國學校德育內容主要包括()。

多項選擇題

A、政治教育

B、學問教育

C、思想教育

D、德育教育

E、心理健康教育

58:馬斯洛的需要層次理論認為,人的最高層次的需要是,()

單項選擇題:

A、生存需要

B、歸屬需要

C、敬重需要

D、自我實現的需要

59:屬于教育規章的文件是()

單項選擇題:

A、學校體育工作條例

B、未成年人愛護法

C、中國教育改革和進展綱要

D、教育督導暫行規定

60:機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神力氣、意志、心情狀態對整個機體能起到調整作用,關心人戰勝疾病和殘缺,使身心依舊得到進展,表明個體身心進展具有()。

單項選擇題:

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

查看答案

1:答案A

解析《關于老師地位的建議》明確規定“老師的工作應被視為專業性職業”。

2:答案B

解析李白,字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”;杜甫,字子美,自號少陵野老,世稱杜工部、杜少陵等,唐代宏大的現實主義詩人,被世人尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”;李賀,唐代詩人,字長吉,世人稱他為“詩鬼”;賈島,字浪(閬)仙,唐代詩人,人稱“詩囚”,又被稱為“詩奴”;李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生,唐代聞名詩人,和杜牧合稱“小李杜”。

3:答案C

解析A句用的是擬人修辭方法。B句“友邦人士”是反語,“瓜分”是一個詞,都和借喻無關。真剛要識別比方類型的是C和D兩項。C項是借喻,D項是暗喻。借喻,沒有本體,沒有比方詞,只消失喻體,如C句,“箭頭”和“瀑布”都是喻體,省略號后的句中沒有消失本體(“雨道”),也沒有比方詞。

4:答案錯誤

解析:

5:答案B

解析:

6:答案C

解析定向階段了解了一些基本的動作機制,而仿照階段則試圖嘗試做出某種動作。

7:答案C

解析刺激分化,指的是通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。在實際的教育和教學過程中,也常常需要對刺激進行分化,如引導同學辨別英勇和魯莽、謙讓和退縮,要求同學區分重力和壓力、質量和重量等。

8:答案A

解析班主任是班級建設的主帥,是學校中全面負責一個班同學的思想、學習、生活等工作的老師,是班級的組織者、領導者和教育者,是學校辦學思想的貫徹者,班主任在班集體的教育和教學活動中占據著核心地位。

9:答案C

解析:

10:答案A

解析教育與社會經濟的關系,總的來說,是經濟打算和制約教育,教育又對經濟有著重要的反作用。

11:答案B

解析:

12:答案正確

解析:

13:答案錯誤

解析×個體身心進展的互補性存在于心理機能和生理機能之間,還存在于其他方面。

14:答案C

解析:

15:答案C

解析論證是運用論據證明論點的過程或方法,解決“怎樣證明”的問題。論據是支撐論點的材料,是用來證明論點的理由和依據,解決“用什么證明”的問題。

16:答案B

解析:

17:答案B

解析其次次世界大戰爆發的根本緣由是帝國主義政治經濟進展的不平衡,爆發的直接緣由是1929—1933年經濟危機的影響。

18:答案A

解析:

19:答案C

解析:

20:答案C

解析:

21:答案B,C,D

解析依據遷移過程中所需的內在心理機制的不同,可將遷移劃分為同化性遷移、順應性遷移、重組性遷移。

22:答案正確

解析略。

23:答案D

解析只有建立并遵循一套系統程序,才能在編制測驗題目、施測、評分以及解釋等方面削減由于主觀因素等造成的誤差。

24:答案C

解析赫爾于1920年首次用漢字的偏旁部首作為概念,用無意義音節給它們命名,首創人工概念討論。(資料來源《一般心理學》)(本解析由張恩凱供應)

25:答案A,B,C,D

解析科學對教育的影響主要有:科學技術能夠轉變受教育者的觀念,科學技術能夠影響受教育者的數量和質量,科學技術可以影響教育的內容、方法和手段。

26:答案C

解析都否認的是教育的社會屬性(本解析由233網校學員供應)

27:答案A

解析體現了老師勞動的示范性。

28:答案B

解析《中華人民共和國教育法》第六條規定:“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行抱負、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。”

29:答案A,B,C,D,E

解析:

30:答案正確

解析:

31:答案A

解析:

32:答案D

解析老師團結協作基本原則包括:同行相尊、取長補短和主動交往。因此,本題選擇D選項。(本解析由何龍供應)

33:答案D

解析:

34:答案D

解析:

35:答案C

解析:

36:答案B

解析:

37:答案正確

解析:

38:答案A,B,C,D

解析《教育法》第10條規定:“國家實行老師資格制度,中國公民凡遵守憲法和法律,具有良好的思想品德、具有本法所規定的學歷或經國家老師資格考試合格,有教育力量,經認定合格的,可以取得老師資格。”

39:答案正確

解析:

40:答案A

解析:

41:答案C

解析愛崗敬業要求老師要忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,仔細備課上課,仔細批改作業,仔細輔導同學。故選C。

42:答案D

解析本題屬于假設加強型。論點是將來樓價調控的壓力大,論據是目前成交量增加。論據與論點談論的都是樓市,且涉及的點有兩個:一是樓價;二是成交量。但成交量增不能必定導致價增,所以需要在量與價之間搭個橋梁,D項恰好完成了量與價之間的橋梁搭設。所以正確答案為D項。

43:答案D

解析略。

44:答案A

解析西方古代以其雄辯和與青年智者的問答

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