行測資料分析(明)_第1頁
行測資料分析(明)_第2頁
行測資料分析(明)_第3頁
行測資料分析(明)_第4頁
行測資料分析(明)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【行政實力測試】之資料分析資料分析統(tǒng)計術(shù)語和速算技巧★【基礎(chǔ)統(tǒng)計術(shù)語】增長量、增長幅度(增幅)、增長速度(增速)增長量=末期量-基期量增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量發(fā)展速度=末期量÷基期量=1+增長速度拉動增長:假如B是A的一部分,B拉動A增長了x%,那么x%=B的增長量÷A的基期量增長貢獻率某部分增長貢獻率=該部分增量÷總量的增量平均增長率:平均增長量:百分數(shù)(百分比):表示數(shù)量的增加和削減;百分數(shù)問題是資料分析最重要的內(nèi)容,所以考生確定要嫻熟駕馭,以下是一些基本的變更,是必需駕馭的。百分點:增長:指量的增加或百分比的增加。同比增長:指和某一相同時期(比如上一年同一時期)相比而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。增幅:量和比例的增加幅度。在當前資料分析的考試中,一般等同于增長。同比增幅:量和比例的增加幅度,往往和某一相同的時期(比如去年同一時期)相比較,在當前資料分析的考試中,一般等同于同比增幅。環(huán)比增長:指和緊緊相鄰的上一期相比而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。翻番:即變?yōu)樵瓉淼?倍。翻N番:即變?yōu)樵瓉淼?的N次方倍資料分析專用術(shù)語◆百分數(shù)完成數(shù)占總量的百分之幾=完成數(shù)÷總量×100%比去年增長百分之幾=增長量÷去年量×100%◆百分點和百分數(shù)基本類似,但百分點不帶百分號!◆成數(shù)相當于特別之幾資料分析專用術(shù)語◆倍數(shù)例:某地最低生活保障為300元,人均收入為最低生活保障的4.6倍。則人均收入為300×4.6=1380元。◆翻番翻一番為2倍;翻兩番為4倍;依此類推,翻n番為2n倍1980年國民生產(chǎn)總值為2500億元,到2010年要達到國民生產(chǎn)總值翻三番的目標,即2500×?

資料分析專用術(shù)語◆增長率增長率=增速=增幅(除特殊說明外)增長率=增長量÷基期量×100%某校去年招生人數(shù)2000人,今年招生人數(shù)為2400人,則增長率為400÷2000×100%=25%◆年平均增長率(復合增長率)末值=初值×(1+增長率)n,其中n為相差年數(shù)資料分析專用術(shù)語◆增速增長速度=增長量÷基期量增長了幾個百分點=增速-基期增速◆同比:與歷史同期相比較去年三月完成產(chǎn)值2萬元,今年三月完成2.2萬元,同比增長(2.2-2)÷2×100%=10%

環(huán)比:現(xiàn)在統(tǒng)計周期和上一個統(tǒng)計周期相比較,包括日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。今年三月完成產(chǎn)值2萬元,四月完成2.2萬元,環(huán)比增長(2.2-2)÷2×100%=10%資料分析專用術(shù)語◆指數(shù):用于衡量某種要素變更的,指標的相對量,一般假定基期為100,其他量和基期相比得出的數(shù)值。常見指數(shù)包括:納斯達克指數(shù)、物價指數(shù)、上證指數(shù)和區(qū)域價格指數(shù)。某地區(qū)房地產(chǎn)價格指數(shù),1998年平均價格4000元為基準指數(shù)100。到2005年,平均價格為8400,則當年的房地產(chǎn)價格指數(shù)為8400÷4000×100=210。資料分析專用術(shù)語◆基尼系數(shù)用來衡量收入差距,是介于0-1之間的數(shù)量,基尼系數(shù)越大,表示不同等程度越高;基尼系數(shù)為0表示確定同等,為1表示確定不同等。一般來說:0.2以下表示確定平均,0.3-0.4之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。◆恩格爾系數(shù)指食品支出總額(生活必需品,非奢侈品)占家庭或個人消費支出總額的百分比例,是國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)人民生活水平的常用指標。聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標準為:恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富有,低于30%為最富有。資料分析專用術(shù)語◆平均數(shù):一組數(shù)的和,和它們的個數(shù)之間相除:即位數(shù)字總和÷數(shù)字個數(shù)。最大、最小值

中位數(shù):將一組數(shù)從小到大排列,若個數(shù)為奇數(shù),則中位數(shù)就是中間那個數(shù):若個數(shù)為偶數(shù),則中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例:以下一組數(shù)字8,9,6,1,3,重新排列后為1,3,6,8,9共5個。平均數(shù)為最大值為9,最小值為1,中位數(shù)為6。資料分析專用術(shù)語GDP與GNPGDP:反映一個國家、地區(qū)在確定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務價值。人均GDP是衡量一個國家、地區(qū)的發(fā)展水平和富有程度。GNP:是指一個國家、地區(qū)全部常住單位在確定時期內(nèi)收入初次安排的最終結(jié)果,即國民生產(chǎn)總值。GNP不包括外國企業(yè)在我國取得的收入,包括我國企業(yè)在本國以外的收人。2、增速與增幅的關(guān)系。增幅指增長的確定量;增速,又稱增長率,指增長的相對量。只要增速為正值,均表示確定量在增長;假如增速為負值,則表示確定量在削減。1983-2000年我國農(nóng)夫人均負擔和人均收入增長速度比較3、增長率的計算方法。

【例題】某市農(nóng)業(yè)基本建設投入,1990年為5億元,2000年為8億元,問該市在農(nóng)業(yè)基本建設投入方面,2000年比1990年增加了百分之幾?【解答】

4、年平均增長率的計算方法。【例題】某市農(nóng)業(yè)基本建設投入,1990年為5億元,2000年為8億元,問該市在農(nóng)業(yè)基本建設投入方面,從1990年到2000年的年均增加率是多少?【解答】

5、增長率的逆運算。即通過增長率和當年的值,求上一年的值。

【例題】某市農(nóng)業(yè)基本建設投入,2001年為8億元,2001年比2000年增加了60%;城市基本建設投入,2001年為6億元,2001年比2000年增加了50%。問該市2000年中,在農(nóng)業(yè)基本建設方面的投入是否超過城市基本建設投入?【解答】該市2000年在農(nóng)業(yè)基本建設方面的投入:億元該市2000年在城市基本建設方面的投入:

億元由此可見,該市2000年中,在農(nóng)業(yè)基本建設方面的投入仍舊超過城市基本建設投入。返回文字資料分析解題留意事項文字資料的大量數(shù)據(jù)包含在文字敘述中,其數(shù)據(jù)具有“隱藏性”,不但不簡潔篩選找尋,還須要在理解的基礎(chǔ)上進行分析、綜合、推斷。可以說,文字資料題在全部的資料分析題目中相對較難解答。(1)切忌一上來就干脆找數(shù)據(jù),因為文字資料題是一種語言敘述,敘述是有確定語意的。假如一上來就找數(shù)據(jù),而忽視材料敘述內(nèi)容的話,很可能背離材料的本意和要求,造成失誤。試題常常會要求選出不正確的一項,可以憑語感推斷再到原文中驗證,不符合再驗證其他項,憑借語感可節(jié)約確定時間。文字資料分析解題留意事項(2)有針對性地閱讀。先將資料通讀一遍,以便與自己的設想形成印證,再細致看后面的問題,最終有針對性地細致選讀材料,起先答題。(3)依據(jù)選項到材料中鎖定相關(guān)數(shù)據(jù)或陳述。鎖定范圍后,結(jié)合選項細致比較分析選出正確答案。(4)留意材料中的數(shù)據(jù)信息。文字材料中含有大量數(shù)據(jù),而且這些數(shù)據(jù)一般狀況下相當分散,甚至較為隱藏。當涉及多個數(shù)據(jù)時,可以在草稿上列出它們之間的關(guān)系,切忌心慌意亂,另外,單位和比例關(guān)系也常常作為混淆點出現(xiàn)。(5)運用估算法。大部分題目可以估算,這樣可以節(jié)約時間。統(tǒng)計表從外形看,一個統(tǒng)計表至少由標題、標目、線條和數(shù)字四部分構(gòu)成。①標題是表的名稱,用以概括地表列全部統(tǒng)計資料的內(nèi)容;②標目說明表內(nèi)數(shù)字的含義,標目包括橫標目和縱標目,用來表示表中被探討對象的主要特征;③線條是指表的邊框、頂線和底線;④數(shù)字是表內(nèi)統(tǒng)計指標數(shù)值。在數(shù)字格中,若出現(xiàn)“……”符號時,表示暫缺或省略不計;若出現(xiàn)“一一”符號時,則表示該格不應有數(shù)字。依據(jù)統(tǒng)計表的構(gòu)成狀況,統(tǒng)計表分為簡潔表、分組表和復合表三類。★【速算技巧一:估算法】所謂估算,是在精度要求并不太高的狀況下,進行粗略估值的速算方式,一般在選項相差較大,★【速算技巧二:直除法】★【速算技巧三:截位法】所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當中的數(shù)字截位(即只看或者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。在加法或者減法中運用"截位法"時,干脆從左邊高位起先相加或者相減(同時留意下一位是否須要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。在乘法或者除法中運用"截位法"時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,須要留意截位近似的方向:一、擴大(或縮小)一個乘數(shù)因子,則需縮小(或擴大)另一個乘數(shù)因子;二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮小)除數(shù)。假如是求"兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)",應當留意:三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮小(或擴大)加號的另一側(cè);四、擴大(或縮小)減號的一側(cè),則需擴大(或縮小)減號的另一側(cè)。究竟實行哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度確定。一般說來,在乘法或者除法中運用"截位法"時,若答案須要有N位精度,則計算過程的數(shù)據(jù)須要有N+1位的精度,但具體狀況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消狀況來確定;在誤差較小的狀況下,計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方向的要求。★【速算技巧四:化同法】要點:所謂"化同法",是指"在比較兩個分數(shù)大小時,將這兩個分數(shù)的分子或分母化為相同或相近,從而達到簡化計算"的速算方式。一般包括三個層次:一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只須要再看分母(或分子)即可;二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)"某一個分數(shù)的分母較大而分子較小"或"某一個分數(shù)的分母較小而分子較大"的狀況,則可干脆推斷兩個分數(shù)的大小。三、將分子(或分母)化為特別接近之后,再利用其它速算技巧進行簡潔判定。★【速算技巧五:差分法】適用形式:兩個分數(shù)作比較時,若其中一個分數(shù)的分子與分母都比另外一個分數(shù)的分子與分母分別僅僅大一點,這時候運用“直除法”、“化同法”常常很難比較出大小關(guān)系,而運用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。基礎(chǔ)定義:在滿足“適用形式”的兩個分數(shù)中,我們定義分子與分母都比較大的分數(shù)叫“大分數(shù)”,分子與分母都比較小的分數(shù)叫“小分數(shù)”,而這兩個分數(shù)的分子、分母分別做差得到的新的分數(shù)我們定義為“差分數(shù)”。“差分法”運用基本準則——“差分數(shù)”代替“大分數(shù)”與“小分數(shù)”作比較:1、若差分數(shù)比小分數(shù)大,則大分數(shù)比小分數(shù)大;2、若差分數(shù)比小分數(shù)小,則大分數(shù)比小分數(shù)小;3、若差分數(shù)與小分數(shù)相等,則大分數(shù)與小分數(shù)相等。特殊留意:一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”,得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系;二、“差分法”與“化同法”常常聯(lián)系在一起運用,“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當中常常遇到的兩種情形。三、“差分法”得到“差分數(shù)”與“小分數(shù)”做比較的時候,還常常須要用到“直除法”。四、假如兩個分數(shù)相隔特別近,我們甚至須要反復運用兩次“差分法”,這種狀況相對比較困難,但假如運用嫻熟,同樣可以大幅度簡化計算。【解析】運用“差分法”來比較這兩個分數(shù)的大小關(guān)系:大分數(shù)小分數(shù)9/57/49-7/5-1=2/1(差分數(shù))依據(jù):差分數(shù)=2/1>7/4=小分數(shù)因此:大分數(shù)=9/5>7/4=小分數(shù)運用“差分法”的時候,牢記將“差分數(shù)”寫在“大分數(shù)”的一側(cè),因為它代替的是“大分數(shù)”,然后再跟“小分數(shù)”做比較。★【速算技巧五:差分法】★【速算技巧六:插值法】"插值法"是指在計算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時候,運用一個中間值進行"參照比較"的速算方式,一般狀況下包括兩種基本形式:一、在比較兩個數(shù)大小時,干脆比較相對困難,但這兩個數(shù)中間明顯插了一個可以進行參照比較并且易于計算的數(shù),由此中間數(shù)可以快速得出這兩個數(shù)的大小關(guān)系。比如說A與B的比較,假如可以找到一個數(shù)C,并且簡潔得到A>C,而B<C,即可以判定A>B。二、在計算一個數(shù)值f的時候,選項給出兩個較近的數(shù)A與B難以推斷,但我們可以簡潔的找到A與B之間的一個數(shù)C,比如說A<C<B,并且我們可以推斷f>C,則我們知道f=B(另外一種狀況類比可得)。★【速算技巧七:湊整法】"湊整法"是指在計算過程當中,將中間結(jié)果湊成一個"整數(shù)"(整百、整千等其它便利計算形式的數(shù)),從而簡化計算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整,也包括乘/除法的湊整。★【速算技巧八:放縮法】"放縮法"是指在數(shù)字的比較計算當中,假如精度要求并不高,我們可以將中間結(jié)果進行大膽的"放"(擴大)或者"縮"(縮小),從而快速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的速算方式。要點:若A>B>0,且C>D>0,則有:1)A+C>B+D2)A-D>B-C3)A×C>B×D4)A/D>B/C這四個關(guān)系式即上述四個例子所想要闡述的四個數(shù)學不等關(guān)系,是我們在做題當中常常須要用到的特別簡潔、特別基礎(chǔ)的不等關(guān)系,但卻是考生簡潔忽視,或者在考場之上簡潔漏掉的數(shù)學關(guān)系,其本質(zhì)可以用"放縮法"來說明。★【速算技巧九:增長率相關(guān)速算法】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論