部編人教版一年級下冊語文第17課動物王國開大會品讀釋疑課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版17動物王國開大會

品讀釋疑人教版語文一年級下冊復習引入故事以動物王國開大會的形式告訴我們，通知事情時要把_____、_____等重要內容講清楚，不能犯和狗熊同樣的錯誤。時間地點學習本文時，想一想：動物王國要開大會，狗熊一共給動物們發布了幾次通知？前幾次通知為什么都失敗了？從而了解發布通知需要說清哪些內容。在理解課文的同時，學習讀好疑問句，學寫簡單的通知。學法導讀動物王國開大會一共通知了幾次？為什么最后一次通知后，大會能順利召開？是誰通知動物們開大會的？狗熊通知動物們開大會。狗熊每次都是怎么通知大家的？狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。“一連說了十遍”強調狗熊說了很多遍，希望大家都記住這件事。第一次我體會到狗熊是很認真地通知大家開會。從“一連說了十遍”你能體會到什么？狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。“又”寫出了這是狗熊第二次通知大家開會了。第二次狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。“又”說明這已經不是第一次了，聯系上文，知道這已經是第三次通知大家開會了。

“一連說了十遍”既是強調，也是修正通知，意思是前面的幾次通知不起作用了。第三次狗熊第四次通知大家開大會，比前三次增加了開會的地點——森林廣場。“請注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”一連說了十遍。第四次前三次通知后大家為啥說大會開不起來？前三次通知都沒說清時間或地點，所以大會開不起來。狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。”狐貍發現狗熊的通知內容不完整，奔來告訴狗熊大會開不起來。第一次這個“一百遍”是針對前面狗熊通知大家的時候“一連說了十遍”來說的，意思是雖然你狗熊通知大家，說了十遍，但是如果不把時間說清楚，說再多遍也沒有動物參加。狐貍為什么說狗熊說一百遍，大會也開不起來？“為什么？”狗熊問。“因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”狐貍告訴了狗熊通知時沒說清楚大會在哪一天開。朗讀指導：“哪一天”“今天”“明天”重讀，最后的“還是”拖長點，突出時間的不確定。疑問句就是提出問題的句子，句末用問號。讀這樣的句子時，表示疑問的詞(如：誰、什么等)要重讀，最后一個字的語調要上揚，聲音適當拉長。

如何讀好疑問句學法小結大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。”第二次大灰狼聽出了這次的通知還有問題。因為一天的時間很長，時間段很多，到底哪個時間段開呢？大灰狼為什么也說“你說一百遍，大會也開不起來”呢？“為什么？”狗熊問。“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開。”大灰狼指出了狗熊通知里的錯誤——沒說出開會的具體時間。梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”“奔來”說明梅花鹿跑得速度快，也看出它的著急。第三次梅花鹿提醒狗熊，通知開會要說清地點。梅花鹿提醒狗熊通知開會要注意什么？狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。“捶捶腦袋”表明狗熊經過梅花鹿的提醒才恍然大悟，想起自己沒有通知開會的地點。結果如何？最后一次通知說清了時間、地點，動物們都準時參加了大會。這一次，大家都明白了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。“都”“準時”說明沒有一個動物沒有參加，沒有一個動物遲到。選一選：從狗熊第四次的通知中，你知道發通知要說清()A.時間B.地點

C.參加人D.事情ABCD仿寫：請仿照下面的格式寫一則通知。通知今天下午放學后，班干部留下來開會。一(2)班班委會

2018年6月2日

通知明天上午八點學校要舉行“六一”兒童節慶祝大會，請同學們準時參加。向陽小學少先大隊

2018年5月31日讀一讀，說一說。通知

4月22日上午8點，請各班參加運動會入場式的同學，在教學樓門前集合。少先隊大隊部

4月20日這是課后第2題哦！時間：

地點：

。參加人：

事情：

。通知人：

通知時間：

。

這是課后第2題哦！我來說一說時間：

。地點：

。參加人：

。事情：

。通知人：

。

通知時間：

。

4月22日上午8點教學樓門前各班參加運動會入場式的同學集合少先隊大隊部4月20日學寫通知寫通知要說清楚時間、地點、參加人、事情、通知人、通知時間。本文寫了狗熊四次通知動物們開大會，第四次才說清了時間和地點，使得大會能夠順利召開。寫法借鑒示例：通知

同學們，4月15日下午的美術課上折紙，請大家帶彩紙、剪刀和膠水。陳老師

4月14日

明天下午（4月15日）下午美術課上折紙，陳老師通知大家帶彩紙、剪刀和膠水。

課文圖示

這篇課文寫了老虎讓狗熊通知動物們開大會，但是沒有告訴具體時間和地點，狗熊一連通知了四次才通知清楚。故事告訴我們：發布通知時要把重要的內容說清楚，說完整。主題感悟做事認真仔細狗熊通知開會的故事告訴我們通知必須要有的幾個要素。故事還啟示我們:只有認真仔細，才能把事情做好。獨特感悟部編人教版一年級下冊語文第18課小猴子下山重點習題課件科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版人教版語文一年級下冊課件18.小猴子下山課后練習第1課時字詞識記專訓1.láiwǎngxīguājìnchūkuàitóu來往西瓜進出塊頭2.(1)“非”的筆順是______________，組詞：_______。(2)“瓜”的筆順是______________，音序是______，組詞：______________。(3)“空”是______結構的字，“天空”中“空”的讀音是______，它還有個讀音是______，組詞：______________。

非常示例：G示例：西瓜上下kōngkòng示例：空地3.示例：大多大紅大圓4.【進近】(1)(

)期，學校要對學生(

)行安全教育。【快塊】(2)這(

)地里的西瓜(

)要成熟了。【長常】(3)淘淘經(

)走那條長(

)的小路。近進塊快常長5.例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。____________________，只好_____________。

..示例：媽媽的車壞了走著回家第2課時核心素養特訓1.山坡上，小熊在______玉米，小猴子在______桃子，小豬______著一個大西瓜，大家都忙著干活兒，只有小兔子______著大大的胡蘿卜睡著了。⑤②⑥④2.小猴子(

)著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就(

)了西瓜，去(

)小兔子。小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。蹦蹦跳跳