2021年輕島版四年級數(shù)學上冊期中考試卷【帶答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、一個數(shù)由4個一、6個十分之一、9個0.01和7個千分之一構成，這個小數(shù)寫作（），保存兩位小數(shù)是（）．2、雞兔同籠，一共有288只腳，而且雞和兔共有91只，那么籠子里有（）只兔和（）只雞。3、在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。450×5（）40×5549000（）5萬40千萬（）4億4、鐘面9時整，時針和分針構成的角是（）角；（）時整，時針和分針構成的角是平角．5、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（）厘米．6、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后，獲得的數(shù)是原數(shù)的（）倍。7、小粗心寫一個六位數(shù)，將最高位上的6寫成9，所得的六位數(shù)比本來的數(shù)大（）．8、在答題競賽中，答對一題加10分，答錯一題倒扣6分，1號選手共搶答10題，共得36分，他答錯（）題。9、一個數(shù)和25相乘的積是15000，假如這個數(shù)減小100倍，積變?yōu)椋ǎ?0、63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三個分步算式改寫成綜合算式是（）.二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、從家到圖書室是向東北方向走，從圖書室回家相同是向東北方向走．（）2、平角就是一條直線，周角就是一條射線。（）3、計算小數(shù)加減法時，末端的數(shù)必定要對齊。（）1/74、兩個銳角的和必定大于直角．（）5、125×4×25×8=(125×8)+(25×4)（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、“少兒節(jié)”前夜，趙明家一行5人去游玩園，買門票共花了64元，成人票16元，少兒票半價，少兒有（）人。A．1B．2C．32、一個三角形中起碼有（）個銳角。A．1B．2C．3D．沒法確立3、一個鈍角三角形，此外兩個銳角的和必定（）90°。A．小于B．等于C．大于4、小軍在計算60÷（4＋2）時，把算式抄成60÷4＋2，這樣兩題的計算結果相差（）A．8B．7C．55、下邊所列圖中對稱軸最多的圖形是（）A．圓B．長方形C．正方形D．等邊三角形四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。19×50＝13×30＝780÷3＝150×6＝850×0＝600÷30＝300×20＝95÷5＝450÷50＝640÷40＝2、列豎式計算。506÷34＝246×14＝724÷41＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點畫直線L的平行線和垂線．2/72、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、四（3）班要投票確立假日游玩地址。除了告假的小明沒有參加外，其余同學所有參加了投票，結果以下：（1）達成統(tǒng)計表。地址鏡湖濕地花鳥樂園魯迅舊居塔山公園人數(shù)（）（）（）（）3/7（2）四（3）班共有學生（）人。（3）假如小明參加投票，他最有可能選擇去（）。（4）預計四（3）班最后決定去（）游玩。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、李叔叔從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走一般公路的速度是75千米/小時，用了3小時，走一般公路比走高速公路多走了多少千米？2、每棵樹苗16元，買3棵送1棵．一次買3棵，每棵廉價多少錢？3、商鋪運來15箱礦泉水，每箱24瓶，假如每瓶礦泉水賣2元，這些礦泉水共能夠賣多少元？4、一個梯形，上底8厘米，假如把它的上底增添3厘米，正好與下底相等，它的兩腰長分別是5厘米和3厘米，這個梯形的周長是多少厘米？5、自行車越野賽全程220千米，全程被分為20個路段，此中一部分路段長14千米，其余的長9千米。問：長9千米的路段有多少段？6、四（1）班的師生50人去野炊。大帳篷每頂住6人，租金100元，小帳篷每頂住4人，租金80元，如何租帳篷最省錢？需要花銷多少錢？4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）14.6974.7025338346566100073000008491501063+120÷8019=3二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1×2×3×4×5×三、選擇題。（每題1分，共5分）1B2B3A4B5A四、計算題。（共28分）020600019916五、作圖題。（每題4分，共8分）15/72、見詳解【剖析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線挪動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線能夠借助直尺和三角尺來達成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，而后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（方才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線。