部編人教版語文二年級上冊教學課件第6課一封信科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版6一封信第1課時第2課時第1課時同學們，和遠方親人或朋友聯系，你常用什么方式？打電話發電子郵件你寫過信嗎？字詞學習fēnɡxiāoɡuōcháoshǐ封削鍋朝始封閉刀削面鍋底朝向開始ɡuā刮刮刀胡胡說hú修修理xiū冷冷凍lěnɡjiāntuánchónɡwán肩團重完希肩膀團結重新完成希望xī期日期結結尾qī束約束jié鮮鮮花shùxiān后鼻音三拼音節自由讀課文，讀準字音，讀通句子。今珠筆燈支電影封圓信fēnɡxìnjīnzhīyuánzhūbǐdēnɡdiànyǐnɡ一封信相信今天一支筆圓珠筆珍珠毛筆臺燈電影影子送信啦！封削鍋朝胡刮冷修肩團期完重束鮮結始希朝______朝南______朝氣zhāocháo多音字zhāo早晨。cháo①面對。②封建時代臣見君。③朝廷，皇帝接見官吏、發號施令的地方，跟“野”相對。④朝代，建立國號的帝王世代連續統治的時期。⑤姓。_______重復重_______重量zhònɡchónɡchónɡ①重復。②層。zhònɡ①分量大，跟“輕”相對。②重量，分量。

③程度深。

④價格高。

⑤數量多。⑥主要，要緊。

⑦認為重要。⑧言行不輕率。_____結束結_____結實jiējiéjiē植物長果實。jié①系（jì），綰（wǎn）。②用繩、線或布條等綰成的扣。

③聚，合。

④結束，完了。

⑤一種保證負責的字據。削、鍋、刮、胡、修、冷、完、期形旁表義，聲旁表音。“刮”和“削”偏旁相同，都與刀有關，都表示用刀的動作。

給加點字選擇正確的讀音，填在括號里。cháo

zhāo朝夕（）朝向（）··chónɡ

zhònɡ重要（）重新（）··jié

jiē結尾（）結實（）··zhāocháozhònɡchónɡjiéjiē讀課文，標出自然段，把容易讀錯的字和句子多讀幾遍。珠燈影封信左右結構左窄右寬左右等寬左邊兩個“土”，第二橫最長，最后一筆是提。第一橫最長，“口”要寫得扁一些。第一撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面。左窄右寬，注意“火”變成火字旁寫法的變化。左上的“日”要寫得扁一點，右邊的“彡”三筆寫得基本相同。選自

照樣子，寫詞語。1.例：又蹦又跳又____又_____又____又_____2.例：一（沓）紙一（）信一（）鮮花一（）圓珠筆白胖香甜封束支第2課時課文解讀讀課文，你發現露西先后寫了幾封信呢？找出內容。親愛的爸爸：

你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們去看電影。自由讀露西寫給爸爸的兩封信。畫出你印象深刻的詞語或句子。說說自己的感受。讀課文，說一說：露西在給爸爸的第一封信中寫了什么？“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！甭段髟趯懙谝环庑诺臅r候心情怎么樣？很不開心想象一下：爸爸收到這封信后會有什么感受？難過擔心自責露西給爸爸的第二封信中寫了什么？從課文中找出來。親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們去看電影。爸爸，我們天天想你。從這封信中，你能讀出露西的什么感情？開心、得意、對爸爸的想念……讀課文，說一說：露西為什么想給爸爸寫信？爸爸出國了，要過半年才能回來。半年就是6個月，180多天，如果我們這么多天看不到爸爸，心情會怎樣呢？她打開空調，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。思考：從這可以看出露西是一個怎樣的孩子？獨立能干比較一下，這兩封信的內容有什么不同？你更喜歡哪一封信？第一封信第二封信你不在，我們很不開心。我們過得挺好。家里的臺燈壞了，我們修不好。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。從早到晚，家里總是很冷清。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我更喜歡第二封，因為第一封信里滿是傷心和失落，爸爸讀了后會擔心家里的情況；從第二封信中可以感受到露西的自信和歡樂，爸爸讀了后會感到安心，且能有積極向上的動力。回顧課文，選擇自己感興趣的話題說一說。我想夸夸（）：_____________________我想對（）說：_____________________夸夸露西，露西能做家務、聽媽媽的話、體諒爸爸的感受。

思考：看了露西的信，爸爸也提筆給露西寫了一封回信，信中他會怎么說呢？今筆支電圓人字頭要寫得舒展，上短下長，末筆豎彎鉤舒展。第一筆橫不要寫得太長。國字框要稍微寫得大一些，先寫“員”，再封口。最后一筆的彎鉤，豎要靠近豎中線，彎鉤寫得平一些。

《一封信》記敘了主人公露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸_____的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的______。題目是“一封信”，其實故事中的露西前后寫了兩封信。這個故事告訴了我們家人之間互相______、默默______的可貴。寫信親情理解支持板書設計一封信第一封信不開心第二封信過得挺好臺燈壞了修不好自己修臺燈去看電影有小狗陪伴樂觀生活情意濃濃沒人逗自己玩家里冷清拓展延伸稱呼頂格加冒號，換行兩格問個好。

正文每段空兩格，有主有次不亂套。

事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱。

先署名，后日期，分行寫在右下角。寫信格式順口溜課后作業朗讀課文，認識生字。試著給父母寫一封信，把想對父母說的話寫出來。

部編人教版語文二年級上冊教學課件第7課媽媽睡了科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版7媽媽睡了第1課時第2課時新課導入第1課時hǒnɡxiānmènɡbìjǐn哄先夢閉緊吸哄人先后夢想閉眼緊張xī發fà粘zhān汗hàn吸管頭發粘貼汗水é額額頭rùn潤紅潤shā沙沙發等等待fá乏疲乏děnɡ累勞累lèi自由讀課文，讀準字音，讀通句子。哄閉臉先發窗沉沙hǒnɡxiānbìliǎnchénfàchuānɡshā哄騙先進關閉笑臉沉睡發絲窗外沙子蛙青過河哄先閉緊潤等吸發粘汗額沙乏你真棒夢fà頭發。fā①交付，送出，跟“收”相對。②表達，說出。

③放射。

④散開，分散。

⑤開展，擴大，膨脹。⑥因得到大量資財而興旺。⑦打開，揭露。⑧顯現，散發。⑨產生，發生。⑩感到（多用于令人不快的情況）。?開始動作，起程。我發（）現媽媽的頭上長了幾根白發（）。fāfà

請給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。做夢（mènɡmònɡ）緊閉（jǐnjǐnɡ）紅潤（yùnrùn）等我（děnděnɡ）呼吸（jīxī）額頭（éó）······√√√√√√媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。課文精講自由讀課文，標出自然段，圈出不認識或都不準的字詞。要讀得輕而短。讀第1自然段。思考：媽媽是什么時候睡著的？哄“我”午睡的時候，自己先睡著了。“哄”字為什么是口字旁？媽媽會怎樣哄“我”呢？搖籃曲、講故事、輕輕撫摸“我”、溫柔地看著“我”……

聯系生活：還有什么時候會用到這個字呢？說一說，演一演。我摔倒時，媽媽會這樣哄我：______________________________媽媽今天沒胃口吃飯，我會這樣哄媽媽：____________________________________為什么媽媽哄“我”睡覺時自己卻先睡著了？你從“先”字中體會到什么？媽媽太累了?！跋取笔潜硎卷樞虻脑~。反義詞：后。媽媽睡得怎么樣？睡得好熟，好香。讀出語速慢些，語氣輕柔些。讀第2—4自然段，思考：睡夢中的媽媽什么樣呢？睡夢中的媽媽___________。睡夢中的媽媽___________。睡夢中的媽媽___________。真美麗好溫柔好累讀第2自然段，你從哪里感受到媽媽真美麗？睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。夢我們每個人都會做夢，夢中常常會發生很多奇妙的事情。閉指的是兩扇門關起來了，中間的部件表示門閂。反義詞：開。金文小篆楷書（繁體）楷書形近字“閃”才進門，就關閉；人進門，快閃開。緊

課文中的小朋友觀察得可仔細了，看到媽媽的眼睛不僅閉上了，而且是——緊緊地閉著。反義詞：松媽媽的眼睛為什么緊緊地閉著？媽媽睡得好熟，好香。潤紅潤的臉潮濕的土地圓潤的珍珠雨水的滋潤比較讀，你發現了什么？彎彎的眉毛長在媽媽紅潤的臉上。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。把眉毛當成人來寫，說眉毛也在睡覺，語句生動，真有趣！選自

照樣子，寫一寫。1.例：明亮的眼睛2.例：烏黑的頭發_________的眼睛__________的眼睛_________的頭發__________的頭發水汪汪炯炯有神波浪似長長哄閉臉先左右結構的字，注意結構上左窄右寬；右邊的“共”要注意上橫短，下橫長。第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長，寫在橫中線上；下半部分要寫得舒展。第一筆是點，先寫“門”，再寫“才”；門字框寫得寬一些，給“才”留出位置。右部中間橫短，倒數第二筆是撇。第2課時讀第3自然段，思考：為什么作者說媽媽好溫柔？你從哪里感受到的？媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……微笑著讀這個句子。等號、等于“我”為什么想到媽媽在夢中又想好了一個故事呢？因為媽媽平時常常給“我”講故事?！八瘔糁械膵寢尯美邸斌w現在哪些方面？媽媽的呼吸那么沉。呼吸反義詞“呼吸那么沉”和“這個袋子特別沉”這兩個句子中，“沉”的意思一樣嗎？文中的“沉”指媽媽睡得好香。袋子“沉”是重的意思。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。古時候人們用被叫作“糯糊”的糯米漿來粘連物體，所以“粘”有米字旁。你平時什么時候會出汗呢？猜一猜：文中的媽媽都會做些什么事？洗碗、做飯、拖地……

窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。文中“沙沙”這個詞表示什么呢？聽音頻，感受“沙沙”聲。你還能說說這樣的詞語嗎？嘩嘩的水流聲、呼呼的風聲、哈哈的笑聲……也表示“累”的意思。師生合讀：媽媽的呼吸那么沉，睡夢中的媽媽好累??！她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上，睡夢中的媽媽好累??！窗外那么多聲音，可是媽媽都聽不到，睡夢中的媽媽好累??！她干了好多活兒，累了，乏了，真該好好睡一覺。

媽媽這么累，這么辛苦，你想對她說些什么或做些什么呢？對媽媽說謝謝，想抱抱媽媽、親親媽媽。通過小作者的觀察，我們看到了一個怎樣的媽媽呢？美麗的媽媽溫柔的媽媽能干的媽媽好累的媽媽媽媽睡得這樣熟，孩子不吵也不鬧，就在旁邊靜靜地觀察和思考，你覺得他是個怎樣的孩子？體貼、懂事……讀了這篇文章，你感受到了什么？媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽，這真是幸福的一對母子。

請同學們給自己的媽