PAGE頁碼頁碼幼兒園表揚信終稿20____幼兒園表揚信幼兒園表揚信在當下社會，表揚信應用范圍愈來愈廣泛，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。怎么寫表揚信才能避開踩雷呢？以下是我的幼兒園表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園表揚信1敬重的老師、敬愛的小摯友們：首先，祝你們新年歡樂!身體健康!每天快樂!春節的假期已經結束了，敬愛的琪琪珍寶，爸爸媽媽在仔細的給你寫表揚信，信任你肯定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的華蜜與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教化，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信念，讓表揚給孩子動力，我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!敬愛的珍寶，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關切別人的想法。琪琪珍寶上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個愛護、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車留意平安呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，華蜜隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小摯友玩耍的時候不當心遇到小摯友時，你會特別當心的對她說：“對不起，我不是有意的，請你寬恕!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽感謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的摯友，都能主動打招呼;看來琪琪已經能夠跟小摯友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你，因為琪琪養成了一些特別好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽整理餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……爸爸媽媽特殊感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學問，教化你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。最終，希望琪琪珍寶在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。琪琪，加油!加油哦!琪琪的媽媽此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日幼兒園表揚信2敬重的xxxx幼兒園領導和老師：我是貴園親子班悠悠小摯友的家長，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。說實話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參加集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對于悠悠來說，這里完全是生疏的。在老師們的耐性照看和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了很多。他養成了許多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。____實力也在不斷提高，能____按時睡覺，吃飯時也很規則，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清晰的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢和小摯友一起玩時不僅玩具可以共享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不情愿問好，大人提示也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,始終暖和著我們的心。老師還耐性的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些羞澀，賈老師說可以帶他多出去和小摯友們玩，現在到了外面不管認不相識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且留意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的嬉戲，經過老師的指導悠悠現在可以很用心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙.現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達實力也有顯著的提高;于老師說要培育孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅羞澀而且膽小，我們就帶他多參與親子活動，激勵他上臺表演。她們不僅要教授教學課程，還要關切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言。剛起先悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充溢人性化的教化管理方式，讓我們這些家長很放心。孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找緣由，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教化方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感謝，流進母親們的心窩。我們誠心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教化過、關切過、幫助過悠悠的全部老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美妙的將來!祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意!此致!敬禮!xxx年月日幼兒園表揚信3敬愛的園長，老師們!今日，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充溢了悲傷，我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園著名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、歡樂的Daniel哥哥，陽光小帥哥(老師對我的愛稱)，我經驗了一個從量變到質變的過程。這三年中，我收獲了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個特別，特別美妙的起先……感恩幼兒園，感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心，祝園長、各位老師身體健康!工作順當!祝各位還在園的小摯友歡樂，快樂地度過每一天!祝愿我的幼兒園越辦越好，成為全部小摯友歡樂的其次家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌：我的幼兒園我會恒久記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣袤的天空!!此致敬禮!xxx20xx年x月x日幼兒園表揚信4我是小三班孩子xx的家長，回想xx剛上幼兒園時，小家伙的適應實力還挺強，基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷著開心的心情去上學。小xx的點滴進步都與老師的愛心和耐性分不開的。在這里我們要特殊感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，好像長大懂事了許多，也學會了許多的生活本事，還時時常表演給家長看。小xx的性格一向隨和，平常最喜愛的就是交摯友，而且很少和身邊的小摯友鬧別扭。前天下午，xx和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小摯友突然就打起架來了，小xx在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。這時其中一位小摯友坐在地上哭了起來，小xx又忙走上前去，拉著小摯友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”嗯，小xx不錯，知道要團結和關切同學，表揚一個!到了晚上，xx在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”說著小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，原來還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了很多。嗯，肯定是幼兒園里老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的起先，再表揚一個。xx這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔憂，但是這期間小xx表現得很堅毅，抽血和皮試的時候因為太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小xx突發奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，惋惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么苦痛的事，小家伙都能樂觀面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應當向你好好學習你這么樂觀豁達的心態。吊完針回到家里已是凌晨，可小xx依舊興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動勸慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一個堅毅英勇的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!xx寶寶，你表現是最棒的!希望你以后更加堅毅英勇、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質并伴隨你的一生!此致敬禮!幼兒園表揚信5貴學校的領導、老師：您們好！首先我代表____第一幼兒園中三班的各位老師特別感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持，感謝班主任老師對學生們的細心培育、嚴格要求，使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。一段時間以來，我們面臨著迎接市領導的工作任務，從上到下，從區教化局到園里的領導都特別重視，所以我們各方面的工作要細化、精化、創新，時間緊工作任務重。在這緊要關頭，貴校學生能主動主動地參加到了我班的各項工作中，在教化教學上，她們能以嬉戲的形式組織孩子們寧靜活動；在衛生保健中，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換，活動區的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周安排大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡，到處體現著三位同學的虛心好學，努力獲得閱歷的愿望。在實習中他們有了很大的收獲，無私奉獻也是幾位同學的優秀品行。因我班的工作量大，所以要經常加班，幾位同學也曾多次與我們老師一起加班，特殊是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們，并說“須要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學的一席話，讓我們特別感動，她們真正做到哪里有須要那里去。特此表揚貴校07幼教班學生感謝老師的培育，由于時間緊，寫的倉促，望見諒！xx市第一幼兒園中三辦全體老師20xx年4月幼兒園表揚信6敬重的園領導：你好!我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我特別的興奮。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐性照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教化方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐性周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能剛好的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充溢人性化的教化管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感謝之情，望園領導傳達。此致敬禮!xx20xx年x月x日幼兒園表揚信7敬重的園長：你好!我是貴園大班xx小摯友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!新年歡樂，感謝您為孩子付出的一切!自從思曼入園三年，在老師們的耐性照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐性的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小摯友陸接連續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充溢人性化的教化管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都特別的負責。年輕的趙老師、靜默無聞的李老師都對孩子親善可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都特別的和氣仔細，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。我們特別感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感謝之情，望園領導轉達。兒童節是孩子們最快樂最興奮的日子，全部孩子歡樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們快樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節來臨之際，祝老師年輕、健康、華蜜!大班xxx父親日期幼兒園表揚信8敬重的校領導：您好，我是貴園小二班小A同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。小A入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的改變，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理實力有了重大的提高。剛入園時，小A吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。其次，性格也開朗很多。原來他是一個內向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小摯友玩耍。現在能主動打招呼，也喜愛與旁人交談，并且特別喜愛與小摯友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜愛汽車和英語，現在有了更多愛好，喜愛唱歌、跳舞等其他活動。此外，還有很多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他起先了社會性的表現。剛起先把小A送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學到現在自己背著書包從校門入班級，高興奮興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐性的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長完全放心，讓小A強壯成長。小A媽媽日期：幼兒園表揚信9敬重的xx少兒部領導：您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽____賽區特等獎，____總決賽二等獎。在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區幼兒園園長表揚信m4066班的老師xx。劉老師是一位特殊有責任心的好老師，特別具有親和力，班里的孩子都很喜愛她，因此這個班的孩子都情愿始終跟著她學。我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子常常參與XX市的各種英語競賽：希望英語大賽、中新雙語競賽、英語超級聯賽、XX市青少年英語歌頌大賽。由于我們做父母的沒有實力進行____，經常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行____，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成果。我們心里既感謝，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也常常因為參與競賽而耽擱上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課非常著急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都開心地答應，仔細地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參與劍橋少兒英語二級考試而耽擱了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培育出這樣業務優秀并具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。懇求學校對于這樣仔細負責的好老師賜予表揚和嘉獎!感謝!此致敬禮!yi20xx年x月x日幼兒園園長表揚信篇三敬重的園領導：你好!我是貴園大班xxx小摯友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!說實話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我也非常的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。后來貴園起先招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，起先我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。自從菁菁金桂園后，在老師們的耐性照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐性的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小摯友陸接連續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充溢人性化的教化管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負責。年輕的劉老師、靜默無聞的朱老師都對孩子親善可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都特別的和氣仔細，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。誠心感謝你們!!!!此致敬禮!yi20xx年x月x日幼兒園表揚信10敬重的小二班的張老師、韋老師、唐老師：你們好！我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理實力有了很大的進步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關切和辛勤的教化！現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從誕生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的`壞習慣。最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也非常恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理實力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜愛和小區里的小摯友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小摯友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理實力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習慣有了很大變更，進屋知道要穿拖鞋了。以上孩子的點點滴滴改變和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐性和責任心的老師手里我們感到非常放心。再一次向你們道一聲:老師！你們辛苦了！感謝你們！小二班杉杉的爸爸、媽媽幼兒園表揚信11園長：你們好!每當沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來,我都希望能看到一些關于幼兒園師生的簇新的內容,可是每次都是悲觀而歸.你可知道,一個好的網站對于宣揚幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請了專人來做這個網頁,為什么不能很好地利用它呢從目前來看,我們幼兒園的網站沒有發揮任何的作用,家長不常來,老師不關注,領導不重視.假如一個好的幼兒園領導是不須要費多大力氣的,只要把網站建好了,沒事時坐在辦公室里,從網上觀看各個教室的教學狀況,在網上聽取一下眾多家長的心聲與建議,讓老師有個被監督的平臺,讓家長有個發泄的地方,這樣更有利于教學與溝通,希望園長大人能聽一下我的建議,我期盼著你們幼兒園網站早日更新!此致敬禮!XXX20xx年xx月xx日幼兒園表揚信12小珍寶：明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你興奮。因為你一每天長大，一每天地懂事，每天從幼兒園回來都會給我們大家帶來歡聲笑語，讓我們在你天真爛漫的笑聲中趕走一天的疲憊，忘卻生活的不如意。你是全家人的快樂果。自從你上了幼兒園，我發覺你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小摯友的名字，每當你在家里仿照老師上課時的神態和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的百無禁忌，也為你視察的細致入微。珍寶，你是個聰慧的孩子，你表演節目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的仔細與執著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。你最喜愛刨根問底，一個勁地問為什么，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優秀的。想說的話還許多，珍寶子墨，堅毅些，爸爸媽媽恒久愛你!支持你!愛你的爸爸此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日幼兒園表揚信13首先要真誠，感謝老師的照看，生活上和學習上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫，特殊簡單親近。第三，避開客套。最重要是真情實感的流露，不能做作。圍繞老師對孩子的教育來寫，感謝老師但不要讓人有奉承的感覺。可以指出孩子的不足以求老師的理解和今后的接著教育。其實老師能夠收到一封感謝信，無論寫的多少，寫得好壞，都會很興奮，很感動的孩女一個多月的長兒園生活，讓我感到許多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩女，入園以來，老師們以極大的愛心、耐性、信念、權利心關切他、敬服他，用激勵、觀賞、參取等訓誨方式協幫他，把愛XX到寶寶長小的內心.現如今，每天去長兒園成為他最興奮的事情，(長假預先，也沒無出現反復的狀況)做為家長，咱們深刻領悟孩女的點滴進步和老師的關切、照當和訓誨分不開的，心外感謝沖動聞裕順長兒園的老師們.你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長兒園已經學習了一個多月了，正在那段日女里，咱們的孩女能夠基本順當長兒園生活，各方面都無了不少的進步，那是咱們一家人最感慶幸的事.非常感謝沖動聞裕順長兒園的園長和老師們對孩女愛心、關切、辛苦的訓誨和協幫.--敬重的一汽試驗幼兒園園長、老師們：您們好！您們辛苦了！我是點點一班蘇冠豪的家長，從XX年9月6日開學典禮至今，小豪仔在這里渡過了歡樂、快樂的兩個月時間，在老師的教育下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了學問，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長非常感謝一汽試驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教化和幫助。回想起孩子剛剛從____幼兒園轉到試驗幼兒園時，孩子突然間離開了熟識的環境、離開了熟識的老師和小摯友們，來到了一個生疏的環境中，這里沒有他熟識的老師和小摯友，孩子的內心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔心的心情把小豪仔送到了試驗幼兒園。第一天，其次天，孩子覺得這里到處是簇新的，盡然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔每天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教化環境。試驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力氣都是最好的。看來我的擔憂是多余的，點點一班的老師們以極大的愛心、耐性、信念、責任心關切著他、愛惜著他，用激勵、賞識、參加等教化方法幫助他，把愛XX到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還仿照著老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步，我的心里別提有多興奮了！孩子的這些改變都離不開老師們辛勤的、諄諄訓誨。點點一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂，內容豐富，更新剛好。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段，他快樂地學習，開心地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的改變，____性和自理能的增加。試驗幼兒園注意孩子的全面教化，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不當心遇到我的額頭，孩子立刻說“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信或許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔歡樂的時間，教會了他許多做人的道理……對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教化過、關切過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有養分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。祝福試驗幼兒園今后更加精彩！祝福老師們身體健康！工作順當！祝愿您們：桃李滿天下，春暉遍四方！敬禮此致幼兒園表揚信14敬重的穗花幼兒園領導：您們好！我是小三班xxx的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照看她，還希望她能通過學習、與小摯友的相處、與老師的溝通煅練她____、堅毅、好學的性格。進園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到生疏人也會打招呼，并學會了關切人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的改變無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。記得那一天放學的時候，梁老師跟xx說：“xx，今日晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天假如媽媽告知老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下，