姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音正確的一項是（

）A．陋室（lòu）

噫（yī）

苔痕（tāi）B．鴻儒（hóng）

濯（zhuó）

鮮有聞（xiān）C．蕃（fān）

清漣（lián）

褻玩（xiè）D．案牘（dú）

淤泥（yū）

德馨（xīn）2、下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A．蹬三輪

繞圈

荒辟B．夜盲癥

塌敗

閑聊C．直僵僵

欣然

枯髏D．滯笨

愧作

惶恐3、下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（

）A．南海可燃冰的成功開采，意味著中國在清潔能源開發領域取得了前所未有的成就。B．封建迷信思想在某些人心中還是根深蒂固的，要改變這個現狀還需更多時日。C．在“中國詩詞大會”的賽場，參賽選手自信滿滿，對答如流。D．張軍同學經常向老師問問題，這種不恥下問的精神值得我們學習。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發珍惜紙質時代的美好。B．黃羊知道，在茫茫的大草原上，到處都有偷獵者們瞄準它們的槍聲。C．只有為厚重鄉愁營造一個安穩的存放處，“詩意的棲居”才能成為現實。D．能不能切實提高廣大市民的綜合素質，是成功創建文明城市的關鍵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求寫句子。

(1)《木蘭詩》中,表現木蘭出征前緊張繁忙、周密有序地做準備的幾句詩是__________

。

(2)《木蘭詩》中,表現木蘭出征后對親人的思念的幾句詩是_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

【注釋】六十年代初，中國既面對歐美國家長期的經濟封鎖，又處于三年自然災害時期，此時，蘇聯撤銷對華援助。【乙】愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。【丙】書幽芳亭①記黃庭堅自古人知貴蘭，不待楚之逐臣②而后貴之也。蘭甚似乎君子：生于深山薄叢③之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見是而無悶者也④。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾⑤不殊。清風過之其香藹然在室滿室在堂滿堂，所謂含章以時發者也⑥。

【注釋】①幽芳亭：黃庭堅貶居戎州時自建小亭，名為“幽芳亭”。②逐臣：即屈原。③薄叢：貧瘠的叢林。④“是所謂”二句：意思是君子避世，樂在其中，故無煩悶，即使不為世人所贊同，亦無悶也。⑤蕭艾：臭草。⑥含章以時發者：藏善以待時機施展自己。

1．解釋下面句中加點的詞：

（1）不蔓不枝(

)

（2）香遠益清(

)

（3）不為無人而不芳(

)

（4）來歲不改其性也(

)

2．下列加點字的用法與例句相同的一項是（

）

例句：不待楚之逐臣而后貴之也A．水陸草木之花B．何陋之有C．知之者不如好之者，好之者不如樂之者D．予獨愛蓮之出淤泥而不染3．用“/”給文中劃線句斷句。（限斷3處）

清風過之其香藹然在室滿室在堂滿堂

4．【甲】文描寫了（1）_____、（2）________等自然環境來烘托梅花的形象，【乙】文用（3）_____、（4）________襯托了蓮花的形象。【丙】文則用（5）________來襯托蘭的形象。

5．下列對詩文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（

）A．【甲】詩中梅“送”去歲之春、“迎”今歲之春、“俏”春、“報”春、“笑”春。力掃逆境哀怨、頹唐、隱逸之氣，創造豪邁樂觀新景象。B．【乙】文批判了菊和牡丹的傲然超脫，【丙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。C．【丙】文中“蘭甚似乎君子：生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。”這兩句話凝練且發人深省，可與【乙】文“出淤泥而不染”相比肩。D．在這三篇詩文中，作者分別以梅、蓮、蘭自比，都運用了托物言志的寫法。6．三篇詩文所歌頌的對象在精神品質上有什么相似之處？請結合內容分析。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下面小題。老王楊絳①我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。②據老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來；那時候他“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚了一步”，就“進不去了”。他感嘆自己“人老了，沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因為他是單干戶。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。有個哥哥，死了，有兩個侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人。③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么。有人說，這老光棍大約年輕時候不老實，害了什么惡病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不見。有一次，他撞在電桿上，撞得半面腫脹，又青又紫。那時候我們在干校，我女兒說他是夜盲癥，給他吃了大瓶的魚肝油，晚上就看得見了。他也許是從小營養不良而瞎了一眼，也許是得了惡病，反正同是不幸，而后者該是更深的不幸。④有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個荒僻的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋；老王正蹬著他那輛三輪進大院去。后來在我坐著老王的車和他閑聊的時候，問起那里是不是他的家。他說，住那兒多年了。⑤有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家帶送，車費減半。我們當然不要他減半收費。每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識，老王是其中最老實的。他從沒看透我們是好欺負的主顧，他大概壓根兒沒想到這點。⑥“文化大革命”開始，默存不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請了假，煩老王送他上醫院。我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫院門口等待。老王幫我把默存扶下車，卻堅決不肯拿錢。他說：“我送錢先生看病，不要錢。”我一定要給錢，他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”我笑著說有錢，他拿了錢卻還不大放心。⑦我們從干校回來，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運貨的平板三輪。他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運送。老王欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這半寸邊緣，乘客就圍住了不會掉落。我問老王憑這位主顧，是否能維持生活。他說可以湊合。可是過些時老王病了，不知什么病，花錢吃了不知什么藥，總不見好。開始幾個月他還能扶病到我家來，以后只好托他同院的老李來代他傳話了。⑧有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”⑨他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。⑩我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。?我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”?他只說：“我不吃。”?我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”?我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”?他也許覺得我這話有理，站著等我。?我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。?過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”?“早埋了。”?“呀，他什么時候……”?“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”?我沒再多問。?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。1．文章寫了老王和“我”交往中的哪幾件事？

2．揣摩下面句子中加點詞語的好處。

①我們當然不要他減半收費。

②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

3．文中多次提到“我”付錢給老王，請簡要分析錢在“我”和老王交往過程中所起的作用。

4．對文章結尾的最后一句話，應該怎樣理解？五、詩歌鑒賞（共5分）賞析古詩《己亥雜詩（其五）》，完成下列小題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．下列對本詩的理解分析不完全正確的一項是（

）A．詩的前兩句抒發情感，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。B．前兩句詩離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，是詩人當日心境的真實寫照。C．詩的后兩句用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，表現了詩人的寬廣胸懷。D．劃線句也表現出詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志。2．詩的后兩句蘊含哲理，常被后人引用，并衍生出新的意義。請歸納出這兩句