第七章質(zhì)量與密度3第三模塊實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ嵘?實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度2實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度設(shè)計(jì)方案，收集證據(jù)命題點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)原理；②天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)；③量筒的讀數(shù)；④設(shè)計(jì)表格。（1）實(shí)驗(yàn)原理是

。

發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（2）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)將天平放在

上。圖甲所示是實(shí)驗(yàn)前小晉調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，他在操作上的錯誤之處是

。改正錯誤后,橫梁靜止時，小晉觀察到指針偏向分度盤中線的左側(cè),為使橫梁平衡，應(yīng)該將平衡螺母向

(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。水平臺游碼未移至標(biāo)尺左端的零刻度線處右實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（3）天平調(diào)節(jié)平衡后,小晉測量雨花石的質(zhì)量,在右盤放入最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的右側(cè),接下來的操作應(yīng)該是

。

。取下最小（4）天平平衡時,砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則雨花石的質(zhì)量m=

g。砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡62.4發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（5）在量筒中加入20mL水,將雨花石輕輕放入量筒中,如圖丙所示,正確讀數(shù)視線是

(選填“a”“b”或“c”),則雨花石的體積是

cm3。b20發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（6）下表是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請你將表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。雨花石的質(zhì)量m/g①

。

。

②

。

。

雨花石的體積V/cm3雨花石的密度ρ/(g·cm-3)/////水和雨花石的總體積V2/cm3水的體積V1/cm3實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度得出結(jié)論，作出解釋命題點(diǎn)：①密度計(jì)算;②誤差及原因分析。（7）通過上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出雨花石的密度是

kg/m3。3.12×103發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（8）若該雨花石放在水中時會吸水,用此測量方法測得雨花石的密度值與真實(shí)值相比會

(選填“偏大”或“偏小”)。針對雨花石吸水問題，請你提出一條解決的辦法：

。

。偏大用一層體積可忽略不計(jì)的塑料薄膜將雨花石密封后再測量體積(合理即可)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（9）若先用量筒測出雨花石的體積,然后用天平測出雨花石的質(zhì)量,這樣測出的密度值與真實(shí)值相比會

(選填“偏大”或“偏小”),原因是

,

。偏大測完體積取出雨花石,雨花石表面附著一些水，導(dǎo)致測出的質(zhì)量偏大，密度偏大發(fā)現(xiàn)問題，提出問題小晉和同學(xué)外出進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到若干形狀不規(guī)則的雨花石。雨花石的密度是多少呢？于是他和小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度交流合作，評估反思命題點(diǎn)：①用特殊方法測量體積;②用特殊方法測量密度。（10）同組的小雯想測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的雨花石的密度。因雨花石體積較大,放不進(jìn)量筒,她利用一只燒杯,按如圖所示方法測量其體積,則雨花石的體積是

cm3。70實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為從A到B的操作會引起雨花石體積的測量值

（選填“偏大”或“偏小”），理由是

。

。偏大（10）同組的小雯想測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的雨花石的密度。因雨花石體積較大,放不進(jìn)量筒,她利用--只燒杯,按如圖所示方法測量其體積,則雨花石的體積是

cm3。70取出雨花石時會沾有水，導(dǎo)致體積測量值偏大實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（11）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種不用量筒測量雨花石密度的方案,請你將實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式補(bǔ)充完整。(表達(dá)式用測量量和已知量表示,水的密度為ρ水）方案一(如圖所示)：①用天平測出雨花石的質(zhì)量m1；②將雨花石放入空燒杯中，向燒杯中加水至標(biāo)記處；③取出雨花石,用天平測出

；④向燒杯中加水到標(biāo)記處，

；⑤雨花石密度的表達(dá)式：ρ=

。燒杯和水的總質(zhì)量m2再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3

實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度方案二：①用天平測出雨花石的質(zhì)量m1：②用天平測出小燒杯的質(zhì)量m2；③大燒杯下墊上小木塊，向大燒杯中注滿水，用細(xì)線將雨花石浸沒水中，如圖所示；④用天平測出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3；⑤雨花石密度的表達(dá)式：ρ=

。

（11）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種不用量筒測量雨花石密度的方案,請你將實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式補(bǔ)充完整。(表達(dá)式用測量量和已知量表示,水的密度為ρ。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度方案三：①用天平測出雨花石的質(zhì)量m1；②在玻璃杯中加滿水,蓋好蓋子，用天平測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2；③將雨花石浸沒在玻璃杯內(nèi)水中,蓋好蓋子,用天平測出玻璃杯、雨花石和剩余水的總質(zhì)量m3；④雨花石密度的表達(dá)式：ρ=

。

（11）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種不用量筒測量雨花石密度的方案,請你將實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式補(bǔ)充完整。(表達(dá)式用測量量和已知量表示,水的密度為ρ。實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（12）若沒有砝碼,有一架已調(diào)好的天平、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、細(xì)線、水(密度用ρ水表示)、膠頭滴管。請你利用上述器材,設(shè)計(jì)一個測量雨花石密度的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟：

。

。

。

。

。雨花石密度的表達(dá)式：

(用測量量和已知量表示)。

①在量簡中裝人適量的水,測出水的體積為V1；②把兩只空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi),將雨花石放在左盤燒杯中，將量筒內(nèi)的水倒人右盤燒杯中，并用膠頭滴管調(diào)節(jié)，直到天平平衡，讀出量筒中剩余水的體積為V2；③將雨花石從燒杯中取出,放入量筒內(nèi)，讀出剩余水和雨花石的總體積為V3實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（13）若雨花石是正方體,請你利用下列提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出兩種測量正方體雨花石密度的實(shí)驗(yàn)方案。提供的器材有天平、量筒、刻度尺、細(xì)線、足量水等。方案一①所選器材：

。②需測量的物理量：

。③雨花石密度的表達(dá)式：

(用測量量和已知量表示)。

天平、刻度尺雨花石的質(zhì)量m；雨花石的邊長a實(shí)驗(yàn)：測量固體的密度（13）若雨花石是正方體,請你利用下列提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出兩種測量正方體雨花石密度的實(shí)驗(yàn)方案。提供的器材有天平、量筒、刻度尺、細(xì)線、足量水等。方案二①所選器材：

。②需測量的物理量：

。

。③雨花石密度的表達(dá)式：

(用測量量和已知量表示)。

天平、量筒、細(xì)線、足量水雨花石的質(zhì)量m；適量水的體積V1；雨花石浸沒水中時，雨花石和水的總體積V2實(shí)驗(yàn)鞏固練（1）實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)將天平放在

臺上。圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時的情景，請你指出他在操作上的錯誤之處：

。沒有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處1.(2021山西)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到一塊形狀不規(guī)則的

小礦石。他想知道小礦石的密度,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。水平解析：（1）實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)將天平放在水平臺上調(diào)平。調(diào)平時，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。實(shí)驗(yàn)鞏固練（2）糾正上述錯誤后，小偉用調(diào)好的天平測小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平橫梁平衡，則小礦石的質(zhì)量為

g。521.(2021山西)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到一塊形狀不規(guī)則的

小礦石。他想知道小礦石的密度,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。解析：(2)由圖乙可知，小礦石的質(zhì)量m=50g+2g=52g。實(shí)驗(yàn)鞏固練（3）先向量筒內(nèi)倒人適量的水，然后將小礦石放入量筒中,如圖丙所示,則小礦石的體積是

cm3，小礦石的密度是

kg/m3。202.6×1031.(2021山西)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到一塊形狀不規(guī)則的

小礦石。他想知道小礦石的密度,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)鞏固練（4）小偉將小礦石放入量筒中時，在量簡壁上濺了幾滴水，所測的小礦石密度會

(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。偏大1.(2021山西)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動時,撿到一塊形狀不規(guī)則的

小礦石。他想知道小礦石的密度,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)鞏固練2.(2017山西)小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收,他想利用托盤天平

和量筒測量一顆鮮杏的密度,進(jìn)行了下列操作：（1）先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,為使天平橫梁平衡,他應(yīng)該調(diào)節(jié)橫梁右端的

。（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤,天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為

g。平衡螺母21.2解析：(2)鮮杏的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和，即m=20g+1.2g=21.2g。實(shí)驗(yàn)鞏固練2.(2017山西)小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收,他想利用托盤天平

和量筒測量一顆鮮杏的密度,進(jìn)行了下列操作：（3）為了能將鮮杏放人量筒,小明選取了容積為200mL的量簡,他先往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積，如圖乙所示;再將這個鮮杏放入量筒,再次記錄讀數(shù)，則鮮杏的密度為

kg/m31.06×103

實(shí)驗(yàn)鞏固練2.(2017山西)（4）小明繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)時不小心將量筒碰倒摔碎了,他又選擇

了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積,他的做法如下,

請你將下列步驟補(bǔ)充完整。

①先將溢水杯中盛滿水,再將鮮杏輕輕放入溢水杯中,讓溢出的水流入小

燒杯中；②

；③記錄此時量筒中水的體積。你認(rèn)為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實(shí)值

(選填“偏大”或

“偏小”),其原因是

。

。將小燒杯中的水倒入量筒中偏大

解析：(4)溢水杯中溢出的水20cm的體積等于鮮杏的體積。實(shí)驗(yàn)鞏固練3.（2016山西）中國“80后”小伙楊光碩利用電商平臺，把家鄉(xiāng)的土

雞蛋推向全國市場。土雞蛋比普通雞蛋營養(yǎng)價(jià)值高,那土雞蛋的密度

是不是也比普通雞蛋大呢？小夢從網(wǎng)上購買了家鄉(xiāng)的土雞蛋,與學(xué)習(xí)

小組的同學(xué)們一起測量土雞蛋的密度。他們找來一架天平和一盒砝

碼，但缺少量筒,于是又找來一只燒杯、膠頭滴管和一些水。他們利

用這些儀器測量土雞蛋的密度,請你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

（1）把天平放在

上，把游碼放到標(biāo)尺左端的

處,調(diào)

節(jié)天平的

,觀察到指針指在

表示橫梁平衡。用

調(diào)節(jié)好的天平測出一個土雞蛋的質(zhì)量m0。水平臺零刻度線平衡螺母分度盤中線實(shí)驗(yàn)鞏固練3.（2016山西）（2）如圖所示,設(shè)計(jì)測量土雞蛋體積的步驟如下：①在燒杯中裝人適量的水，并在水面的位置作好標(biāo)

記；用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；②把土雞蛋

輕輕放入裝有水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，

并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到達(dá)標(biāo)記處；③用天平測量此時燒

杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量m2。

（3）土雞蛋的密度表達(dá)式：

(用所測量的物理量

符號表示,水的密度為ρ水)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定

的吸水性,則所測量的密度值將

(選填“偏大”或“偏小”)。偏大

發(fā)現(xiàn)問題，提出問題“營養(yǎng)早餐工程”惠及千家萬戶。小晉也是受益者之一,每天都能喝到政府發(fā)放的新鮮牛奶。他想知道牛奶的密度,于是和實(shí)踐小組的同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度設(shè)計(jì)方案，收集證據(jù)命題點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)原理；②天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)；③量筒的讀數(shù)；④設(shè)計(jì)表格。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度（1）把天平放在

上,把游碼移到標(biāo)尺左端的

處,橫梁靜止時,指針指在如圖甲所示位置,為使橫梁平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向

(選填“左”

或“右”)調(diào)節(jié)。圖乙所示是小晉用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量燒杯和牛奶總質(zhì)量時的情景,他的錯誤之處是

.

。水平臺零刻度線左稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度（2）改正錯誤后,進(jìn)行了如下操作：①用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1=128.2g；②將燒杯中的部分牛奶倒入量簡,如圖丙所示，牛奶的體積V=

cm3；③用天平測出燒杯和燒杯內(nèi)剩余牛奶的總質(zhì)量(如圖丁所示)m2=

g。6066.4實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度（3）請你為實(shí)驗(yàn)需要測量和計(jì)算的物理量設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1/g量筒中牛奶的體積V/cm3燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的質(zhì)量m/g牛奶的密度ρ/(g·cm-3)（4）通過上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出牛奶的密度為

kg/m3。（5）在步驟（2）中，若不慎將少量牛奶附著在量筒上端的內(nèi)壁上,則所測量的牛奶密度值將會

(選填“偏大”或“偏小”)。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度得出結(jié)論，作出解釋命題點(diǎn)：①密度計(jì)算;②分析實(shí)驗(yàn)誤差。1.03×103偏大（6）若用天平測量燒杯和牛奶的質(zhì)量時,不小心將燒杯和砝碼的位置放反了,那么可行的讀數(shù)方式是：

.

。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度交流合作，評估反思命題點(diǎn)：①設(shè)計(jì)及評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案;②特殊方法測量液體密度;③圖象中獲取信息。左盤砝碼的總質(zhì)量減去游碼在標(biāo)尺上所對應(yīng)的刻度值（7）同組的小雯和小媛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測量牛奶的實(shí)驗(yàn)方案：【小雯設(shè)計(jì)的方案】①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1；②向量筒內(nèi)倒人適量的牛奶,測出牛奶的體積為V；③將量筒內(nèi)的牛奶全部倒人燒杯中,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2；④牛奶密度的表達(dá)式：ρ=

(用測量量表示)。該方案的不足之處是

，

。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度量筒中的牛奶倒不干凈，使測出牛奶質(zhì)量偏小，密度偏小

（7）同組的小雯和小媛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測量牛奶的實(shí)驗(yàn)方案：【小媛設(shè)計(jì)的方案】①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1；②向燒杯中倒人適量牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2；③將燒杯中的牛奶全部倒人量筒中,測出牛奶的體積為V；

④牛奶密度的表達(dá)式：ρ=

(用測量量表示)。該方案的不足之處是

，

。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度量筒中的牛奶倒不干凈，使測出牛奶體積偏小，密度偏大

（8）不用量筒，利用家里的電子秤、小空瓶(有蓋)和水同樣可測出牛奶的密度。請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟：

。

。

。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,寫出牛奶密度的表達(dá)式：ρ=

。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度①用電子秤測出帶蓋小空瓶的質(zhì)量m1；②在小空瓶中裝滿水加上蓋子，測出小瓶和水的總質(zhì)量m2；③倒出瓶中的水，擦干后再裝滿牛奶加上蓋子，測出小瓶和牛奶的總質(zhì)量m3

（9）另一小組測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)測量結(jié)果作出了牛奶和燒杯總質(zhì)量與燒杯內(nèi)牛奶體積的m-V圖象,如圖所示。由圖可計(jì)算出牛奶的密度為

kg/m3。從圖象中還可獲取的信息有

.

(寫出一條即可)。實(shí)驗(yàn)：測量液體的密度燒杯的質(zhì)量是20g(合理即可)1.02×103實(shí)驗(yàn)鞏固練1.(2022山西)山西竹葉青酒是我國歷史悠久的草本健康酒，它以汾酒為

基酒,再配以名貴藥材。有同學(xué)認(rèn)為竹葉青酒與酒精的密度相同。是

這樣嗎？合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對此進(jìn)行測量與判斷。(1)把天平放到

,將游碼移到標(biāo)尺左端

處，調(diào)節(jié)

使橫梁平衡。水平臺上零刻度線平衡螺母實(shí)驗(yàn)鞏固練

1.(2022山西)(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測出空燒杯質(zhì)量m1；②將適量竹

葉青酒倒入燒杯中,測出總質(zhì)量m2；③將燒杯中的竹葉青酒全部倒入

量筒中,測出體積V；④竹葉青酒的密度表達(dá)式：

(用所

測物理量符號表示)。你認(rèn)為這樣測出的竹葉青酒密度值與真實(shí)值相

比會

(選填“偏大”或“偏小”)。

偏大

實(shí)驗(yàn)鞏固練1.(2022山西)山西竹葉青酒是我國歷史悠久的草本健康酒，它以汾酒為

基酒,再配以名貴藥材。有同學(xué)認(rèn)為竹葉青酒與酒精的密度相同。是

這樣嗎？合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對此進(jìn)行測量與判斷。(3)其他小組的同學(xué)用同一個瓶子先后裝滿酒精和竹葉青酒,分別測出

它們的

,也能判斷它們的密度是否相同。質(zhì)量解析：(3)用同一個瓶子先后裝滿酒精和竹葉青酒，則酒精和竹葉青酒的體積相等，比較相等體積下兩者的質(zhì)量，即可判斷兩者的密度是否相等。實(shí)驗(yàn)鞏固練2.(2020山西)山西老陳醋由82道傳統(tǒng)固態(tài)發(fā)酵工序釀造而成,與勾兌醋

有著本質(zhì)的不同。小明在實(shí)踐活動中調(diào)查了它們的藥用價(jià)值和作用,

并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較老陳醋和勾兌醋的密度。請幫助他完善以下實(shí)驗(yàn)方案。(1)把天平放在

上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻

度線處，天平的狀態(tài)如圖所示,接下來的操作應(yīng)該是

,直至橫梁平衡。水平臺向左調(diào)節(jié)平衡螺母解析：(1)天平在使用時應(yīng)放置在水平臺上，由圖可知，天平指針向右偏，說明右邊質(zhì)量大，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平平衡。實(shí)驗(yàn)鞏固練2.(2020山西)山西老陳醋由82道傳統(tǒng)固態(tài)發(fā)酵工序釀造而成,與勾兌醋

有著本質(zhì)的不同。小明在實(shí)踐活動中調(diào)查了它們的藥用價(jià)值和作用,

并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較老陳醋和勾兌醋的密度。請幫助他完善以下實(shí)驗(yàn)方案。(2)小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：a.向燒杯中倒入適量老陳醋,測出燒杯與老陳醋的總質(zhì)量m1；b.將燒杯中一部分老陳醋倒入量筒中,測出老陳醋的體積V；c.用天平測出燒杯與剩余老陳醋的總質(zhì)量m2；