2022統編版五（下）第一次月考試卷看拼音，寫詞語。（10分）màzhàxiānàochǐxiàowǔyìmínghuǎnghuǎng（）（）（）（）（）wěituōdiàodùnàhǎndùjìjūnlìngzhuàng（）（）（）（）（）二、積累與運用。（37分）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。（3分）A.漣漪(yí)踉蹌（niàng）倭瓜(wěi)血泊（pō）B.燕山（yān）逛街(guàng)都督（dōu）瞑目（mín）C.眷念（juàn）迸發（bèng）擂鼓（léi）虬枝（qiú）D.點綴(zhuì)腮幫（shāi）旖旎（ní）撓癢（ráo）2.下列選項中沒有錯別字的一項是（）。（3分）A.徘徊鋤頭玷污鄭重其事B.忌誨頑劣楷書碧波萬傾C.稟性撥草尋思美妙絕侖D.瞎鬧蜻蜒誠認斬釘截鐵3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）（1）《草船借箭》是根據元末明初羅貫中的《三國演義》第四十六回相關內容改編的。（）（2）《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，寫了南宋以宋江為首的梁山好漢的故事，例如：《吳用智取生辰綱》、《煮酒論英雄》等。（）（3）《西游記》作者是清代吳承恩，《紅樓夢》作者是明代曹雪芹。（）（4）“誰言寸草心，報得三春暉。”將小孩子比喻成小草，將母愛比喻成春天的陽光，寄托了孩子對慈母發自肺腑的愛。（）（5）《祖父的園子》一文，用第二人稱講述了在祖父園子中的生活。（）（6）“呵呀”中“呵”讀“ā”，“豁喇喇”中“喇”讀“lā”,“燕山”中“燕”讀“yān”,“提供”中“供”讀“gōng”。（）4.根據課文內容填空。（16分）（1）古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶，韻味無窮。通過學習我積累了不少有關兒童的詩句。“，也傍桑陰學種瓜”；“，忽作玻璃碎地聲”；“牧童歸去橫牛背，”；我還能寫出一句：，。（2）《祖父的園子》選自（作者）寫的《》。回憶了作者和祖父在園子里的活動，表達了。（3）四大名著是中國文學史中的經典作品，是指《》、《》、《》、《》這四部巨著。分別寫出每部名著中你最喜歡讀的故事：、、、。5.句子練習。（8分）（1）在原句上修改病句。（2分）昨天，刮了一夜的大風。（2）諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬之箭，得請你幫幫我的忙。”（改為轉述句）（2分）（3）我的小月亮，我永遠忘不掉你！（改為反問句）（2分）（4）照樣子，寫一寫。（3分）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。三、口語交際（5分）每個人都有自己的童年，想要了解爸爸媽媽的童年是什么樣的，你可以提出哪些問題？請你列個提綱，把要提問的問題寫下來。四、閱讀短文，完成練習。（11+12=23分）（一）《草船借箭》節選周瑜對諸葛亮心懷妒忌。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰了。水上交戰,用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委托,當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。”周瑜問:“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1.這段文字中講草船借箭的起因是，描寫人物時主要運用的是描寫，從中可以看出周瑜是的人，諸葛亮是的人。（4分）2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）推卻（）預計（）招待（）將劃橫線的句子換一個說法。（2分）聯系全文，諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀。”是因為：。周瑜聽到后很高興是因為：。（2分）（二）大鬧天宮（節選）玉帝聽到報告，大發脾氣，命令李天王和哪吒太子率領十萬天兵天將，布下十八層天羅地網，一定要捉拿悟空回來。但是天兵天將都不是悟空的對手，一個個都敗下來。于是觀音菩薩就建議讓二郎神到花果山來捉拿孫悟空。二郎神奉命，帶領梅山六兄弟，點了些精兵良將，殺向花果山。悟空主動迎戰，與二郎神打得難分難解。梅山六兄弟見悟空這時顧不上他們，就乘機殺進了水簾洞。悟空見自己的老窩被破壞了，心里一慌，變成麻雀想跑，二郎神搖身變成了捉麻雀的鷹，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又變成一只大鶿鳥，沖向天空，二郎神急忙變成了一只大海鶴，鉆進云里去撲；悟空一見“嗖”的一聲飛到水里，變成一條魚。二郎神從照妖鏡里看見了悟空，就變成魚鷹，在水面上等著，悟空見了，急忙變條水蛇，竄到岸邊，接著又變成花鴇，立在蘆葦上。二郎神變回原來的樣子，取出彈弓，朝著花鴇就打，把悟空打得站立不穩。悟空趁機滾下山坡，變成一座土地廟。二郎神追過來，見有個旗桿立在廟的后面，就知道是悟空變的，拿起兵器就朝門砸過去。兩個人一邊走一邊打，又來到花果山跟前。各路的天兵天將一擁而上，把悟空團團圍住，在南天門觀戰的太上老君趁機把金剛琢朝悟空（）過去，悟空被（）中頭部，（）了一跤。二郎神的哮天犬跑上去，（）住了悟空，其他天神（）上去把悟空（）住，用鐵鏈（）住琵琶骨（）了回去。1.選擇適當的動詞填在最后一個自然段的括號里。（4分）撲打咬穿扔捆按摔2.這場打斗中，孫悟空分別變成、、、、、；二郎神分別變成、、。（3分）3.作者為什么不厭其煩地寫孫悟空和二郎神打斗的變化過程？（3分）