內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)知識(shí)》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.十幾歲的孩子就其身體發(fā)育來看，已經(jīng)很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，卻要比成人低得多。這體現(xiàn)了兒童個(gè)體發(fā)展的什么特點(diǎn)（

）。A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】B2.我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中第一次規(guī)定了適用懲罰性賠償制度的立法例。對(duì)下列經(jīng)營(yíng)者的哪一行為，消費(fèi)者可以依法按其所支付價(jià)款的兩倍要求經(jīng)營(yíng)者賠償其損失？（

）A、不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的性能而事先未作說明B、所售產(chǎn)品包裝上未注明出廠日期和保質(zhì)期C、謊稱某國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品為“美國(guó)進(jìn)口原裝”D、出售國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品【參考答案】C3.皮亞杰說“知識(shí)來源于動(dòng)作”，這里所說的“知識(shí)”是指（

）。A、物理知識(shí)B、數(shù)理知識(shí)C、邏輯數(shù)理知識(shí)D、以上都不對(duì)【參考答案】C4.美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是（

）。5.中國(guó)共產(chǎn)黨同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別是（

）。A、發(fā)展生產(chǎn)力B、消滅剝削C、有無群眾觀點(diǎn)D、消除腐敗【參考答案】C6.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，依法先行登記保存時(shí)，應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)及時(shí)作出處理決定。A、5日B、7日C、10日D、15日【參考答案】B7.錢某向某市高速公路發(fā)展有限公司提交了政府信息公開申請(qǐng)，要求了解機(jī)場(chǎng)高速公路收費(fèi)數(shù)額、流向等信息。收到傳真后，高速公路發(fā)展有限公司的下列作法中正確的是（

）。A、高速公路發(fā)展有限公司屬于同群眾利益密切相關(guān)的公共企事業(yè)單位，其信息公開活動(dòng)應(yīng)當(dāng)參照《政府信息公開條例》。所以，該高速公路發(fā)展有限公司接受了申請(qǐng)B、高速公路發(fā)展有限公司認(rèn)為其是企業(yè)，所以對(duì)此申請(qǐng)不予理會(huì)C、高速公路發(fā)展有限公司認(rèn)為申請(qǐng)方式不能用傳真形式，所以不予理會(huì)D、受理后要求錢某先繳納

200元的申請(qǐng)登記費(fèi)【參考答案】A8.高中階段品德的發(fā)展趨向于（

）。9.對(duì)法律的正式解釋包括（

）。A、社會(huì)團(tuán)體的解釋B、法系家的解釋C、法官的解釋D、司法解釋【參考答案】D10.以下學(xué)習(xí)策略從分類上看，不屬于元認(rèn)知策略的是（

）。11.赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》中論述了教學(xué)的四階段，即（

）。12.憲法規(guī)定，法院檢察院直接向（

）負(fù)責(zé)。13.主送機(jī)關(guān)是指公文的主要（

）。A發(fā)文機(jī)關(guān)B、公文起草機(jī)關(guān)C、受理機(jī)關(guān)D、下級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】C14.智商（IQ）等于（

）。A、智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以

100B、實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以

100C、心理年齡與生理年齡之比乘以

100D、生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以

100【參考答案】A15.（

）年

9月

20日，黨中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，這是我們黨指導(dǎo)新時(shí)期社會(huì)主義道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。A、2001B、2000C、2002D、2003【參考答案】A16.根據(jù)《行政處罰法》，下列行為屬于不予行政處罰的法定情形是（

）。A、李某醉酒違反治安管理的B、王某

16歲有違法行為的C、錢某的違法行為是因過失造成的D、精神病人崔某在患病期間有違法行為的【參考答案】D17.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化的活動(dòng)是（

）。A、制定課程目標(biāo)B、制定教學(xué)計(jì)劃C、課程設(shè)計(jì)D、明確培養(yǎng)目標(biāo)【參考答案】C18.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語，再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的（

）階段。A、原型操作B、原型定向C、原型內(nèi)化D、操作練習(xí)【參考答案】C19.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（

）。A、原型啟發(fā)B、功能固著C、負(fù)向遷移D、定勢(shì)影響【參考答案】D20.美育即（

）。A、審美教育B、藝術(shù)教育C、社會(huì)美教育D、自然美教育【參考答案】A21.2014年

10月

23日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，關(guān)于該文件的目的說法最準(zhǔn)確的是（

）。A、實(shí)現(xiàn)我國(guó)和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)B、建設(shè)和平穩(wěn)定的政治局勢(shì)C、實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D、為貫徹落實(shí)黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家【參考答案】D22.以下急救措施中不正確的是（

）。A、動(dòng)脈出血時(shí)，用手指或手掌壓住出血部位的上端B、骨折有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)口C、開放性骨折時(shí)，不要將外露骨骼推入傷口D、傷肢固定時(shí)，應(yīng)露出指或趾尖，已觀察血液循環(huán)情況。【參考答案】B23.下列情形中，人民法院應(yīng)當(dāng)判決駁回原告訴訟請(qǐng)求的是（

）A、被訴行政行為依法不成立的B、被訴行政行為違法，但不具有可撤銷內(nèi)容的C、被告不履行法定職責(zé)，但判決其履行職責(zé)已無實(shí)際意義的D、起訴被告不作為的理由不成立的【參考答案】D24.司法部制定的《監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)人民警察著裝管理規(guī)定》屬于（

）。A、行政法規(guī)B、部門規(guī)章C、部門法規(guī)D、政府規(guī)章【參考答案】B25.“為了達(dá)到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和”是指（

）。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B26.在以下的建議類文書中，屬于法定公文的是（

）。A、職工代表大會(huì)提案B、政協(xié)會(huì)議提案C、人民代表大會(huì)議案D、人民代表大會(huì)建議【參考答案】C27.學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的（

）和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B28.有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展關(guān)鍵期一般在（

）。A、2歲B、4歲C、5歲以前D、1～3歲【參考答案】A29.現(xiàn)行憲法規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向（

）負(fù)責(zé)。A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、中共中央D、全國(guó)人大及其常委會(huì)【參考答案】D30.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（

）。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、正式群體D、非正式群體【參考答案】D31.依據(jù)法律規(guī)定，在管制的判決和執(zhí)行方面，下列哪一說法是不正確的？（

）A、管制的期限為

3個(gè)月以上

2年以下，數(shù)罪并罰時(shí)最高不得超過

3年B、對(duì)判處管制的犯罪分子，依法實(shí)行社區(qū)矯正C、對(duì)于被判處管制的犯罪分子，在勞動(dòng)中應(yīng)酌量發(fā)給報(bào)酬D、管制的刑期從判決執(zhí)行之日起計(jì)算，判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期二日【參考答案】C33.二戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家迅速發(fā)展的根本原因是（

）。A、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整B、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的根本改變C、資本主義的殖民擴(kuò)張D、新的科技革命的興起【參考答案】D34.在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育思想家是（

）。35.英美法系與大陸法系的傳統(tǒng)差別，也體現(xiàn)了二者在法的淵源方面的各自特征。下列關(guān)于兩大法系在法的淵源方面特征及差別的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A、大陸法系國(guó)家以制定法為法的正式淵源，判例一般被認(rèn)為是法的非正式淵源B、在英美法系國(guó)家，判例法屬于法的正式淵源C、大陸法系國(guó)家的制定法中屬于基本法律的，通常以統(tǒng)一完美的法典為表現(xiàn)形式D、英美法系國(guó)家的制定法一般為單行法，并且不被認(rèn)為是法的正式淵源【參考答案】D36.我國(guó)中小學(xué)的考試制度主要由（

）兩個(gè)部分組成。A、考查和考試B、考核和考試C、考查和考核D、檢查和評(píng)價(jià)【參考答案】A37.教師在實(shí)踐中形成并發(fā)展的，直接影響教師教育活動(dòng)成效和質(zhì)量，使教育活動(dòng)得以順利完成的能力稱為（

）。A、教師職業(yè)能力B、教師的專業(yè)能力C、教師的實(shí)踐能力D、教師的教育能力【參考答案】A38.干部考核遵循（

）。A、德勤兼?zhèn)湓瓌tB、廉潔原則C、德才兼?zhèn)銬、德廉兼?zhèn)洹緟⒖即鸢浮緾39.關(guān)于私權(quán)利（即權(quán)利）和公權(quán)利（即權(quán)力）關(guān)系，以下選項(xiàng)中正確的說法是（

）。40.概括說，亦稱類化說，由美國(guó)心理學(xué)家（

）提出。41.以下關(guān)于教學(xué)的正確論述應(yīng)該是（

）。A、教學(xué)就是傳授知識(shí)B、教學(xué)就是上課C、教學(xué)就是智育D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動(dòng)組成【參考答案】D42.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在（

）。A、資本主義社會(huì)初期B、社會(huì)主義社會(huì)C、共產(chǎn)主義社會(huì)D、資本主義社會(huì)高速發(fā)展時(shí)期【參考答案】C43.資本主義再生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是（

）。A、簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一B、勞動(dòng)過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一C、物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一D、物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一【參考答案】D44.心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】B45.甲是

H國(guó)公民，某年夏天乘坐中國(guó)民航的國(guó)際航班來我國(guó)旅游，在飛行途中因瑣事與鄰座乙(我國(guó)公民)發(fā)生爭(zhēng)吵，甲將乙打成重傷，對(duì)甲應(yīng)按（

）處理。A、H國(guó)刑法B、我國(guó)刑法C、飛機(jī)最終降落國(guó)刑法D、國(guó)際法院【參考答案】B46.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于（

）。A、商周B、春秋戰(zhàn)國(guó)C、秦漢D、隋唐【參考答案】B47.《民法總則》規(guī)定，正確監(jiān)護(hù)人的確定有爭(zhēng)議的，由被監(jiān)護(hù)人住所地的（

）指定監(jiān)護(hù)人。A、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門B、民政部門C、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)D、民政部門和公益組織【參考答案】A48.法律之間對(duì)同一事項(xiàng)的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由（

）裁決A、全國(guó)人大B、全國(guó)人大常委會(huì)C、最高人民法院D、仲裁委員會(huì)【參考答案】B49.“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是（

）。A、適應(yīng)現(xiàn)象B、聽覺適應(yīng)C、嗅覺刺激D、味覺刺激【參考答案】A50.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、備課B、上課C、批改作業(yè)D、考試【參考答案】B二、多選題51.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC53.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，應(yīng)當(dāng)（

）。A、說明理由B、告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議的權(quán)利C、告知再次提出申請(qǐng)?jiān)S可的期限D(zhuǎn)、告知申請(qǐng)人享有依法提起行政訴訟的權(quán)利。【參考答案】ABD54.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE55.對(duì)于有下列（

）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD56.提起行政訴訟應(yīng)當(dāng)符合哪些條件？（

）A、原告是符合《行政訴訟法》規(guī)定的公民、法人或其他組織B、有明確的被告C、有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)根據(jù)D、屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄【參考答案】ABCD57.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復(fù)制過程D、動(dòng)機(jī)過程E、模仿過程【參考答案】ABCD58.社會(huì)主義代替資本主義和最后實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史進(jìn)程（

）。A、離不開工人階級(jí)及其政黨的能動(dòng)性B、離不開社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展C、離不開世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D、離不開馬克思主義理論的指導(dǎo)【參考答案】ABCD59.行政處罰適用簡(jiǎn)易程序必須（

）。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當(dāng)事人違法事實(shí)、處罰的理由及依據(jù)和享有的權(quán)利C、填寫預(yù)定格式、編有號(hào)碼的行政處罰決定書D、聽取當(dāng)事人陳述和申辯【參考答案】ABCD60.先秦時(shí)期，并稱“顯學(xué)”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE61.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要方針是（

）。A、由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動(dòng)轉(zhuǎn)變B、由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變C、由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向重要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變D、堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路和擴(kuò)大內(nèi)需【參考答案】ABC62.事業(yè)單位備案的事項(xiàng)包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務(wù)范圍B、法定代表人C、經(jīng)費(fèi)來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設(shè)立批準(zhǔn)文件【參考答案】ABCD63.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。64.行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但下列（

）情形下可以停止執(zhí)行。A、申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B、被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的D、規(guī)章規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】BC65.關(guān)于公文文體，下列項(xiàng)目闡述正確的是（

）。A、新中國(guó)建立后規(guī)定公文以語文體為原則B、在

1965年前，我國(guó)的公文文體是文白兼用C、公文是一種特殊的應(yīng)用文體D、公文兼用議論、說明、敘述三種表達(dá)方式【參考答案】ACD66.教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合E、學(xué)生的個(gè)性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD67.關(guān)于聘任人選的產(chǎn)生方式公務(wù)員法規(guī)定有哪幾種（

）。68.愛社會(huì)主義的根本要求是（

）。A、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C、堅(jiān)持社會(huì)主義道路D、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義【參考答案】CD69.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE70.政府立法要積極探索開展（

）。A、政府立法成本效益分析工作B、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作C、貫徹落實(shí)工作D、實(shí)施情況后評(píng)估工作【參考答案】ABD71.憲法規(guī)定，全國(guó)人大常委會(huì)的組成人員不得兼任（

）。A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù)B、民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、國(guó)家審判機(jī)關(guān)的職務(wù)D、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)【參考答案】ACD72.影響學(xué)生文化的因素有：（

）。A、家庭因素B、學(xué)生個(gè)人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會(huì)媒體的影響【參考答案】BCD73.有效管理幅度取決于多種因素。在影響管理幅度的因素中（

）。A、工作的復(fù)雜程度越大，管理幅度就越寬B、新問題的發(fā)生率越高，管理幅度就越窄C、組織的健全程度越高，管理幅度就越寬D、管理活動(dòng)的相同性較小，管理幅度就越窄【參考答案】ABCD74.逮捕的決定權(quán)在（

）。A、人民法院B、人民檢察院C、公安機(jī)關(guān)D、國(guó)家安全機(jī)關(guān)【參考答案】AB75.元認(rèn)知計(jì)劃策略包括（

）。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD76.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標(biāo)選擇可分為（

）。A、促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、反壟斷的目標(biāo)B、限制競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)C、限制企業(yè)數(shù)量和規(guī)模經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)D、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)【參考答案】AB77.商品只要按照高于生產(chǎn)成本的價(jià)格出售，就能夠獲得（

）。78.個(gè)體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、個(gè)體身心發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐過程中實(shí)現(xiàn)的B、個(gè)體身心發(fā)展具有能動(dòng)性C、個(gè)體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個(gè)體身心發(fā)展是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一E、個(gè)體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB79.下列有關(guān)法的階級(jí)本質(zhì)的表述中，哪些體現(xiàn)了馬克思主義法學(xué)關(guān)于法的本質(zhì)學(xué)說？（

）A、一國(guó)的法在整體上是取得勝利并掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)意志的體現(xiàn)B、歷史上所有的法律僅僅是統(tǒng)治階級(jí)的意志的反映C、法的本質(zhì)根源于物質(zhì)的生活關(guān)系D、法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)的意志是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部各黨派、的集團(tuán)及每個(gè)成員意志的相加【參考答案】AC80.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對(duì)傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競(jìng)爭(zhēng)上崗【參考答案】CD81.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE82.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，無相正確人的意思表示的解釋，不能完全拘泥于所使用的詞句，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合（

）確定行為人的真實(shí)意思。A、行為的性質(zhì)和目的B、習(xí)慣C、誠(chéng)信原則D、相關(guān)條款【參考答案】ABCD83.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對(duì)象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD84.屬于談話法的基本要求是（

）。A、準(zhǔn)備好問題B、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃C、提問要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導(dǎo)E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE85.實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)管理制度,現(xiàn)代企業(yè)的權(quán)力機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是（

）。A、相互獨(dú)立B、互為因果C、相互制衡D、相互協(xié)調(diào)【參考答案】ACD86.關(guān)于法的對(duì)象效力中的綜合原則（折衷原則），下列選項(xiàng)中正確的說法是（

）。A、該原則以屬人主義為基礎(chǔ)B、該原則以屬地主義原則為基礎(chǔ)C、該原則以保護(hù)主義原則為基礎(chǔ)D、我國(guó)在法的對(duì)象效力上采取的是綜合原則【參考答案】BD87.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強(qiáng)化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE88.社會(huì)群體的共同特征有（

）。A、任何一群人都可以稱之為社會(huì)群體B、有一致行動(dòng)的能力C、有一致的群體意識(shí)和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD89.設(shè)立和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)依照法定的（

）。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD90.遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。91.立法活動(dòng)的基本原則是（

）。A、從實(shí)際出發(fā)B、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)預(yù)見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABD92.經(jīng)濟(jì)周期性發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)為（

）。93.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC94.牛頓認(rèn)為；“動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜。”可是宇宙因何由靜到動(dòng)？牛頓提出了“上帝的第一推動(dòng)”的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)（

）。A、不懂的運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，不懂的運(yùn)動(dòng)的源泉在于事物內(nèi)部的矛盾性B、是一種形而上學(xué)的外因論，也是一種唯心主義的觀點(diǎn)，說明形而上學(xué)與唯心主義具有相通性C、割裂了運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系，不懂得運(yùn)動(dòng)與靜止的相互滲透與相互轉(zhuǎn)化D、表明宗教的產(chǎn)生有其認(rèn)識(shí)根源【參考答案】ABCD95.行政復(fù)議決定的履行方式包括（

）

。A、申請(qǐng)人自動(dòng)履行B、申請(qǐng)人的所在單位和上級(jí)組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行D、司法強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】ACD96.元認(rèn)知知識(shí)主要包括（

）。A、對(duì)認(rèn)知過程的知識(shí)、觀念B、對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)D、對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)E、對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識(shí)【參考答案】CDE97.甲乙二人同去打獵，見一只大雁飛來，很想把它射下，弄一頓美餐。甲說：“雁射下后，一定要煮著吃。”乙說：“煮著吃不如烹著吃。”甲說：“煮著吃味道鮮。”乙說：“烹著吃味道美，而且還省柴。”二人爭(zhēng)得面紅耳赤，口干舌燥。最后總算達(dá)成協(xié)議：雁射下后，一半煮著吃，一半烹著吃。可是，當(dāng)他們準(zhǔn)備開工射雁時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，雁早已飛得無影無蹤了。這一事例說明（

）。98.證據(jù)的及時(shí)收集是指（

）。A、及時(shí)調(diào)查B、及時(shí)提取C、及時(shí)保全D、及時(shí)報(bào)批【參考答案】ABC99.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題，即（

）。A、如何教B、如何評(píng)價(jià)C、如何學(xué)D、如何管理E、學(xué)與教之間的相互作用【參考答案】ACE100.馬克思主義的本質(zhì)特性是（

）。A、階級(jí)性B、實(shí)踐性C、客觀性D、人民性【參考答案】AB判斷題101.行政復(fù)議機(jī)關(guān)可以對(duì)行政機(jī)關(guān)違反法律規(guī)定的行為，提出處理建議。（

）【參考答案】正確102.教育學(xué)中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個(gè)或某些共同特征而結(jié)合在一起的，這些特征都與他們進(jìn)行的共同活動(dòng)和交往有關(guān)。（

）【參考答案】正確104.在現(xiàn)代社會(huì)和教育理念的影響下，教學(xué)由知識(shí)本位轉(zhuǎn)向社會(huì)本位。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.當(dāng)事人提供的聲音資料證據(jù)，應(yīng)當(dāng)附有該聲音內(nèi)容的文字記錄。（

）【參考答案】正確106.基本權(quán)利，是國(guó)家確認(rèn)和保障的、社會(huì)成員應(yīng)享有權(quán)利的最高界限。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教育法規(guī)定的責(zé)任的基本特征之一是：行政法律責(zé)任的追究機(jī)關(guān)及追究程序具有多元性。（

）【參考答案】正確110.法律概念與法律原則結(jié)合，可以彌補(bǔ)法律規(guī)則的不足。（

）【參考答案】正確111.按照《教師法》的規(guī)定，教師有對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的權(quán)利，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。因此，為了更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師可以采取一些必要的強(qiáng)制性的懲戒措施，對(duì)一些學(xué)生實(shí)行特殊管理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.公民、法人或者其他組織未經(jīng)行政許可，擅自從事依法應(yīng)當(dāng)取得行政許可的活動(dòng)的，行政機(jī)關(guān)可以依法采取措施予以制止，并視情節(jié)依法給予行政處罰。（

）【參考答案】正確113.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.“以僧為師”、“以吏為師”是古代印度的教育特征。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.行政許可由具有行政許可權(quán)的行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。（

）【參考答案】正確117.美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格研究證明，人的道德認(rèn)知的發(fā)展經(jīng)歷了從前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的發(fā)展過程。（

）【參考答案】正確118.法理學(xué)是一種純粹的法學(xué)理論，與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等其他學(xué)科沒有必然聯(lián)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況確定的。（

）【參考答案】正確120.2002

年，江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這是第一次在黨的報(bào)告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。（

）【參考答案】正確121.1997年

10月

25日國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了《事業(yè)單位登記管理暫行條例》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.我國(guó)古代學(xué)校教育重在“四書”、“五經(jīng)”，輕視生產(chǎn)知識(shí)的傳授。（

）【參考答案】正確123.事業(yè)單位支出是指事業(yè)單位開展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng)發(fā)生的損失。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是教育目的的發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān)，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.行政許可申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)材料實(shí)質(zhì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。（

）【參考答案】正確127.在教育過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，但這并不否定教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)地位。（

）【參考答案】正確128.德育工作者應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.學(xué)校體育的教