情動情態動知精一、情態動詞的定義情態動詞本身有各種意義但不能單獨作謂語能和主要動詞一起構成謂語表示說話人的語氣、情感和態度，這樣的動詞稱為情態動詞。情態動詞沒有人稱和數的變化。常用的情態動詞有can,could,might,must,havewill,would,shall,should,need,dare等。二、常見情態動詞的用法1.can,的法1).表能力、技能。例：Shecanswimfast,butIcan’t.她游得快，但我不能。Canyouswim?你游泳嗎？2).表請求和允許。例：---CanIgonow?我在以走了嗎？---Yes,youcan.(No,youcan’t.)3).表推測，意為“可能”，常用與否定句和疑問句中，此時can意“不可能”。例：Canthenewsbetrue?這個消息會是真的嗎？

Thiscan’tbedonebyhim.這個不可能是他干的。4).在問句中，此時could并是can的去式，只是表示委婉的語氣。例：---Couldyoudomeafavor?您幫我個忙嗎？---Yes,Ican.(No,Iafraidnot.)的，我能，我恐怕不能5).表示觀可能性（客觀原因成的能力例：They’vechangedthetimetable,sowecangobybus他們已經改變了時刻表，因此我們可以乘公交車去。Thishallcanhold500peopleat這個大廳至少可以容納500個。2.may,might的用1).表求和允許，might比語氣更委婉，而不是過去式。例：Youmaytakewhateveryoulike.你喜什么就拿什么。May(Might)smokehere?我可以在這里吸煙嗎？---Yes,youcan.youcan’t/mustn’t.)是，你能，不能/禁止2).表示測可（用于疑問句不過去式它表示的可能性比may小。例：Hemay/mightbebusynow.他可能現在很忙吧。Yourmothermaynotknowthetruth.你媽媽可能不知道真相。3.must,haveto的法

1).兩都表示“必須、必要”的意思haveto調客觀需要must是說話人主觀的看法。例：Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorintheofthenight.我弟弟病得很厲害，因此我不得不半夜里把醫生請來。---Mustwehandinourhomeworktoday?們必須今天上交作業嗎？---Yes,youmust.(No,youdon’thaveto/youneedn是，你必須，不必2).haveto有人稱、數、時態變化，而只有一種形式。例：Hehadtolookafterhissisterathomeyesterday.昨天他不得不在家照看妹妹。3).表推測、可能性（只用于肯定的陳述句）例：You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.你是湯姆的好朋友，因此你一定知道他最喜歡什么。Yourmothermustbewaitingfor你的媽媽一定正在等著你。4.will,would的用法1).表“將、將要、自愿做……”等。例：Peoplewilldiewithoutairor人離開水和空氣將會死的。2).will表示請求、建議等，would委婉。例：Will/Wouldyoupleasepassmetheball,please?您能遞給我這個球嗎？Wouldyouliketogowithme?你想和我一起去嗎？

5.shall,should的法1).shall的用(1).用于一、第三人稱的疑問句中，表示說話人征求對方的意見或請求。例：ShallTomgotherewithmetomorrow?湯姆明天可以和我一起去嗎？ShallIweartheeveningdressparty?我可以穿晚禮服參加你的晚會嗎？(2).用于二、第三人稱，表示說話人給對方的許諾、命令、警告或威脅。例：Youshallgetananswerfrommetomorrow.明天你就會得到我的答復。2).should的用法(1).用來供幫助、提出建議，要求對方給出意見。例：ShouldIyouwithcommunityaffairs?我可以幫你做一些社區事務嗎？(2).表達務、職責等。例：Ithinktoday’schildrenreallylearnrespecttheirelders.我認為當今的孩子應該好好學習尊敬長輩。6.need,dare的用1).need作情態動詞用,常于疑問句定肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代。例：Youneedn’tcomeso你不必這么早來。

---NeedIfinishthetoday?我必要今天完成作業嗎？---Yes,youmust.(No,youneedn’t.)是的，你必須，不必2).dare作情態動詞用時常于疑問句、否定句和條件從句中,過去形式為dared。例：HowdareyousayIunfair?你怎敢說我不公平呢？Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchcrowd,darehe?他不敢在這么多人面前說英語，他敢嗎？3).dare和need作實動詞用，有人稱、時態和數的變化。在肯定句中后面常接帶to的定式在疑句和否定句中dare后可接帶to或帶to的不定式。而need后只能接to的不定式。例：Idaretoswimacrossthis敢在這條河上游泳。Hedoesn’tdareanswer.他不敢回答。Heneedstofinishhishomeworktoday.今天需要完成作業。4).need后面接doing表被needdoing=needtobedone.例：Thewashingmachineneedsrepairing.Thewashingmachineneedstoberepaired.洗衣機需要（被）修理。7.better的法表示“最好”，相當于一個助動詞，只有一種形式，后面要跟動詞原形hadbetter(not)dosth.例：Itprettycold.You’dbetterputoncoat.（You’dbetter=Youhad）天很冷，你最好把我的大衣穿上。

三剖一考：要求考生能熟練掌握常用情態動詞can,may,must,等的基本用法。中考對情態動詞的考查主要是在單項選擇的題型中考查時生要從整體上把握情態動詞的語法和語義特征掌每個情態動詞的法特點及功能細揣摩語境中說話者的情感態度和語氣。二易點1.注：和beableto兩者表示能力時用法相同，但can只原形和過去式兩種形式，在其他時態中要用beableto來表。另外beableto常常指經過努力，花費了時間和勞力之后才能做到某事。例：Jimcan’tspeakEnglish.吉姆不會說英語。Isureyou’llbeabletoitquickly.我相信你能迅速地完成。MayI…?示請求許可時回要用’can’t不能用maynot。例：---MayIgonow?我在以走嗎？---Yes,youmay/can.是的，以。No,youmustn’can’不，可以去。3.對must引的一般疑問句，肯定回答用ust否定回答用needn’t/don’haveto.而不能用mustn’因為mustn’t表“禁止”之意。例：---MustIcleanthediningroomatonce?我必現在立刻打掃餐廳嗎？---Yes,youmust.是，你須馬上打掃/No,youdon’thave/needn’不，必了。4.need做情態動詞，意思為“需要、必須用于否定句中。例：Youneedn’doalltheseexercises.

你不需要做所有的這些練習。題精題一用例1.1.1

_________youhelpmeanswerthetelephone?A．MayB．CanCMust

D．Need例1.1.2---Listen!IsthatKatethepianointheroom?---No.It_________beKate.ShehastoLondon.A．maynotC．mustn’

B．needn’D．can’t例1.1.3---Mum,_________computer---Yes,youcan,butyoutofinishyourhomeworkfirst.A．would

B．must

C．may

D．need例1.1.4---OK.

---Tom,’drivetoofast,you_________hitthe’cars.A．mayBneedC．mustDhaveto例1.1.5---MustIhandallmymoney,Mum?---No,you_________Youcanuseittobuysomeschoolthings.A．mustn’．’tC．needn’．should例1.1.6---Susan,wouldyouliketogohikingwithusafternoon?---I’to,butI_________studyfortest.A．mayBcanC．willDhaveto題二had用例1.2.1

_________youliketohaveacupofteawithmethisafternoon?A．WillB．CanCWouldD．Should

例1.2.2Ioftenseelightsinthatemptyhouse.DoyouthinkI_________reportittothepolice?A．mayB．shouldCwillD．can例1.2.3---_________hebringthisnotebooktomorrow?---Yes,hemust.A．WillB．MayCCanD．Need例1.2.4It’halfpasttwo.Ithinkwe_________gohomeA．hadbetterBhadtoC．havebetterDhadto隨練隨1.1

Thiscoatisn’tyours.Whosecoat_________itbe?A．mayB．canCmustD．will隨1.2---_________useyourdictionary?---Certainly,hereare.A．MustB．DoC．May

D．Have隨1.3---WhereisTom?---He_________inthediningroom.Hesaidhewashungryjustnow.A．maybeB．maybe．mayD．can隨1.4You_________playfootballinthestreet.’dangerous.A．canBmustC．needn’．mustnt隨1.5You_________betiredafterwalkingalongway.Sitdownhavearest.A．canB．mustC．shouldD．need隨1.6——______youswim?

——No,Ican’A．CanB．MayCMustD．Need隨1.7

________youliketoseeafilmwithtomorrow?A．CanB．MayCMustD．Would隨1.8

Schools_________allowstudentsatleastonehourdayA．wouldB．might．shouldD．could隨1.9It’sfinedaytoday._________takearaincoatwithyou.A．needn’．’tC．mustn’．’t隨1.10Youlooktirednow.You_________stayathomehavearest.A．hadtoBhadC．wouldtoD．wouldrather自總作1---IsJackonduty---It_________behim.It’tomorrow.A．mustn’．’tC．can’D．neednt作2---_________weswiminthatriver?---No,you_________.’dangeroustoswimthere.A．Must;mustn’B．May;maynotC．Will;won’DMay;mustn’作3Youcangoandaskher._________knowtheanswer.A．mustB．mayCneedD．can

作4---MustIcomeatfour’clock?---Oh,no,you_________.A．mustn’．’tC．can’D．’tto作5—Whosenotebookthis?—__________be’Look,hisnameisonA．canB．mustC．mightD．need作6Ilikeroom.You______themountainsfromtheA．canB．shouldCmustD．need作7MymotherI_________takecareofmylittlesister.A．havetoBmustC．hadtoDcan作8---_________weeatsomebananas?---Yes,please.A．WillB．Shall．MustD．Would作9Hesaidhe_________raisemoneyforthecharity.A．hastoB．willC．canD．would作10---ShallTomaboutit?---No,you_________.ItoldhimA．needn’．’tC．mustn’．shouldn’作11Youhavefever.Soyou_________gohospitalatonce.A．shallB．willC．hadbetterDcan答解

情態動題精題一用例1.1.1【答案】【解析】考情態動詞。表請求和允許。再由句意“您能幫我接一下電話嗎？”可知，故選B。例1.1.2【答案】【解析】考情態動詞表測，用于否定句和疑問句中，再由句意“不可能是凱特，她已經去了倫敦知故選。例1.1.3【答案】【解析】考情態動詞表求和允許。再由句意“媽媽，我可以玩會電腦游戲嗎？”可知，故選C。例1.1.4【答案】【解析】考情態動詞。表推測，用于肯定句中，可能性小。再由句意“湯姆，不要開車太快，你可能會撞到其它的車，故選A。例1.1.5【答案】【解析】考情態動詞。must的否定回答用needn或’have不用’t再由句意“—媽媽，我必須上交所有的錢嗎？—不，你不必，你可以用這些錢買一些學習用品知故選C。例1.1.6

【答案】【解析】考情態動詞。不得（客觀需要由意“我不得不為了考試而學習知，故選D。題二had用例1.2.1【答案】【解析】考情態動詞用于第二人稱的一般疑問句，主要表示征求對的意見或表示建議likesth.?再句意“今天下午你愿意和我一起喝茶嗎？”可知，故選C。例1.2.2【答案】【解析】考情態動詞。should表達務、職責。再由句意“我經常看到這個空屋亮著燈。你認為我應該報警嗎？”可知，故選。例1.2.3【答案】【解析】考查情態動詞用情態動詞在一般疑問句中定答用must，否定回答用再句“—他有必要明帶筆記本來嗎？—是的必須，故選D。例1.2.4【答案】【解析】考情態動詞。ad…好做某事，再由句意“已經2:30，我認為我們最好回家”可知，故選A。隨練隨1.1【答案】【解析】考情態動詞表測，用于疑問句中或否定句中。再由句意“這件外套不是你的。那它可能是誰的呢？”可知，故選。隨1.2【答案】

【解析】考情態動詞may表請或允許。再由句意“—我以用你的字典嗎？—當然可以，給你知故選。隨1.3【答案】【解析】考情態動詞。may推測，用于肯定句中，可能性小。may為情態動詞后面跟動詞原形。再由句意“—湯姆在哪里？—他可能在餐廳，他剛才說過他很餓，故選A。隨1.4【答案】【解析】考情態動詞。mustn’表止。再由句意“禁止在大街踢足球，這是很危險的知故選D。隨1.5【答案】【解析】考情態動詞。mus表推，用于肯定的陳述句中，能性大。再由句意“走了這么遠的路后，你一定很勞累。坐下來休息一會兒，選B。隨1.6【答案】【解析】情動詞，can表示能力。隨1.7【答案】【解析】考情態動詞用于第二人稱的一般疑問句，主要表示征求對的意見或表示建議。youliketodo再句意“明天你想我一起看場電影嗎？”可知，故選D。隨1.8【答案】【解析】考了情態動詞should示表達義務、職責。再由句意“學校應該允許學生們一天至少運動一個小時，故選。隨1.9【答案】【解析】考情態動詞。needn’表不。再由句意“今天天很好，你不必帶著雨衣知故選A。

隨1.10【答案】【解析】考情態動詞。hadbetterdosth.最好做某事。由句意“你看起來很累。你最好待在家里好好休息一下，故選。作1【答案】【解析】考情態動詞can’表測，用于否定句中。再句意“—今天是杰克值日嗎？—不可能是他，明天才輪到他呢，故選。作2【答案】【解析】考情態動詞。may導的一般疑問句，其否定回答為cant而不用may。由句意“—我可以在河里游泳嗎？—不，你禁止這做這里很危險的，故選D。作3【答案】【解析】考情態動詞。may表推測，用于肯句中。再由句意“你可以去問她。她可能知道答案知故選B。作4【答案】【解析】考查態動詞導的一般疑問句回用’t或thave。再由句意“—我必須四點來嗎？—不，你不必知，故選。作5【答案】【解析】

情態動詞，根據句意“肯定是約翰的書”可知考查情態動詞的推測用法，根據hisnameison可屬于確性推測，故用。作6【答案】【解析】情動詞，can的基本用法，表示能力。

作7【答案】【解析】考情態動詞。不不（客觀需要必須（主觀需要由句意“我媽媽出去了，我不得不照顧我的妹妹，故選。作8【答案】【解析】考情態動詞Shallwe作定回答，如果不包括對方，用please.如果包括對方,則Yes,s.再由句意“—我們可以吃一香蕉嗎？—請吃吧知故選B。作9【答案】【解析】考情態動詞would示意愿，主句用的是過去時，從句要用過去時。再由句意“他說他愿意為慈善機構募捐更多的資金，故選。作10【答案】【解析】考情態動詞。needn’不。再由句意“—關于這個要不要我告訴湯姆呢？—不，你不必。我剛剛已經告訴他了，故選。作11【答案】【解析】考情態動詞。hadbetterdosth.最做某事。再由句意“你發燒了，因此你最好立即去醫院知故。名詞有名詞所格知精一、名詞所有格的概念

名詞的所有格主要是用來表示名詞與名詞之間的一種所屬關系的，它的中文意思為“……的”。名詞的所有格有兩種形式：所有格和of所格二、’s所有‘s所格一般用于有生命的名詞后。以下表格為用法及例子：用

舉一般情況下在名詞詞尾加’s以s或es結的復數名詞在名詞尾加’用and連兩個并列的單數名詞示共有關系，只在最后的一個名詞后加s但在各自擁有時兩個名詞都在詞尾加’s表所有表示時間，距離，價格表示節日

Dickcar迪的汽車students’books學們的書ThisisMaryandhersister’sbedroom.這是瑪麗和她姐姐的。ThereareTom’sandMary’sbags.這些是Tom和Mary的。Haveyoureadtoday’snewspaper?你看今天的報紙了嗎？Wearegoingtohaveasixweeks’summervacation.我們將有一個為期六周的暑假。Itonlyhalf’sdrivefromtothenearesthospital.從這里最近的醫院開車僅有半個小時的路程。Ibought50dollars’worthofbooks.我買了價值50美元書。ChildrenDay兒節AprilFool’sDay愚人節

表示店鋪，醫院，學校，住宅及公共建筑時由some-,any-,every-與one/-body合起來的復合名詞everybody和連時，’s應加else后

Mother’sDay母親Teachers’Day師節NewYear’sDay新AllSaint’Day萬圣節atthebookseller在店atthedoctor’s在院somebodyelse’spencil某的鉛筆三、所有“of+詞”一般用來表示無生命的物體間的所屬關系，如：thecolorofthewindow窗戶顏色

thebrakeofthebicycle自車閘theframeofthephoto相框

thetitleofthearticle文標題注意：在許多情況下，表示人、動物、集體、時間、機構、組織等的名詞都可以用of所有格代替s所有。例如：thesunshineofautumn=autumn’sunshinethedebateofSundaySunday’debatethegovernment’decisiondecisionofthegovernment但是，在表示類別時s所格般不能用of有格代替。例如：men’ssuits不能改為thesuitsofmenadoctor’s不改為thedegreeofa

四、雙重所有格“of+詞所有格”或“of+名性物主代詞”通常用來表示整體中的一個或部分，如：afriendof’s=oneofMike’sfriends麥克的一個朋友aclassmateofMineoneofmyclassmates我的一個同學一重點1.表幾個人共有一個物體，在最后一個名詞詞尾’s如：TonyandTommy’sroomis托尼和吉姆的房間不是很大示共有）2.表幾個人各自所有，在每個名詞詞尾都-’s，如：Jane‘sandLilymothersarebothteachers.簡的媽媽和莉莉的媽媽都是老師示各自所有）二易點“of+所有格”和“of+名”所表達的意義不同，如：ThisisaphotoofJane’s.這是簡的一張照片照片歸所有，但照片里是什么不清楚，可能是簡，也可能不是）ThisisaphotoofJane.這是一張簡本人的照片照上是簡本人）題一's所有格

例1.1.1Thisis_________room,anditisbeautifulandlovely.A．BettyandSaraB．Betty’andSara’sC．BettyandSara’D．Betty’andSara例1.1.2—Whoseumbrellasarethese?—Theythose_______.A．menB．mens．’s題二of所有格

D．man例1.2.1完句子What’thegirl’name?（義句）What’the____________________thegirl﹖例1.2.2

Thisisaphoto__________myA.forB.inC.ofD.at題三雙所格例1.3.1Teddyis_________.A．astudentofmysisterB．astudentofmysistersC．mysister’studentsD．studentofsister例1.3.2完句子他是我父親的一位朋友。Heis________________________________.隨練隨1.1---Excuseme,isthemuseumfarhere?---No,’about_________.

A．5minuteswalkC．5’walk

B．5minutewalkD．5minute’walk隨1.2完句子1.Thisis________________________________________李雷的家).2.Isthat________________________________________比爾家的一幅照片)?3.What’s________________________________________湯妹妹的名字?4.Thisis________________________________________莉莉和露茜的room.5.Theyare________________________________________格林夫人的兒).6.’my________________________________________(mother)bag.7.Arethesethe________________________________________(twin)8.March8(三月八日)is_____________________________9.這Sally的毛。________________________________________10.__________________________李的父)inabighospital.隨1.3Wherearethe________backpacks?A．sisterBsistersC．sistersD．sisters’隨1.4—Whoseisthis?—thinkit’_________.A．ofLucyC．Lucy

B．Lucy’D．OfLucy’隨1.5In_____office,thereatelevision.A．teacherB．teachers’C．teacher’D．teacherss隨1.6Thisisbedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.A．AnneandJaneB．Anne’and’C．Anne’andJaneD．Anneand’自總

作1LinTaoisill,sohastogoto_________.A．doctorBdoctorsC．doctors’D．doctor作2Lookatthebook,it’notmine,andit’notyours,soitbe_________.A．somebodyelse’．somebodyelse’C．somebody’else．somebody’else作3Theseare_________.A．newspaperoftodayB．today’newspaperC．today’newspapersD．todaynewspaper’作4This_________.A．MikeandJim’bikeB．Mike’andJimbikeC．Mike’and’bikeD．Mikeandbike作5Heis_________.A．onemyfatherB．oneofmy’studentC．myfather’studentsD．onemyfather’s作6Kenisalso_________.A．onecousinofmineB．onecousinofmyC．onecousinofmeD．onecousinofI作7BillyandIaregoodfriends,have_________.Lookatthishowsweetheissmiling!A．somepicturesofBilly’B．somepicturesofBillys

C．someBilly’picturesD．somepicturesofBilly作8—’__________birthdaysoon.Hehasabirthdayparty.—wanttobuyabookforhim.A．TonyBsC．Tony’D．s’作9Therearesomeflowers______desk.A．Mr.LiBMrs.WangC．MissGreen’D’s作10—Howlongdoesittakeyoutolake?—’____A．tenminutes’B．ten-minutesC．tenDminutesten答解名詞所格題精題一's所有格例1.1.1【答案】【解析】考查’所格，兩人共同擁有需在最后一個名詞后加所有格故C。例1.1.2【答案】

【解析】所格，考查復數名詞的所有格。題二of所有格例1.2.1【答案】nameof【解析】考of所有。故填name。例1.2.2【答案】【解析】考所有格。題三雙所格例1.3.1【答案】【解析】考查雙重所有格。句迪我姐姐學生中的一名符雙重所有格結構“限定詞+名+表人的所有格”，故選B。例1.3.2【答案】afriendofmyfather’s【解析】考查雙重所有格。雙所有格結構“限定詞+名詞+of+表的所有格”。隨練隨1.1【答案】【解析】考所格表示時間。五分鐘的路程，五分鐘為復數的形式。隨1.2【答案】1.ThisisLiLei’s2.Isthatone/aphotoofBill’sfamily?3.What’sthenameofTom’ssister?

4.ThisisLilyandLucy’sroom.5.TheyareMrs.Green’ssons.6.It’smymother’sbag.7.Arethesethetwins’books8.March8isWomen’sDay.9.ThisisSall’ssweater.10.LiMingparentsworkinabighospital.【解析】考名詞所有格。隨1.3【答案】【解析】名所有格，在單數詞后加。隨1.4【答案】【解析】考名詞性物主代詞Lucy’s=Lucy’spencil，故選B。隨1.5【答案】【解析】考名詞的所有格，s結尾復數名詞只加’。隨1.6【答案】【解析】考名詞的所有格根據后句可知是屬于他們倆的房子故在最后一個的名詞上加