13/13一年級班主任班務工作計劃

一班級班主任班務工作方案1

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以同學的長遠進展為目標，保證班級的整體進步，形成良好的班級氛圍和學風，培育祖國將來需要的人才。不斷超越，不斷進步，讓每一個同學的潛能和才智都能得到充分的發揮。我們應當留意訓練人這樣的重要事情，讓同學學會做人，學會求知，學會進展。一是養成良好的紀律、學習、生活習慣；先嚴，后寬，這樣才能形成良好的氛圍。不斷修正和進展，努力把同學培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1.德育

(1)學習《學校生日常行為規范》，《學校生守則》等。加強團隊成員的行為規范，使同學養成良好的文明行為習慣，努力成為“行為規范的小明星”。

(2)通過“做小主人，塑造天心新形象”系列訓練活動，讓同學參預為樹立王曉新形象出謀劃策，努力做“王曉大使”；

(3)努力做好每個同學的思想工作，讓他們提高熟識，不斷進步；建立公正的師生關系，提高同學的自我激勵、自我訓練和自我管理力氣；把握課堂紀律，留意潛在同學的轉化訓練。

(4)加強心理健康訓練，讓“智能屋”成為孩子們的“歡快小屋”，讓同學在良好的人文環境中快樂地形成確定的思想品德，腳踏實地地提高同學的思想政治素養。2、

2.智育

(1)連續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀相互溝通。

(2)對成果和表現好的同學，要時常鼓舞，不僅要確定成果，還要不斷督促，不斷進步。

(3)培育同學的競爭意識，有“相互追逐”的學習風格。

(4)開展寫好字、讀好書寫好、舉辦故事、詩歌朗誦等活動。

(5)鼓舞同學努力學習，開展人格訓練。

(6)召開學習閱歷相互溝通會。

3.體育、美育、勞動訓練、健康平安訓練

(1)裝修美化教室，每月更換優秀作品，評比當月之星。

(2)豐富課余生活，培育興趣，鼓舞同學學一門專業。

(3)搞好“兩課練習”，開展有益健康的課際活動。

(4)要求同學認真教好每一節課。

(5)在家培育勞動技能，做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然、愛惜環境”的活動。

(7)定期對同學進行平安學問和平安訓練的講座。

(8)加強環保訓練，培育六種環保意識，做到“六個一”。

一班級班主任班務工作方案2

一、指導思想

這學期依據學校少先隊工作思路，加強對孩子的思想道德訓練，狠抓養成訓練，進一步規范和深化中隊工作，全面為孩子的健康成長和素養訓練服務。

二、工作措施：

1.培育團隊成員良好的道德品質

訓練引導孩子增加愛國情懷，樹立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素養。連續對少先隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中有民族傲慢感。

(1)中隊依據隊員的實際生活，細心設計和組織道德實踐活動。做人做事的原則內化為健康的心理品質和良好的行為習慣，為培育“愛國守法、禮貌誠信、團結友愛”等道德規范奠定了堅實的基礎

(3)充分利用晨會、班會等宣布傳達陣地加強訓練，促進少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2.加強中隊自身建設

主動開展督導活動，讓每個隊員參預活動，感受中隊的活力。建立各種利益集團，培育和提高球員的整體素養。

(1)加強中隊小干部隊伍建設。中隊干部和班干部的選拔應在開學時進行，并準時進行培訓和指導。并實行班崗制，利用建團節，開展少先隊員榮譽感訓練。以身為少先隊員為榮，愿為少先隊增加光榮。

(2)建立良好的班級氛圍，保證中隊崗位職能界限的發揮。

3.做好“養成良好的道德習慣”。

(1)連續抓好衛生、紀律，穿紅白藍，兩課一操，定期對同學進行訓練，努力使每個同學的行為規范合格。實施每周行為習慣陽光小組評比。并選擇每周陽光生。加強文明禮儀、平安法制訓練等常規訓練。通過晨會、班會，培育同學養成文明、禮貌、自律的良好行為習慣。培育同學的集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(2)結合各個時間節點開展中隊活動。結合各種重要節日和紀念日，開展主題訓練活動，主動培育和弘揚民族精神。讓同學在活動中接受訓練，增加愛國愛鄉的熱忱，樹立為國學習的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、兒童節、七一晚會生日等節日，有方案地組織開展一系列形式多樣的主題訓練活動。組織少先隊員以主題小組會議的形式開展“整合愛國主義優良傳統”、“學習雷鋒精神”等活動，深化“青年公民道德建設方案”。讓隊員們珍惜眼前美而好的生活環境，把它變成“勤奮學習、歡快生活、全面進展”的精神動力，永久記住紅色的歷史和紅色的精神，努力工作，振興中華。

通過開展以上中隊活動，訓練引導孩子從我做起，從現在做起，從小事做起，主動構建和諧中隊，和諧校內。

一班級班主任班務工作方案3

新學期開頭了。本學期，依據學校的統一要求和班級的實際狀況，班主任工作方案制定如下。

一、指導思想

以學校總體工作方案為指導，以深入到到開展素養訓練和創新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學思想素養和科學文化素養，以愛國主義訓練為主線，以培育同學行為習慣為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德素養。規范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊活動，努力探究班級工作新特點。

二，這個班同學的現狀

我一共44個同學，其中男生18個，女生26個。男女人數失衡。同學來自周邊村莊，性格和學習習慣差異較大，其中班干部5人，沒有品德特別好的同學。

具體狀況分析如下：

從品德上來說，這個班的同學寵愛學校和班級，團結進步，思想正確，遵守紀律，敬重老師，寵愛勞動。能夠依據《學校生守則》規范自己的言行。但由于種種緣由，部分同學照舊以自我為中心，紀律性不強，可以通過集體訓練進行轉化。在學習上，這個班的同學寵愛學習，有良好的學習習慣。在課堂上，大部分都是專心聽課，說話主動，工作漂亮大方。有些同學有不良的學習習慣，他們不會作弊

加強行為規范的培育，培育同學良好的行為習慣，連續寵愛班級，團結同學，做好心理健康訓練。

一班級班主任班務工作方案4

新學年又開頭了。我接任大一，擔當他們的班主任，教語文。為了有效開展班級集體建設，建立良好的班級氛圍和學分，加強兒童道德建設，提高兒童綜合素養，為兒童青少年健康成長服務。班主任的工作方案制定如下：

首先，傳統訓練

剛進入一班級的學校生，不太適應日常生活和學習，每一條規章制度對他們來說都是極其生疏的。為了讓同學盡早進入角色，適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實，以便不時地為同學供應有針對性的常規訓練。因此，我準備從以下幾點入手：

1.充分利用班會和早會的時間學習《學校生日常行為規范》和《學校生守則》，讓同學在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓同學養成良好的學習生活習慣。我會在班里設立一個“小監督崗”，負責監督檢查同學的日常行為，并在開學前做一天總結，通過監督崗的匯報，授予“最佳拇指獎”。表現不夠好的同學應當得到準時的指導和指導，以加強訓練。

2.合理利用升旗儀式和重大節日加強同學道德訓練。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等重大活動，舉辦一些有意義的主題班會，讓同學了解做人的道理，培育愛國主義精神。同時，讓同學學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3.充分發揮訓練陣地在各種活動中的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人和集體。例如，我們可以利用校內紅領巾和移動紅旗等活動對同學進行思想訓練。此外，要充分發揮黑板報在課堂上的訓練作用，接受應用迅速而靈敏多樣的欄目，進一步規范同學的行為習慣。至于同學的寫作和閱讀姿態，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時督促、提示和關懷。

其次，班紀

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開頭：

1.課堂紀律：

首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，同學既好玩又有動力，可以無意識地遵守紀律。由于是孩子自己做的，有助于同學將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

2.班級間紀律：

課堂是同學放松的時間，良好的課間紀律會給整個校內帶來主動輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。依據同學的年齡特點，我會在老師和同學的參預下，開展“跳繩、玩玩耍、投籃”等活動，讓同學健身接受訓練，增進師生感情，拓展相互溝通空間。同時提示同學隨時留意危險活動和場地。

3.大路隊紀律：

為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，班級里會開展“路隊小標兵”評比活動，讓同學既能快速、潔凈、安靜，又能自主管理。各路隊設小隊長，每天定期向班里匯報路隊狀況，以便準時監督管理。

三.健康方面

留意衛生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，締造良好的學習環境。

1.個人衛生：我

2.班級衛生：支配值班同學早晚打掃衛生，并設立衛生監督崗進行檢查監督。嘉獎主動準時打掃衛生的同學或團體。同時，利用花草美化環境，開展疼惜環境和花草的訓練。

第四，班干部的培育

班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。

這學期我會接受應用班干部(包括班組長和班長)輪崗制，讓班級管理上一個新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培育有共性的人，讓孩子學會學習、生活、合作、管理。

V.其他方面，即活動的支配

9月：

1.“我上學，我愛學校”主題訓練。

2.利用老師節好好教老師。

3.主題班會——《學校生守則》開展養成學習習慣的訓練。

10月：

1.寵愛祖國，寵愛家鄉，寵愛家庭，寵愛親人的訓練。

2.培育學習和健康習慣的訓練。

11月：

1.日常行為的培育和評價。

12月：

1.堅持上學，不遲到，培育同學吃苦精神。

2.學習習慣的形成和評價。

1月：

1.學校生學習行為規范，養成良好的合作互助品質。

2.復習預備期末考試。

一班級班主任班務工作方案5

一，班級同學的分析

這個班有同學，包括女生和男生。這學期重點是對同學進行時常性的訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的課堂氛圍，讓同學做到文明禮貌，寬容合作，讓同學盡快適應學校環境，成為優秀合格的學校生。

二、工作目標和要求

1、培育和形成良好的班級氛圍。

2.引導同學養成良好的學習習慣和生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。

3.加強與家長的聯系和溝通，與家長親熱協作，關愛每一個同學。

4.讓同學講文明禮貌，養成良好的衛生習慣，疼惜公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、紀律嚴明，身體健康，形成確定的班規、校規。

2.加強思想道德訓練，養成良好的行為習慣，成為合格的學校生。

3.養成良好的學習習慣，把握確定的學習方法。

4.加強平安訓練，增加同學自我愛惜意識。

四、選擇實行的主要措施

1.傳統訓練

剛步入高一的學校生，不太適應日常生活和學習，每一條規章制度對他們來說都是極其生疏的。為了讓同學盡早進入角色，適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實，以便不時地為同學供應有針對性的常規訓練。因此，我準備從以下幾點開頭

(1)充分利用班會時間學習《學校生日常行為規范》、《我愛學習》、《一日常規》，讓同學在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓同學養成良好的學習生活習慣。我會在班里開展明星測評活動，負責監督檢查同學的日常行為，稍后做一天總結。通過督導崗的匯報，我會對表現不夠好的同學進行“每日之星”的評價，并準時進行指導和加強訓練。

(二)、合理利用升旗儀式、重大節日，加強同學道德訓練。這學期利用老師節、國慶節、元旦等重大活動，舉辦一些有意義的主題小組會議，讓同學了解做人的道理，培育愛國主義精神。同時，讓同學學會合作，在各種活動和勞動中生活。

(三)、充分發揮訓練陣地在各種活動中的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人和集體。比如：可以利用故事會、移動紅旗評比等活動來訓練同學的思想，進一步規范同學的行為習慣。

2.紀律

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此

首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，同學既好玩又有動力，可以無意識地遵守紀律。由于是孩子自己做的，有助于同學將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”