2023年關(guān)于個人研修規(guī)劃范本合集（范文）

只有做到對過去的工作有透徹的了解，才能促進接下來的工作。寫工作規(guī)劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。下面是小編為大家收集的關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文，盼望你喜愛。

關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文篇1

一、指導思想：

本學期，我校音樂科組將連續(xù)仔細貫徹市教育局及學校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色進展。

二、工作目標：

穩(wěn)固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建立，提高教師素養(yǎng)；

堅持以學生進展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培育學生審美情趣，進展學生共性，推動學校校園文化建立。

三、主要工作：

1、加強理論學習、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的喜愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務(wù)學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平常的查閱相關(guān)的教育教學資料、相互探討溝通及反思、自學自練相結(jié)合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學建議：

⑴關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛。

⑵嚴格標準課堂教學，以課堂教學為中心，提高教學效率。

⑶構(gòu)建“學問與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；

構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進展性課堂教學模式；

采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞學生積極參加，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培育興趣，提高力量。

⑷敏捷選用各種教學形式、教學方法，依據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導、鼓舞學生積極參加，圓滿完成教學任務(wù)。

⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延長，并使學生在活動中獲得新知，興趣穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積存優(yōu)秀作品，積極參與校內(nèi)外音樂競賽。

3、以校為本，提高教科研水平

積極參與校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，常常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探究和實踐，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平常的業(yè)務(wù)學習和提高，強化根本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。

⑵積極開展集體備課，注意理解新教材，制造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出討論性、實效性。

⑶進展常常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學閱歷的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學理論指導實踐，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改良評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。

4、連續(xù)討論科研課題，提升教研水平

本學期將連續(xù)進展有關(guān)課堂有效教學方面的研討。

四、主要活動安排：

組織好課外活動，使課堂學習得以延長，并使學生在活動中獲得新知，興趣穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積存優(yōu)秀作品，積極參與校內(nèi)外音樂競賽。

關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文篇2

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有許多年了。在漸漸的教學中，我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應(yīng)當在更多的方面幫忙學生，讓學生得到更多的進步，這才是我始終以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我信任我是能夠做好的。

一、指導思想

依據(jù)學校的工作規(guī)劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù)。

二、學生狀況分析

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

三、教材分析

1、初一級學人教版其次冊，以唱歌為主，分五局部共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初三級學人教版第四冊，以觀賞為主，分四局部，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務(wù)

1、初一、三級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。

2、學校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學目標

1、突出音樂學科的特點，指導喜愛祖國，喜愛社會主義，喜愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中。使學生成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建立者。

2、啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到安康的進展。

3、增加學生的音樂興趣、愛好、把握音樂的根底學問和根本技能，使學生具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有肯定的音樂鑒賞的力量。

六、教學措施

1、初中的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培育學生的興趣為主，以到達提高學生的學習積極性。

2、相互滲透，融洽教材中各局部內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。

3、注意導入局部的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外其次課堂，本學期規(guī)劃以訓練唱歌技巧為主，培育學生的表演力量。

關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文篇3

一、指導思想

本學期，在綜合學科“四維和合”的指導思想之下，基于音樂學科“尚美音樂”課程：用旋律啟迪至善人生的理念，基于音樂學科內(nèi)涵及性質(zhì)，遵循學生成長規(guī)律，將傳統(tǒng)人文與藝術(shù)實踐相結(jié)合，引導兒童通過豐富的音樂課程與多彩的實踐活動，探究、發(fā)覺、領(lǐng)會音樂的藝術(shù)魅力，堅持創(chuàng)新進展，讓音樂點亮童心之光，用旋律啟迪至善人生。

二、工作目標

積極主持并參加省、市、區(qū)各級各類課題討論；

深入課程“樂寶和她的朋友們”校本教材開發(fā)，不斷深化自身科研力量；

從聲樂、鋼琴、小樂器入手，提升自身音樂專長，積極學習各類先進教育教學信息手段，豐富課堂元素；

以“預約課”為契機，標準提升常態(tài)課教學質(zhì)量，連續(xù)打磨“生本課堂”，著力打造戲曲社團，傳承中國傳統(tǒng)文化。

三、教育教學

1、不斷研習教育文獻，關(guān)注國內(nèi)期刊網(wǎng)站，學習、洞察“小學音樂教育”進展趨勢，領(lǐng)悟先進教學理念，讓自己不斷成長為思索型、討論型教師；

2、不斷提升個人教育教學專業(yè)水平，提升課堂優(yōu)質(zhì)水平，為后期走出學校賽教做好充分預備，沖刺各類能手；

3、“班班有歌聲”重點落實，向課堂要質(zhì)量，不斷提升優(yōu)化課堂紀律，提升授課質(zhì)量，確保孩子們自由享受、自由唱歌；

4、“腹有詩書氣自華”，不斷擴大閱讀量，撰寫教育心得、教育日記，在不斷提升書寫力量的同時，成為更加內(nèi)核的自己。

四、社團規(guī)劃

戲曲是中國五千年歷史文化的濃縮，是中國文化的珍寶，因此要大力進展戲曲社團，讓傳統(tǒng)文化進駐孩子們心間。戲曲社團將在每學期的根底上不斷夯實，不斷創(chuàng)新，故此做以下規(guī)劃與要求：

1、循序漸進、夯實根底

戲曲是中國勞動人民千年以來才智的結(jié)晶，學習不是一蹴而就的，在社團日常教學中，從戲曲“四功”、“五法”著手，根本功扎實，在科學發(fā)聲的根底上夯實演唱根底，在唱段中實現(xiàn)手眼身法步的統(tǒng)一，最終在舞臺上展現(xiàn)精彩絕倫的民族文化。

2、創(chuàng)新突出、精彩綻放

本學期戲曲社團結(jié)合“有戲”社團，嘗試進展社團融合，將西方戲劇藝術(shù)與中國傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)進展融合，打造創(chuàng)新新趨勢，讓傳統(tǒng)文化更靠近生活，更走近學生。

有這樣一句話感染著我“他所聽見的潮聲，是海的巨大潮流！”我想，這就是被“賦能”，在一小大家庭引領(lǐng)下，在音樂組的帶著下，踏實育人，追逐時間，不負韶華！

關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文篇4

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)力量，更快更好地為教育教學效勞。依據(jù)上級教育主管部門和學校的工作要求，結(jié)合自己的實際和自身進展要求，特制訂本學期個人研修規(guī)劃如下：

一、指導思想

通過校本教研，努力轉(zhuǎn)變自己，學習新的學問和教學方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學校的進展起到添磚加瓦的作用。

二、研修目標

1、通過學習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。

2、通過學習《標準》《綱要》，提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)力量，能上好每節(jié)課

3、通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。

三、研修內(nèi)容

1、學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。

2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。

四、詳細措施

1、堅持個人與集體學習，以個人學習為主，多與同事溝通，仔細做好學習筆記。

2、按時按要求積極參加教研組的集體備課活動，仔細備好每一節(jié)課，積極發(fā)表個人的見解。

3、積極參加學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。

4、參加課題討論，為課題積存必備的材料。

5、常常反思自己的教學行為和治理行為，不斷地總結(jié)閱歷與教訓，促進自己不斷進展。

總之，本學期我將在本規(guī)劃的指引下，深入開展校本教研活動。這是新世紀學校教育改革與進展的需要，也是推動課程改革試驗的需要，更是課程改革順當開展的制度保障。只有積極開展以校為本的教學討論，才能促進課程改革目標的全面實施，才能把制造還給教師，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰慧才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使教師更具有力量。

關(guān)于個人的研修規(guī)劃范文篇5

一、指導思想

通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進展。

二、研修目標

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持全都。

2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學中應(yīng)用的理解力量和操作力量。

3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用力量，針對生物教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)進展力量。

三、研修方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升時機，仔細遵守培訓力量提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，用心聽講，仔細傾聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的學問，彌補自己專業(yè)學問的缺乏。

2、傾聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，準時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)兔鉀Q。積極參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員溝通學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同溝通探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學中應(yīng)用力量。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修完畢后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教