姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填入合適的量詞。

一(

)石崖

一()縫

一(

)河

一(

)樹

一(

)鳥

一(

)風(fēng)

2、文化常識。

《狐假虎威》這篇文章是一篇________故事，選自《________》；________是文學(xué)體裁的一種，它大多采用短小的篇幅、精煉的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。

3、在括號里寫上帶點詞語的近義詞。

（1）小蝌蚪在水里快活地游來游去。(

)

（2）他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去。(

)

（3）語文老師對我們的態(tài)度非常溫和。(

)

（4）只要仔細(xì)觀察，你就會有所發(fā)現(xiàn)。(

)

4、給加點的字注音。

（1）聽到口號(

)聲，寒號(

)鳥向石縫外望了望。

（2）“謝謝你當(dāng)(

)時把我當(dāng)(

)作親弟弟那樣來照顧。”小剛感激地說。

5、讀拼音，寫詞語。

tónghào

duìqí

sōngbǎi

shēnchù

(

)

(

)

(

)

(

)

xióngmāo

péngyǒu

nóngmáng

jiǔnián

(

)

(

)

(

)

(

)

6、比一比，再組詞。

擔(dān)(

)

被(

)

難(

)

炮(

)

但(

)

披(

)

準(zhǔn)(

)

抱(

)二、書寫題7、關(guān)guān

【部首】丷

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】甲骨文未見。金文“關(guān)”字像兩扇門中間加上了兩根木棍和環(huán)形的鎖。本義是“門鎖”或“門門”。《墨子》：“門植關(guān)必環(huán)錮。”后來引申為“關(guān)閉”、“要塞”等義。

【常用詞組】關(guān)上、關(guān)門、關(guān)東出相

【課文原句】年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。

三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。(填序號)

①落下②飄下

(1)小水滴聚在一起(

)來，人們叫我“雨”。

(2)到了冬天，我變成小花朵(

)來，人們又叫我“雪”。

①追上去②迎上去

(3)爸爸下班回家了，我連忙(

)。

(4)小狗跑了，他連忙(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、一天，小狐貍、小松鼠、小白兔和小猴子在路邊玩。突然，小松鼠發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，綠瑩瑩的，一顆顆葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐貍還站在原地，動也不動，大家都覺得很奇怪。小白兔問：“狐貍兄弟，你怎么不和我們一起去摘葡萄？”狐貍回答說：“這葡萄是酸的，不能吃！”大家都不信小狐貍的話，紛紛爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！小狐貍怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去問他。小狐貍說：“這個葡萄架在路邊，如果這葡萄很甜，早就被路過的人摘完了。你們看，這兒的葡萄這么多，那一定是因為不好吃，所以沒人摘了。”1．短文中描寫葡萄很多的詞語是_______，描寫葡萄顏色的詞語是_______。

2．小狐貍是怎么知道葡萄是酸的呢？把相關(guān)的句子畫上“﹏﹏”。

3．“一顆顆葡萄好似大珍珠。”這是一個________句，把________比作_______。

4．給短文加個題目：()

①聰明的小狐貍

②酸的和甜的五、語言表達(dá)10、感知內(nèi)容。

本文《劉胡蘭》主要寫了年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕后，面對敵人的威逼利誘，自始至終沒有出賣黨組織，最終在敵人的鍘刀下慷慨就義的故事，文章贊揚了劉胡蘭______、______的革命精神。11、照樣子寫句子。

(1)例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

做好事還需要回報？

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(2)例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！

為同學(xué)做點好事不算什么。

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