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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊數學期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、兩個完全一樣的三角形可以拼出______。
2、把一個小數的小數點向右移動一位后,比原數多3.78,原數是(
)。
3、把一個邊長為10cm的正方形拉成平行四邊形后(如圖)。
(1)這個平行四邊形的周長是(
)cm;
(2)已知平行四邊形的面積比正方形的面積少了30cm2,這個平行四邊形的高是(
)cm。
4、不計算,用發現的規律填空。
6.6×6.7=44.22,6.66×66.7=444.222,6.666×666.7=(
),6.66666×66666.7=(
)。
5、一排長椅共有90個座位,其中一些座位已經有人入座了。這時,又來了一個人要坐在這排長椅上,更有趣的是,他無論坐在哪個座位上都與已經就座的某個人相鄰。原來至少有(
)人已經就座。
6、循環小數7.14545…用簡便記法可寫作(
),把它精確到十分位是(
)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個選項,選錯,多選,少選均不得分)
7、如下圖,把一個平行四邊形剪拼成一個長方形。下列說法正確的是(
)。
A.周長和面積都沒變B.周長不變,面積變了C.周長和面積都變了D.面積不變,周長變了
8、“人用左手拿筷子吃飯”這個事件發生的可能性是()A.不可能B.可能C.一定
9、一個用四根木條釘成的長方形框架,用手拉成平行四邊形,這個平行四邊形和原來長方形比較()。A.面積變大B.面積變小C.面積不變D.沒有數據,不能判斷
10、與0.845×1.8的結果相同的算式是(
)。A.8.45×18B.18×0.0845C.84.5×0.18D.8.45×1.8
11、園林工人沿一條筆直的公路一側植樹(兩端都植),每隔5米種一棵,一共種了25棵。從第一棵到最后一棵的距離是(
)米。A.100B.120C.125D.250三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、爸爸今年35歲,比小明大a歲。3年后,爸爸比小明大a+3歲。(
)13、c+c=2c,a×a=2a.
(
)14、是方程。(
)15、下圖中的三角形面積用含有字母的式子表示是或。(
)
16、把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形,周長不變,面積將變小。(
)四、計算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
17、直接寫出得數。
18、列豎式計算。(帶*的保留兩位小數)
*0.29×1.88≈
8.04×460=
6.4÷0.45=
*12÷3.9≈
18、列豎式計算。
54.72÷1.8=
2.48×7.5=
19、小紅和小東用轉盤做游戲,指針停在黑色區域小紅贏,指針停在白色區域小東贏。怎樣涂色才公平?請你涂一涂。
五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
20、用布做衣服,每匹布可以做衣身5個,或者做衣袖14個,一個衣身與兩個衣袖制成一件衣服,現有36匹布,正好制成整件衣服。問:
(1)用多少匹制衣身,多少匹制衣袖?
(2)可以制成多少件衣服?
21、某自來水公司為鼓勵節約用水,采取按月份分段計費的方法收取水費,5噸以內(含5噸)每噸2.6元,超過5噸部分每噸3.4元。小紅家上個月用10噸水,小強家上個月繳水費40.2元。
(1)小紅家上個月應交繳水費多少元?
(2)上個月小強家比小紅家多用水多少噸?(用方程解)
22、閱讀課外段,根據信息回答問題。
垃圾分類你知道多少?
垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存,分類校放和分類極運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高級的資源價值和經濟價值力爭物盡其用。
生活垃圾一般可分為四大類,如右圖:可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,玻璃,金屬和布料五大類廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭,菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、水銀溫度計、期藥品等這些圾需要特殊安全處理,其他垃圾包括除上述類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土,衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填理可有效減少對地下水地表水、土填及空氣的污染。五(1)班小調查
紅星小學周一到周五共產生廚余垃圾約36噸,周末每天產生廚余垃圾約0.18噸,長虹小區4周共回收了3.08噸可回收垃圾。
(1)長虹小區平均每天可回收多少千克垃
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