24、詩詞曲五首這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《十五從軍征》和《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》十五從軍征《樂府詩集》關(guān)于“樂府”

1、漢武帝時，設(shè)有采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構(gòu)，叫“樂府”。后來，人們就把這一機構(gòu)收集并制譜的詩歌，稱為樂府詩，簡稱樂府。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂府詩集》中。

2、最大的特點是：敘事性強,語言樸素自然。

3、《孔雀東南飛》與《木蘭詩》合稱“南北雙璧”。

4、后人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱樂府或擬樂府。

讀準(zhǔn)字音

家中有阿ā誰

松柏bǎi冢zhǒng累lěi累兔從狗竇

dòu入

雉zhì從梁上飛井上生旅葵kuí

舂chōng谷持作飯

羹gēng飯一時熟不知飴yí阿誰

十五/從軍/征十五/從軍/征，八十/始/得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙望是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛，

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。

出門東向看，淚落沾我衣。朗讀詩歌：讀出節(jié)奏理解詩意

剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路上碰到一個鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”（他說）“你家那個地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)埂！弊叩郊议T前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。敘事詩思考：1、“十五從軍征，八十始得歸。”從這句詩中你讀出了什么？從軍時間之久；兵役制度之殘酷（在漢朝，男子23歲起正式服兵役，直到56歲。如遇戰(zhàn)爭，還要做好隨時從軍的準(zhǔn)備，兵役時間可能會更長。這位老人遇上了戰(zhàn)爭，所以才——十五從軍征，八十始得歸）；“始”字體現(xiàn)了主人公對回家的強烈渴望。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”2、這是一組簡短的對話，卻飽含著豐富的內(nèi)心活動。請同學(xué)們想象倆人當(dāng)時的神態(tài)、語氣、動作等，體會人物的思想情感。表達(dá)了主人公對家人的關(guān)切，也反映了鄉(xiāng)人見到幾十年未見的歸人時的復(fù)雜心情。3、主人公年邁力衰歸來，看到的家是什么樣子？【1】遠(yuǎn)望：松柏冢累累；【2】近看：狗竇——兔入；梁上——雉飛；

中庭——生旅谷；井上——生旅葵。觸目所見的是

荒涼的廢墟4、看到這樣的情景，主人公的心情又會如何呢？是啊，這就是我思念了65年的家啊，竟成了：兔從狗竇入——這就是我苦苦盼望的家啊，如今竟成了：兔從狗竇入——這就是我魂牽夢繞的家啊，竟成了：兔從狗竇入——一切的一切已經(jīng)蕩然無存，剩下只有：兔從狗竇入——所見之景5、請同學(xué)們找出描寫主人公行為動作的句子并圈畫出關(guān)鍵詞，說說你從中讀出了主人公怎樣的心情。舂谷持作飯，采葵持作羹。出門東向看，淚落沾我衣。從采摘野菜準(zhǔn)備做飯，到出門淚濕衣衫，一系列動作描寫生動刻畫了主人公內(nèi)心對家人團(tuán)聚的期盼與最終失望哀傷的心情。再讀全詩，梳理：1、情節(jié)：2、情感變化：3、寫作手法：始得歸→歸途中→返回家中→出門東向看思親情切—希望落空—徹底失望—悲哀流淚，心茫然A、白描手法B、以敘述抒發(fā)所見所感C、用環(huán)境描寫、動作描寫刻畫人物。主題思想

這是一首暴露封建社會兵役制度的樂府民歌，詩中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度給勞動人民帶來的苦難。

十五從軍征

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙望是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛，

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。

出門東向看，淚落沾我衣。總起一組對話一組景物一組行動世界需要和平人民反對戰(zhàn)爭南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾【辛棄疾】（1140-1207）字幼安，號稼軒

。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。辛棄疾曾任江西安撫使、福建安撫使等職，雖命運多舛、備受排擠、壯志難酬，但他恢復(fù)中原的愛國信念始終沒有動搖，把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關(guān)切、憂慮，寄寓于詞作之中

。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。走近作者“南鄉(xiāng)子”是詞牌名。“登京口北固亭有懷”是題目。京口，今江蘇鎮(zhèn)江。北固亭，在鎮(zhèn)江城北北固山上。晉蔡謨筑樓山上，名北固樓，亦稱北固亭。有懷，有所懷念。標(biāo)題點明作詞緣由，簡潔。釋題南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪(dōumóu），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。整體感知何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。理解詩意弦外之音？悠悠一語雙關(guān)，既指時間之漫長久遠(yuǎn)，

又指此人思緒之無窮。有何含義？上片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)景不再，山河變色縱觀千古成敗，意味深長。“悠悠”指時間久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮。小結(jié)上片：年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀！作者在這里主要表現(xiàn)了哪個人物形象？為什么要選擇這一人物形象？理解下片：用典：詞人熱情歌頌孫權(quán)的不畏強敵，堅決抵抗，正是反襯當(dāng)朝文武的庸碌無能，怯懦茍安。主旨句表現(xiàn)了詞人希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士，也暗示了他自己就像孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強、收復(fù)失地的偉大理想，又暗示了詞人對南宋朝廷主和派的憤恨。下片運用典故，借對青年孫權(quán)英雄有為，不懼強敵的盛贊，委婉地暗示了對于朝廷偏安江南的不滿，同時也表達(dá)自己的憂國憂民的情懷。下片小結(jié)：主題思想

作者表達(dá)了對被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國的思想感情。同時也歌頌了古代英雄人物，諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的強烈感情。

1、全詞寫景、抒情、議論密切結(jié)合；

2、融化古人語言入詞，活用典故成語；3、通篇三問三答，層次分明，互相呼應(yīng)；4、即景抒情，借古諷今；5、風(fēng)格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚。寫作特點小結(jié)

《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是宋代大詞人辛棄疾的作品。此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年