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文檔簡介
第校園安全教育廣播稿
校園安全教育廣播稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
黃嬌:“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人—黃嬌。
劉衛東:大家好!我是主持人——劉衛東,今天的播音主題是《校園安全》。
黃嬌:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望
劉衛東:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命
黃嬌:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的,同時也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
劉衛東:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的.每一天,在活動中注意活動安全,讓自己平安健康地成長。
黃嬌:是的,有一首《校園生活安全教育歌》,內容是這樣的:生活道路不簡單,安全時刻記心間;地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它;上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;不講粗言和穢語,團結愉快易進取;室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下;小心開水和電器,消防設施要愛惜;室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火;貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明;遇事鎮定不要慌,自我保護要增強;同學處處守紀律,文明之星屬于你。
劉衛東:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
黃嬌:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!今天的廣播到此結束,感謝收聽!校園安全教育廣播稿篇2
甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾廣播又來到你們身邊。
甲:我是主持人
女:我是主持人
甲:今天的節目就由我們倆為大家主持。
乙:首先讓我們來回顧下歷史上的今天。
甲:今天是4月12日,1945年4月12日杜魯門就任美國第33任總統
乙:1961年4月12日人類首次邀游太空。第一個進入宇宙空間的蘇聯航天員加加林所乘的10395磅重的東方1號航天飛船,在最大高度為310公里的軌道上繞地球一周,歷時1小時29分,于上午10時55分降落在蘇聯境內。
甲:1986年4月12日,中國開始推行9年制義務教育。鑒于失學兒童數量眾多,考慮到時間將會漫長,5月7日,國家開始征收教育附加稅,當年9月28日,中央提出要培養新時代的.“四有新人”。
乙:歐洲的迪斯尼樂園于1992年4月12日開幕,位于法國巴黎以東32公里,面積達5000英畝。
甲:20__年4月12日,博鰲亞洲論壇首屆年會在萬泉河畔開幕,國務院總理朱镕基出席年會并發表致辭和主旨演講。會議云集了來自中國、日本、韓國、泰國等48個國家和地區的政府官員、專家學者和企業界人士等共20__人。
音樂起
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
甲:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》
1。在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
2。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
3。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,4。進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
5。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
6。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
7。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
8。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
乙:9。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
10。不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
11。在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
12。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
13。不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
14。不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
15。因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
16。發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。你呢?
乙:恩,我也學會了。小朋友們,我想你們也都學會了吧。
對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
甲:這首歌謠真好啊!
乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
乙:請欣賞歌曲……《小叮當》
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。校園安全教育廣播稿篇3
_____:
大家早上好,今天我們的主題是:預防校園欺凌。
一、什么是校園暴力:
一些同學在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷,以為只是同學間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。
二、如何預防校園暴力:
①不崇拜暴力文化,要形成正確的價值觀。
②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。
③注重心理的健康發展。要保持樂觀的心態,主動與他人溝通,解決各種困難和問題。
④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,對法律無知,這是校園暴力產生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法權益。
三、杜絕校園暴力,自我防護的方法:
安全第一,預防為主
①與同學友好相處。有的同學遇到矛盾時,不愿意吃虧,認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。我們應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己的財物。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發地帶,我們在這些地方活動時尤其要注意,最好結伴而行。
③養成善于觀察的好習慣。多留意身邊發生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學間的'交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復,我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。
應對暴力,臨危不亂
①遭受語言暴力時的自救:應對語言暴力,我們通常可以采取以下方式:一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。
②遭受行為暴力時的自救:1.是找機會逃跑。2.是大聲呼救。3.是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。4.是求饒。求饒不是懦弱的表現,是減少傷害的策略。5.是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦。6.在人身和財產雙重危險時,應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。
及時報告,以法維權
由于校園暴力事件的隨機性,許多同學對其產生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發生。自己或發現他人遭遇緊急情況時,一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。
最后希望同學們增強三個意識:
1.要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。
2.要有強烈的自我保護意識。
3.要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。校園安全教育廣播稿篇4
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的隊員們!
甲:長埫口小學因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。
乙:我是___。
甲:我是___。
乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
甲:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
乙:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
甲:每當看到這樣的情景,我們就應問問自己,這樣做對嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
乙:因此,我們應好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
合:《小學生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。”
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
甲:體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。
甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
甲:因事或有病不能夠上學應該向老師請假,不能夠欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
甲:《小學生安全守則》已經學完了,你都學會了嗎?
乙:恩,我都學會了。小朋友們,我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。
甲:優美的歌曲過后,讓我們繼續今天的`文明禮儀廣播。同學們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能夠給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好啊!
甲:是啊!這首歌謠能幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應該時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓長埫口小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位長埫口小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。
甲:今天的文明禮儀廣播到此結束,讓我們下期再見。校園安全教育廣播稿篇5
一、珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城
安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的'危險物。
二、校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
三、
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
四、安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發生,情況不容樂觀。
各項運動、活動中要注意的安全。上體育課和活動課前做好3項工作,第一,要檢查周邊的環境是否有安全隱患,例如,跑步時,檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西,有的話要及時清除,清除完障礙物,才進行體育運動。第二,要充分準備運動。運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,運動器械要有老師指導、監督。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
五、有這樣一句話:“生命不保,何談教育?”生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
要注意教室的安全。同學們上體育課離開本班教室時,一定要有專人負責關好門窗,不能給小偷可乘之機,還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓,在教學樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了,玻璃碎片有可能會劃破肌膚,甚至飛入眼中,那后果就不堪設想的。
六、校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為社會培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。
教室里的各種教學設施、用電設備,同學們不能亂動、亂摸。人離開教師要管好所有電器,管好電源。擦電制用干布擦,擦窗戶時,不要爬到窗臺上擦,要若發現異常問題,請及時向班主任匯報,防患于未然。
七、
1、要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。乘坐校車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時,寧慢三分,莫爭一秒。
走路回家的同學,放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,不管走在校園內,還是在校外,行人都要靠右走,一個跟著一個走,不能橫排走,這樣會影響別人和車輛的通行,更容易發生危險,應當排成縱隊,一個跟著一個走,自覺遵守交通法規,不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長的同意。校園安全教育廣播稿篇6
甲:敬愛的老師,親愛的同學們!大家早上好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人____
乙:我是主持人____
甲:我們這期節目的主題是:《小學校園安全健康教育》。
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學。每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。
甲:現在,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
乙:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
甲:我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的`環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的百分之百。
乙:安全是一個古老的話題,為了安全,人類進行過艱苦拼搏。甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。
乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全,人類戰勝了無數災禍。甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火乙:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
甲:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?
乙:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
甲:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全。
下面為大家帶來一首打油詩:
節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
點炮引,要用香,別用火柴打火機;
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行。
乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
乙:《小學生安全守則》
甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈
行,紅燈停。
乙:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
甲:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
乙:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
乙:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師決,
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。乙:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。校園安全教育廣播稿篇7
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節目主持人____
乙:我是節目主持人____
甲:讓我們先來看一看這一周國內外的一些新聞。
甲:關心了國家大事,再讓我們把視線轉入我們的校園。
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;
欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。
甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;
欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。
乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的.。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲:《小學生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
乙:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。,你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好啊!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發現身邊有許多同學都感冒了?
甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會影響我們的學習。
乙:那我們就來告訴大家幾個秋季預防感冒的小常識吧。
首先要保持室內空氣流通,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內空氣清新,又抑制了細菌的滋生。
甲:其次要注意晚上關窗,晚上睡覺的時候一定要關窗,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發作。
乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運動的人也多了起來。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,可以提高身體免疫力。
甲:更重要的是還有規律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規律,若延續到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節交替期要保證規律的作息和生活節律,早點上床睡覺,適當延長睡眠時間,同時多喝水。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻自身健康,讓黃泥山小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結束這一期的紅領巾廣播,感謝各位老師和同學的收聽!再見!
乙:再見!
(放歌)校園安全教育廣播稿篇8
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!
主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。主持人甲:我是主持人(林嫻)。主持人乙:我是主持人(黃靜)。
主持人甲:同學們,大家好,在這個校園里,你們是否經常有看到過以下這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……主持人乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
主持人甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
主持人乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
主持人甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
主持人乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!主持人甲:《小學生安全守則》:1。在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
主持人乙:2。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。主持人甲:3。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。
主持人乙:4。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲:5。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
主持人乙:6。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。主持人甲:7。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
主持人乙:8。不準亂動教室的`電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。主持人甲:9。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
主持人乙:10。不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲:11。在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
主持人乙:12。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
主持人甲:13。不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。
主持人乙:14。不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
主持人甲:15。因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
主持人乙:16。發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。主持人甲:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?主持人乙:恩,我都學會了。你呢?
主持人甲:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
主持人乙:對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。主持人甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?主持人乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設施要愛惜。室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。同學處處守紀律,文明之星屬于你。主持人甲:這首歌謠真好啊!
主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
主持人甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。主持人甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!歌曲……《小叮當》合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。校園安全教育廣播稿篇9
同學們,大家好,今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的`安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。小心開水和電器,消防設施要愛惜。室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。同學處處守紀律,文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。校園安全教育廣播稿篇10
親愛的少先隊員們:
合:伴隨著優美的音樂,__一小紅領巾廣播又開播了,
乙:我是主持人___
甲:我是主持人___
合:大家上午好!讓我們一起走進我們美麗的校園
甲:今天紅領巾廣播的的題目是《我平安我成長》
乙:本周是119消防安全宣傳教育周進一步加強學生行為規范養成教育和平安校園教育
1、按時上學,不早到、不遲到,不在店內停留玩樂。
2、保持校內外環境衛生,不買零食,不亂丟亂扔,看見臟物主動拾起。值日學生要認真負責,確保衛生整潔。
3、規范儀容儀表,胸卡、紅領巾、隊干部標志的規范佩戴,胸卡遺失了的`學生要及時更換。
4、校外遵守交通安全,遵守公共秩序。校內要嚴格遵守上下樓梯靠右行,路隊按規定有序進行,課間要文明活動,注意安全文明禮貌。
5、校內外要愛護公物,不得損壞花草樹木和城市美觀。
6、嚴禁學生在校門口購買危險玩具如和溜溜球,并不要把這些玩具帶到學校來玩。
乙:本周以《我平安我成長,爭當現代都市文明人》為主題,開展班隊活動,由各班主任主持。各班級要利用晨會和班會課,開展學生安全教育活動。
消防安全教育:
1、不私自玩火,不允許把打火機、火柴、爆竹等易燃易爆物品帶進學校;
2、不破壞各種消防設施,電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師;
3、當離開教室的時候要把電源關掉,以免發生短路造成火災;
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做,小心謹慎,嚴防發生用火危險;
5、發生火災,及時報警。火災報警電話是119,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。
6、發生火災要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
甲:交通安全。嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
乙:飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
甲:教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。
乙:活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果夏季,沒有家長帶領,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生危險。
甲:外出安全、交友安全我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。在節假日,不要私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不要貿然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成群死事件,更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。校園安全教育廣播稿篇11
老師同學們下午好!歡迎收聽《安全之聲》欄目,下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果
炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,
控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的`。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡
損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學的收聽!校園安全教育廣播稿篇12
大家下午好!
溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的五月讓我們感到舒適,安全文明的校園會讓我們感到舒適。
劉:3月__日是全國中小學開學日。安全教育日”在這里,我們同學一定要明白:在父母眼里,你是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,是早上8—9點的太陽。這是你的父母、老師、祖國的希望,綻放、翱翔、成長的欲望在你心中涌動。這是你父母和你學校老師關注的焦點。小學是學習知識,增長才華的開始。家長和老師竭盡全力為你創造優越的生活學習條件,希望你茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了”安全”兩個字,忽視安全問題,讓關心你的老師和家長無時無刻不在擔心、擔心。
李:我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故,一些在公路上發生車禍,一些死于中毒,一些死于觸電,一些死于玩火,還有一些從樓上摔下來……無數事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,”安全”兩個字,請永遠記住!
劉:同學們,家長們,老師們,祖國在期待著你們,美好的未來在期待著你們。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設成安全文明的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:
1。注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決杜絕向流動攤販購買路邊小吃和食品,避免食物中毒和腸道感染
2。過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。
3。安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。
4。愛護校園,保持環境整潔。保護環境,凈化校園。
兩個人:三月__是全國中小學生“安全教育日”。相關數據顯示,我國中小學生缺乏安全知識,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水和交通事故。
女:為了促進中小學安全教育,減少兒童傷亡事故的發生,保證兒童健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定成立“安全教育日”按照制度,每年三月的最后一周必須是全國中小學生“安全教育日”。浙江省每年三月的.最后一周被定為“安全教育周”。
m:為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求。希望各班各同學都好好表現。
女:首先,我們學校的老師和學生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班應對本班教室內的各種教學設施和電氣設備進行專項檢查,發現隱患及時向總務處報告,防患于未然。
m:其次,所有運動都要注意運動安全。上體育課和參加班級活動前要做好準備,運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
m:第三,要注意教室的安全。學生離開教室時必須關門。當最后一個學生放學離開教室時,他們必須關燈、關窗和關門。
女:第四,注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則,尤其是白螭路穿越城北西路的圓形花壇上的汽車。速度比較快,他們騎自行車一定要小心,防止發生意外。走馬路的同學上學放學都要走人行道,過馬路一定要走人行橫道,注意交通。
m:第五,做什么也要有安全感。因此,當學生遇到沖突時,必須冷靜理性,注意學生之間發出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。最近有同學在教學樓的游廊上踢皮球扔球,存在很大的安全隱患。試想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飛進哪個同學的眼睛里,后果不堪設想,給自己和同學帶來不可挽回的后果。
女:第六,安全春游。同學們,當你們手拉手陪伴父母的時候,或者你們班組織春游的時候,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請始終遵守交通規則,避免在崎嶇的道路上獨自行走,在小事上掌握安全和自我保護的方法。
m:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。
聯播:今天,我們播出:___。最后,”快樂的家”電臺所有成員都想對大家說:人生對每個人來說只有一次,安全比泰山重要,安全牢牢記在心里。紅領巾電臺本次播出結束,感謝收聽!我們明天再見面。校園安全教育廣播稿篇13
男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!
乙:中秋節并非中華民族所獨有,許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節,而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜,家家戶戶都用甘蔗扎拱門,在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像,八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園的樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人,我是主持人......
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
指揮燈信號的含義:綠燈亮時,準許車輛、行人通行;紅燈亮時,不準車輛、行人通行;黃燈亮時,不準行人、車輛通行,但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行;黃燈閃爍時,車輛,行人須在確保安全的原則下通行。
樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛
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